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頭橋中學(xué)下半年教科室工作計劃 頭橋中學(xué)下半年教科室工作 一、指導(dǎo) 以國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要永嘉教育事業(yè) 十二五 發(fā)展規(guī)劃精神，以課程改革為核心，以校本教研的有效開展為載體，圍繞多種活動主題，開展系列教科研活動，改進(jìn)課堂，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理，斷續(xù)圍繞 有效教學(xué) 核心，突出 提高教育教學(xué)質(zhì)量 和 提高教師業(yè)務(wù)水平 兩大重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)橋頭鎮(zhèn)中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量又好又快發(fā)展。 二、工作重點(diǎn) 1、積極參加縣校本教研評比工作。 通過校本教研先進(jìn)教研組評比的參與評估驗(yàn)收，進(jìn)一步規(guī)范教研組建設(shè)，提升教研組綜合實(shí)力。為教師專業(yè)發(fā)展起到小典范與引領(lǐng)作用。 2、開展備課和優(yōu)質(zhì)課評比及教師展示活動，精研教材，探究有效教學(xué)途徑及規(guī)律，實(shí)現(xiàn) 高質(zhì)量，輕負(fù)擔(dān) 的目標(biāo)。 3、組織教師參加市縣教研室開展主題為 教學(xué)內(nèi)容的合理選擇與呈現(xiàn) 的初中 精品百課 展示活動，促進(jìn)課堂教學(xué)的精細(xì)化建設(shè)打造高效課堂，探求 精品課 的要素與價值，引領(lǐng)教學(xué)的走向。 4、斷續(xù)加強(qiáng)與深化課題研究與實(shí)踐活動，力求通過課題研究，切實(shí)解決教師在教學(xué)實(shí)踐中遇到的疑難問題、新問題，以及課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，力求作到實(shí)用性、有效性，避免形式化、盲目化，力爭課題研究在質(zhì)量與檔次上有新的突破。 5、營造科教興校氛圍，鼓勵全體教師積極參與撰寫是有一定質(zhì)量和實(shí)踐意義的教育教學(xué)論文和案例，提高教師的科研水平和能力。 附2011年下半年教科研活動安排 九月份校本基地驗(yàn)收及學(xué)分認(rèn)定 教育教學(xué)案例評比 會議 十月份縣校本先進(jìn)教研組評比 集體備課活動 縣學(xué)業(yè)質(zhì)量會 十一月份有效教學(xué)方式研討會 精品百課 展示活動 課題申報 十二月份縣校本教研先進(jìn)教研組評估驗(yàn)收 教育教學(xué)論文評比 學(xué)科

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