學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作匯報(bào)材料范文_第1頁(yè)
學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作匯報(bào)材料范文_第2頁(yè)
學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作匯報(bào)材料范文_第3頁(yè)
學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作匯報(bào)材料范文_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)校教師職務(wù)評(píng)審工作匯報(bào)材料關(guān)于我校教師職務(wù)評(píng)審工作過(guò)程情況匯報(bào)區(qū)文教局:按照區(qū)文教局的統(tǒng)一安排和市教育局職改文件的要求,我校于本月的2日至9日,利用一周的時(shí)間,在我校扎實(shí)穩(wěn)妥、緊張有序的開(kāi)展了教師職務(wù)評(píng)審的基層申報(bào)工作。具體工作過(guò)程如下:一、成立學(xué)校職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組:7月2日早自習(xí),我校由j校長(zhǎng)主持召開(kāi)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,會(huì)上傳達(dá)上級(jí)職改會(huì)議及文件精神,并成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、團(tuán)委書(shū)記為組員的5人學(xué)校職改工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工,各司其職,負(fù)責(zé)此次職改工作。二、召開(kāi)專(zhuān)題教師會(huì),宣傳動(dòng)員:7月2日下第二節(jié)課,利用間操和大課間時(shí)間,由j校長(zhǎng)主持召開(kāi)了有中學(xué)全體教師和小學(xué)校長(zhǎng)參加的職改工作專(zhuān)題會(huì)議。會(huì)上,j校長(zhǎng)傳達(dá)了上級(jí)區(qū)局會(huì)議精神和錦州市教育局關(guān)于教師職稱(chēng)評(píng)審工作的實(shí)施意見(jiàn)的文件。并向大家通報(bào)了目前我校中小學(xué)各級(jí)各類(lèi)職稱(chēng)的人數(shù)、比例、空崗,同時(shí)強(qiáng)調(diào)時(shí)間緊迫,要求凡是符合參評(píng)的同志明天上午將相關(guān)證件及目錄上報(bào)到校長(zhǎng)室。三、按空余崗位,個(gè)人自愿申報(bào):7月3日上午,先后有符合參評(píng)條件的教師4人,將參評(píng)相關(guān)材料報(bào)交到校長(zhǎng)室。其中l(wèi)sy和dsj2人申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)、zly申報(bào)小學(xué)高級(jí)職務(wù)、lg申報(bào)中學(xué)二級(jí)職務(wù)。由于申報(bào)中學(xué)高級(jí)的教師有2人,所以根據(jù)學(xué)校的職改程序要進(jìn)行個(gè)人任職期間的述職。為此,學(xué)校電話通知在家休假的九年級(jí)教師,明天到校參加民主評(píng)議,并告知申報(bào)中學(xué)高級(jí)的教師有2人,準(zhǔn)備明天述職演講。四、個(gè)人任期述職、教師民主評(píng)議:7月4日下第二節(jié)課,利用間操和大課間時(shí)間,由s副校長(zhǎng)主持召開(kāi)了中學(xué)全體教師大會(huì)。會(huì)上首先j校長(zhǎng)對(duì)此次會(huì)議的目的、意義、作用、要求做了說(shuō)明和強(qiáng)調(diào);然后申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的參評(píng)人dsj和lsy2人,分別做了任期內(nèi)個(gè)人工作的述職演講;接著主持人對(duì)民意測(cè)評(píng)的填寫(xiě)又作了說(shuō)明強(qiáng)調(diào);最后全體教師采取不記名投票的方式,對(duì)4位參評(píng)人予以評(píng)議。民主評(píng)議結(jié)果:31人參加投票,有2票作廢,有效票29張。其中l(wèi)sy15票、dsj14票、zly29票、lg29票。五、按局發(fā)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),量化打分:7月4日上午,接到局里發(fā)來(lái)的傳真教師職務(wù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)。校評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員即按此標(biāo)準(zhǔn),對(duì)參評(píng)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)的dsj和lsy2人提交的申報(bào)材料進(jìn)行核實(shí)、比對(duì),同時(shí)查閱她們?cè)谌温毱陂g的教師業(yè)務(wù)檔案,逐項(xiàng)量化打分。最終量化打分結(jié)果為:dsj115分、lsy117分。六、評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究討論決定:7月4日下午,j校長(zhǎng)主持召開(kāi)了評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組成員專(zhuān)題會(huì)議,根據(jù)量化打分和民主評(píng)議結(jié)果,集體討論、舉手表決今年學(xué)校基層推薦的申報(bào)人。結(jié)果評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組5人一致通過(guò),決定推薦lsy同志申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。七、向群眾公布考評(píng)結(jié)果,發(fā)放報(bào)表:7月4日下班前,學(xué)校向全體教師公布考評(píng)結(jié)果:學(xué)校決定推薦lsy、zly、lg等3位同志分別申報(bào)中學(xué)高級(jí)教師、小學(xué)高級(jí)教師、中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)。同時(shí)將相關(guān)各種表冊(cè)發(fā)放到每個(gè)人的手中,開(kāi)始填報(bào)。八、學(xué)校評(píng)審小組審核、評(píng)價(jià)、鑒定;7月5日至6日,學(xué)校評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)申報(bào)人提交的各種報(bào)表逐一審核,對(duì)其任職期間的工作情況及表現(xiàn)逐項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)賦分,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的原則,實(shí)事求是地寫(xiě)出鑒定及推薦意見(jiàn)。九、整理、裝檔封存,按要求時(shí)限上報(bào):7月9日上午,學(xué)校指派專(zhuān)人將3位教師的申報(bào)檔案材料及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論