山東省臨淄外國語實驗學(xué)校七年級政治下冊 面對生活中的是非善惡課件 魯教版.ppt

面對生活中的是非善惡 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 樹立正確的是非觀 在社會生活中努力抑惡揚(yáng)善 做一個正直的人 2 提高辯別是非善惡的能力 能夠分辨是非善惡 學(xué)會在比較復(fù)雜的社會生活中作出正確的選擇 3 知道生活中有是非善惡 了解是非善惡對個人和社會造成的不同影響 4 懂得如何在是非善惡面前作出正確的選擇 學(xué)會做人 學(xué)會辨別是非善惡 比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要 一個 德盲 遠(yuǎn)比一個文盲對社會更具負(fù)面效應(yīng) 這句名言告訴了你什么道理 欣賞名言 想一想 說明了明辨是非善惡在人生中的重要性 自學(xué) 讀一讀p78 79 思考下列問題 馬克思的這段話說明了什么 2 讀李帥的故事 討論 1 李帥走進(jìn)少年管教所的原因是什么 馬克思這段話清楚的表明了馬克思善惡分明的是非觀 對他把握自己的生活方向起到了至關(guān)重要的作用 2 我們應(yīng)從中吸取什么教訓(xùn) 答案參考 2 1 李帥由于受社會上一些人的影響 逐步形成了錯誤的是非觀念 因而它欺負(fù)弱小 頂撞老師 無故曠課 進(jìn)游戲廳 最后發(fā)展到打群架傷人 被送進(jìn)少年犯管教所 2 從李帥身上鮮明的體現(xiàn)了一個人是非觀念是否正確對自我行為的影響 為什么要明辨是非善惡 1 只有明辨是非善惡 才能把握好自己生活方向 實現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo) 2 能在生活中自覺用道德和法律約束自己的行為 杜絕不良嗜好 抵制不良誘惑 過積極健康的生活 3 積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭 能使自己逐步成為一個正直的人 p79 80 自學(xué) 請同學(xué)們閱讀課本p79 81 并思考下列問題 1 判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)是什么 2 你認(rèn)為雷鋒 任長霞 徐洪剛判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)是什么 3 明確了判斷標(biāo)準(zhǔn) 如何對是非善惡做出正確的判斷 4 要對是非善惡作出正確的判斷 除了明確判斷標(biāo)準(zhǔn) 具備辨別能力外 還需要什么 p81 p81 81 是否符合道德和法律的標(biāo)準(zhǔn) 公路上發(fā)生了車禍 一輛汽車與一輛摩托車相撞 造成人員傷亡 肇事司機(jī)逃跑 面對如此情景 路人有不同的想法和行為 1 積極參與營救 不圖名不圖利 2 多一事不如少一事 匆匆離去 3 袖手旁觀 看看熱鬧 上述表現(xiàn)反映的是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)有什么不同 2 如當(dāng)時自己在場 會怎樣做 請你選擇 1 首先要明確正確的判斷標(biāo)準(zhǔn) 即心中要有一把尺 這把尺既包括道德標(biāo)準(zhǔn)也包括法律標(biāo)準(zhǔn) 2 要不斷提高辨別能力 3 還要增強(qiáng)自控能力 正確的行為 必須堅持 錯誤的行為 堅決摒棄 p81 82 面對生活中的是非善惡 我們該如何做出正確的選擇 李峰和王亮在騎車回家的路上 一邊走一邊說笑 結(jié)果把橫穿馬路的盲人大伯撞倒在地 李峰忙下車察看 發(fā)現(xiàn)盲人大伯的臉擦破了 想馬上帶大伯到醫(yī)院去診治 這時 王亮對李峰悄悄的說 他又沒有生命危險 別自找麻煩了 快走 說完 拉起李峰就要走 實踐平臺 討論 李峰應(yīng)該怎么辦 1 學(xué)會做人 學(xué)會辨別是非善惡 比學(xué)習(xí)專門知識顯得更為重要 一個 德盲 遠(yuǎn)比一個文盲對社會更具有負(fù)面效應(yīng) 這段話說明 良好的道德品質(zhì)對一個人起著非常重要的作用 一個人是否具有良好的道德品質(zhì)對社會起著非常重要的作用 學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識不重要 學(xué)會辨別是非善惡很重要a b c d 選一選 b 2 近年來 中學(xué)生離家出走正逐漸呈現(xiàn)上升趨勢 學(xué)生把 離家出走 當(dāng)成 闖世界 當(dāng)成樂事 下列說法正確的是 好男兒志在四方 中學(xué)生應(yīng)該出去闖世界 青少年辨別是非善惡的能力差 離家出走會遇到意想不到的困難 青少年離家出走既有當(dāng)前學(xué)校教育的責(zé)任 也有家庭教育不當(dāng)?shù)脑?青少年學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)辨別是非善惡的能力 過積極健康的生活a b c d c 3 青少年之所以要明辨是非善惡 這是因為 人們在生活中會遇到一些復(fù)雜的社會現(xiàn)象 并需要作出各種選擇 只有明辨是非善惡 才能把握好自己生活的方向 實現(xiàn)積極向上的人生目標(biāo) 只有明辨是非善惡 才能少走彎路 減少挫折 青少年辨別是非能力不強(qiáng) 容易誤入歧途 受到傷害 a b c d d 4 中央電視臺 感動中國2002年度人物 王選說 正義是不能放棄的 正義是絕對不能放棄的 這說明王選 是堅持正義 為人正直的人 能夠明辨是非善惡 并積極同丑惡現(xiàn)象作斗爭 遇事不善于思考 不會靈活處理問題 是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣 a b c d c 5 日本新歷史教科書在談到日本20世紀(jì)上半葉對其它亞洲國家的軍事占領(lǐng)時沒有使用 侵科書只是稱這是一起 事件 導(dǎo)致 許多中國人被殺死 而回避了遇難者人數(shù)具體數(shù)字 中日爭議的釣魚島時 教科書稱該島 為日本領(lǐng)土 但中國聲稱對其擁有主權(quán) 針對上述材料 作為青少年你的態(tài)度是 a 那是政府的事 與我無關(guān) b 分清是非善惡 堅決抵制 c 作為學(xué)生 我的任務(wù)是學(xué)習(xí) 別的事我一概不管 d 釣魚島是一個小島 無所謂 b 6 面對生活中的是非善惡 我們首先要 a提高辨別是非的能力b把握正確的判斷標(biāo)準(zhǔn)c積極尋求大人的幫助d不加選擇 順其自然 b 7 判斷生活中是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)有 道德標(biāo)準(zhǔn) 法律標(biāo)準(zhǔn) 以是否對個人有利為標(biāo)準(zhǔn) 以個人好惡為標(biāo)準(zhǔn)a b c d c 8 面對生活中的是非善惡 我們應(yīng)該 明確是非善惡的標(biāo)準(zhǔn) 消極應(yīng)付 提高辨別能力 增強(qiáng)自控能力a b c d c 那英的歌曲 霧里看花 霧里看花水中望月 你能分辯這變幻莫測的世界 掏走云飛花開花謝 你能把握這搖曳多姿的季節(jié) 借我借我一雙慧眼吧 讓我把這擾看得清清楚楚 明明白白真真切切 要把紛繁復(fù)雜的世界 看得清清楚楚 明明白白真真切切 就要有一雙辨別是非善惡的慧眼 你認(rèn)為青少年怎樣才能擁有一雙辨別是非善惡的慧眼 p81 82 電影 少林寺 反映了正義與邪惡的斗爭 贊揚(yáng)了少林寺的僧人練武為民除害的品格 是一部有一定教育意義的影片 但有些同學(xué)看到少林寺的和尚武功好 于是就棄學(xué)投奔少林寺 還有些同學(xué)不了解影片故事的時代背景 所處環(huán)境 竟稱兄道弟學(xué)起江湖義氣來 相互包庇缺點(diǎn) 隱瞞錯誤 有的甚至由此發(fā)展到走上了犯罪道路 用一句話總結(jié)材料中問題出現(xiàn)的原因 面對生活中的是非善惡為什么必須作出正確的選擇 面對生活中的是非善惡我們該怎么做 小剛是七年級的學(xué)生 他描述了自己走上犯罪道路睥經(jīng)歷 2003年的8月 一次偶然的機(jī)會我又碰到了二梆子 他又一次讓我和他干 具體做什么他也沒有說 只是讓我將一個小紙包送到指定地點(diǎn) 交給指定的人 每送一次貨就給我五塊錢 我考慮了一下 就答應(yīng)了 紙包中是什么 我不知道 2003