山東郯城中考?xì)v史復(fù)習(xí)八上第15課“寧為戰(zhàn)死鬼不作亡國(guó)奴”教案02新人教版.docx

寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴學(xué)生課前準(zhǔn)備：1、閱讀課文，尋找與課文有關(guān)的圖片資料。2、記錄出在預(yù)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題。3、自學(xué)文本，自編思考練習(xí)題。4、學(xué)生互動(dòng)爭(zhēng)論解答自編思考練習(xí)題。5、學(xué)生提出在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題和學(xué)生互動(dòng)爭(zhēng)論中不能解決的實(shí)際問(wèn)題。教材分析：寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴一課是人教版、八年級(jí)上冊(cè)第四單元第15課之內(nèi)容；主題是侵略與反侵略的斗爭(zhēng)。教學(xué)重點(diǎn)是“血染盧溝橋”，主要是日本帝國(guó)主義經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的準(zhǔn)備，為了擺脫國(guó)內(nèi)政法經(jīng)濟(jì)危機(jī)和轉(zhuǎn)嫁國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾，同時(shí)是日本蓄謀已久的國(guó)策，發(fā)動(dòng)了全面進(jìn)攻中國(guó)的“盧溝橋事變”，不僅是日本帝國(guó)主義全面進(jìn)攻中國(guó)的開(kāi)始，也是中華民族全面抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。由于盧溝橋是北平通往南方和其他地區(qū)的唯一通道，是中日軍事必爭(zhēng)之地。教師在講述“血染盧溝橋”這場(chǎng)守土抗戰(zhàn)時(shí)，要特別強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題：1、中國(guó)軍人不屈不撓，視死如歸的浴血奮戰(zhàn)。2、揭開(kāi)了全民族抗戰(zhàn)的序幕。教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生理解盧溝橋重要的軍事地位；利用日本軍部制定在華北行使兵力時(shí)對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)綱領(lǐng)的歷史資料說(shuō)明：日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是蓄謀已久，不是偶然事件。教學(xué)難點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)“南京大屠殺”及當(dāng)今日本極力掩蓋南京大屠殺的事實(shí)?？墒褂媚暇┐笸罋⒌挠嘘P(guān)圖片資料，讓學(xué)生的視線回到滅絕人寰的大屠殺場(chǎng)面，感受到戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái) 無(wú)窮災(zāi)難，使學(xué)生樹(shù)立反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、爭(zhēng)取和平的信念。教學(xué)方法： 本課教學(xué)內(nèi)容比較少，通過(guò)在網(wǎng)上尋找有關(guān)資料、圖片穿插到課堂教學(xué)中去，拉近了學(xué)生對(duì)歷史的距離；以問(wèn)題教學(xué)為主、直觀教學(xué)為輔。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：播放七七盧溝橋事變視頻【百度視頻】。/v_show/id_XMTAzNjcwNTgw.htm1教師活動(dòng)。【課件展示】學(xué)生活動(dòng)：1、 盧溝橋的地理位置？2、 盧溝橋始建于什么年代？3、 盧溝橋的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？4、 守土盧溝橋的中國(guó)軍隊(duì)是什么樣的軍隊(duì)？5、 是誰(shuí)有意挑撥盧溝橋事變？教師活動(dòng)。本堂課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是：第15課寧為戰(zhàn)死鬼，不作亡國(guó)奴二、指導(dǎo)預(yù)習(xí)：本課主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：1、“血染溝橋”學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生課前在網(wǎng)絡(luò)上搜索到的圖片資料:老鏡頭里的抗日/programs/view/ANC4_VNT6Ds/【課件展示】1、學(xué)生互動(dòng)：根據(jù)老鏡頭里的抗日視頻，哪些鏡頭與課文有關(guān)？（學(xué)生自編的題目，讓學(xué)生爭(zhēng)論出答案）2、師生互動(dòng)：根據(jù)老鏡頭里的抗日視頻，找出與課文里“血染盧溝橋”有關(guān)的鏡頭。A、中國(guó)守軍在盧溝橋英勇抵抗日本侵略軍；B、駐守宛平縣城的中國(guó)軍隊(duì)奔赴前線；C、其它與課文有關(guān)的鏡頭。（老師指導(dǎo)學(xué)生完成）教師活動(dòng)：2、“南京大屠殺”學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生課前在網(wǎng)絡(luò)上搜索到的圖片資料：南京大屠殺/v_show/id_XNDYyODAxOTI=.htm1教師活動(dòng)：【課件展示】1、學(xué)生互動(dòng)：南京大屠殺的視頻，哪些鏡頭是課本里的圖片？（學(xué)生自編的題目，讓學(xué)生爭(zhēng)論出答案）2、師生互動(dòng)：根據(jù)南京大屠殺的視頻，找出A、日軍砍殺南京青年的鏡頭；B、日軍把南京青年當(dāng)作刀靶練習(xí)剌殺；C、日軍活埋南京和平居民；D、日軍將赤手空拳的中國(guó)青年押往南京效外集體屠殺；E、向井和野田殺中國(guó)人比賽。（老師指導(dǎo)學(xué)生完成）1、 當(dāng)今日本右翼勢(shì)力掩蓋南京大屠殺的事實(shí)真相。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生課前在網(wǎng)絡(luò)上搜索到的圖片資料：紀(jì)念南京大屠殺69周年/specia1/00012418/061211nanjingdatusha.htm1教師活動(dòng)：談?wù)勀銓?duì)當(dāng)今日本右翼勢(shì)力掩蓋南京大屠殺事實(shí)真相的看法。三、問(wèn)題教學(xué)。血染盧溝橋：1、 盧溝橋事變形勢(shì)示意圖http:/www.eku.cc/xzy/sctx/112766.htm2、看一看“盧溝橋事變形勢(shì)示意圖”，學(xué)生活動(dòng)：你能指出盧溝橋戰(zhàn)略位置的重要性嗎？教師活動(dòng)： 3、 觀看七七盧溝橋戰(zhàn)斗真實(shí)視頻/show/aI8ckLLo2nUZX2dI.htm1【課件展示】學(xué)生活動(dòng)：1、日軍勢(shì)力從哪些方向包圍了北平？ 教師活動(dòng)：從 、南、北三面包圍了北平。學(xué)生活動(dòng)：2、盧溝橋背向哪里？ 教師活動(dòng)：宛平城。學(xué)生活動(dòng)：3、盧溝橋?yàn)槭裁闯蔀橹腥哲娛卤貭?zhēng)之地呢？ 教師活動(dòng)：盧溝橋成為北平通往南方等地的唯一通道。學(xué)生活動(dòng)：4、日軍為什么要在盧溝橋附近舉行軍事演習(xí)？教師活動(dòng)：蓄意挑動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，趁機(jī)爭(zhēng)奪盧溝橋，為侵略中國(guó)、稱霸世界打基礎(chǔ)。學(xué)生活動(dòng)：5、當(dāng)日軍炮轟宛平城時(shí)，中國(guó)軍隊(duì)采取什么措施？教師活動(dòng)：奮起抵抗，全國(guó)姓抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。學(xué)生活動(dòng)：6、在民族危機(jī)空前嚴(yán)重的時(shí)刻，國(guó)共兩黨有什么反應(yīng)？教師活動(dòng)：國(guó)共兩黨再次合作，建立民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，領(lǐng)導(dǎo)全民族抗戰(zhàn)。學(xué)生活動(dòng)：7、雙方在盧溝橋爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，中國(guó)軍隊(duì)誰(shuí)為國(guó)捐軀？教師活動(dòng)：二十九軍副軍長(zhǎng)佟麟閣，一三二師師長(zhǎng)趙登禹。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生集體朗讀課本P75頁(yè)第二十九軍司令部命令。教師活動(dòng)：南京大屠殺。1、 八一三事變/prorams/view/cpzdb73KCZmM/isRenhe=1【課件展示】學(xué)生活動(dòng)：1、日本發(fā)動(dòng)