人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期中模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷（一）

人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期中模擬測(cè)試語(yǔ)文試卷（一）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題1 . 給下面字加上不同的偏旁，組成新字再組詞。方（_）（_）急（_）（_）屯（_）（_）隸（_）（_）內(nèi)（_）（_）彭（_）（_）2 . 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. 我們愛(ài)你奮斗書(shū)寫(xiě)的史冊(cè)，汗水澆灌的_。松樹(shù)的_、梅花的_，_的胸懷、_的氣魄。2每一個(gè)舞姿都充滿了_，每一個(gè)舞姿都_，每一個(gè)舞姿都是光和影的_，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在的藝術(shù)享受之中，使人_。3. 我們感受到了詩(shī)圣_的愛(ài)國(guó)情懷，他說(shuō)：“劍外忽傳收薊北，_。”我們感嘆于陸游對(duì)統(tǒng)一祖國(guó)的無(wú)比渴望：“死去元知萬(wàn)事空，_?！?4“一個(gè)裂開(kāi)的房子是站立不住的，我不希望這個(gè)房子塌下去?！边@句話是美國(guó)總統(tǒng)_說(shuō)的，他說(shuō)這句話的目的是_5.哈爾威船長(zhǎng)生命中最后的姿勢(shì)是屹立在艦橋上，_，_，隨著輪船一起沉入了深淵。我們從他最后的姿勢(shì)中想到了“忠于職守”“_” “_”等詞語(yǔ)；還想起了詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō)的：“人，不一定能使人偉大，但一定可以_。”3 . 選字填空。給下面的字加部首再組詞。菊_犬_必_卷_4 . 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。百（_）百（_）百（_）百（_）百（_）百（_）四（_）八（_）四（_）八（_）七（_）八（_）七（_）八（_）七（_）八（_）_5 . 形近字組詞。載（ ）膝（ ）栽（ ）漆（ ）二、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。山路忽然一轉(zhuǎn)，啊，望見(jiàn)了瀑布的全身！這般景象，。站在瀑布腳下仰望，好偉大呀，！時(shí)時(shí)來(lái)一陣風(fēng)，把它吹得。6 . 將上面詩(shī)歌補(bǔ)充完整。7 . 從詩(shī)歌中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。渺?。╛）俯視（_）8 . 在下面橫線上抄寫(xiě)詩(shī)歌中的一個(gè)比喻句。_9 . 我知道描寫(xiě)瀑布的詩(shī)還有代詩(shī)人的，我能默寫(xiě)其中的兩句詩(shī)：，。三、信息匹配10 . 用“”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。啰唆（su su)沉沒(méi)（mi m ）賠禮（pi bi）心血（xi xu）侮辱（ru r）勉強(qiáng)（qing qing）四、書(shū)面表達(dá)11 . 習(xí)作。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，想想圖中的小動(dòng)物之間發(fā)生了什么故事，再把想到的故事寫(xiě)下來(lái)。注意要把故事寫(xiě)清楚、完整，語(yǔ)句要通順。不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音代替。五、書(shū)寫(xiě)12 . 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。pi li yn lio ji mn zh zhzhn bi li li u z kun w第 5 頁(yè) 共