八年級(jí)物理下冊(cè)第九章力與運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)試題新版蘇科版.docx

第9章 力與運(yùn)動(dòng)1.如圖是投擲實(shí)心球的場(chǎng)景。下列情況中實(shí)心球受到平衡力作用的是（）A球在空中上升 B球從空中下落C球在地上越滾越慢 D球停在地面上2.如圖，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列分析正確的是（）A木塊沒有受到小車的摩擦力 B木塊運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性也越大C木塊對(duì)小車的壓力與小車對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力D當(dāng)小車受到阻力突然停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，如果木塊與小車接觸面光滑，木塊將向右傾倒3.在劃龍舟比賽活動(dòng)中，下列有關(guān)說法中正確的是( )A以龍舟上的運(yùn)動(dòng)員為參照物，龍舟是運(yùn)動(dòng)的 B龍舟漂浮在水面上時(shí)，龍舟所受的浮力大于重力C槳往后劃，龍舟前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的D停止劃槳后，龍舟還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用4關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）A力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 B物體只要運(yùn)動(dòng)就需要力的作用C力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 D物體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變5.當(dāng)你手握飲料罐時(shí)，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對(duì)力屬于平衡力的是 （ ）A手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力 B罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力C罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力 D罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力6.一個(gè)重50N的木箱放在水平桌面上，在10N的水平推力作用下靜止不動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為f1；當(dāng)推力為22N時(shí)，木箱作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力為f2，則（）A、f1=0N f2=22N B、f1=0N f2=50N C、f1=50N f2=22N D、f1=10N f2=22N7.在科學(xué)探究中，常把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來研究這種方法稱之為轉(zhuǎn)換法例如在探究物質(zhì)吸熱升溫的屬性時(shí)，沙子和水吸收熱量的多少不便直接測(cè)量，可以通過測(cè)量加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來比較吸熱的多少下述實(shí)驗(yàn)中采用了轉(zhuǎn)換法的是( ) A在探究影響動(dòng)能大小的因素時(shí)，動(dòng)能大小的比較方法B在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響時(shí)，推理出物體不受阻力時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)C在探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)時(shí)，換用不同燈泡及改變電源電壓，多次實(shí)驗(yàn)D在探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響時(shí)，保持接觸面粗糙程度不變，改變壓力8.在科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了減小誤差或?qū)ふ移毡橐?guī)律，經(jīng)常需要進(jìn)行反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)。“測(cè)量物體的長(zhǎng)度”時(shí)，多次測(cè)量“研究杠桿的平衡”時(shí)，改變動(dòng)力（臂）和阻力（臂），多次測(cè)量“研究串、并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí)，換用不同定值電阻，多次測(cè)量“用電壓表和電流表測(cè)導(dǎo)體的電阻”時(shí)，多次測(cè)量電阻兩端電壓和通過電阻的電流值上述實(shí)驗(yàn)中尋找普遍規(guī)律的是（）A B C D9.如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動(dòng)，圖乙是他兩次拉動(dòng)同一木塊得到的距離隨時(shí)間變化的圖像。下列說法正確的是（）A木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B木塊第1次受到的拉力較大C木塊兩次的動(dòng)能一樣多 D兩次拉力對(duì)木塊做的功一樣多10.如圖l所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的物理原理或規(guī)律與對(duì)應(yīng)的技術(shù)應(yīng)用或現(xiàn)象不正確的是( )11.有人設(shè)計(jì)了一種太陽能汽車,車上有兩個(gè)大氣囊,氣囊從前面的開口處吸入空氣，利用太陽能將其加熱，加熱后的熱空氣從后面噴出，從而推動(dòng)汽車前進(jìn),如圖所示。關(guān)于這種汽車,下列說法中錯(cuò)誤的是（ ）A氣囊由于受到浮力，汽車對(duì)地面的壓力增大 B氣囊里的空氣溫度越高，汽車運(yùn)動(dòng)越快C汽車將太陽能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D氣囊里的空氣是通過熱傳遞來增加內(nèi)能的12.中國“神七”載人飛船航天員翟志剛順利出艙，實(shí)施中國首次空間出艙活動(dòng)。出艙后翟志剛抬頭仍然看到天上的一輪紅日，但周圍的其它景象應(yīng)是（ ）A一片黑暗，能看見星星，但不閃爍 B一片黑暗，能看見星星，且星閃爍C一片明亮，無法看見星星 D一片天藍(lán)色，能看見地球和星星13.科學(xué)家設(shè)想利用道路來收集太陽能進(jìn)行發(fā)電，供電動(dòng)汽車和路燈使用。方法是在路基上先鋪設(shè)覆蓋有太陽能電池的水泥板，再在太陽能電池上覆蓋透明的玻璃作為路面，這個(gè)設(shè)想要能實(shí)際使用，對(duì)玻璃的選擇，下列哪一項(xiàng)不是主要需考慮的（ ）A玻璃表面粗糙程度 B玻璃強(qiáng)度 C玻璃顏色 D玻璃的隔音效果14.鋸子的鋸齒都“東倒西歪”，不在同一平面內(nèi)小明猜想這是為了減小鋸木頭時(shí)的阻力，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想以下設(shè)計(jì)方案最佳的是( )A用同一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸硬木頭和軟木頭，比較用力情況B用同一把鋸子，分別在“東倒西歪”和撥正鋸齒時(shí)鋸?fù)挥材绢^，比較用力情況C用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸?fù)挥材绢^，比較用力情況D用一把“東倒西歪”和另一把撥正鋸齒的鋸子分別鋸?fù)卉浤绢^，比較用力情況15.探究“物體不受外力時(shí)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”，寫出三個(gè)必需的實(shí)驗(yàn)器材：_、_、_，這個(gè)實(shí)驗(yàn)用到一個(gè)很重要的研究方法，是_.16.利用身邊的器材可以做很多小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證我們所學(xué)的物理知識(shí)小明利用氣球做了以下幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)：(1)圖甲所示，說明力可以使物體發(fā)生_ ；(2)圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中，用粗吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察到兩氣球_(選填“分開”或“合攏”)，這是因?yàn)闅怏w流速越大，壓強(qiáng)越_；(3)圖乙中，若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點(diǎn)靠近氣球，可觀察到兩氣球_(選填“分開”或“合攏”)，這是因?yàn)閹щ婓w能夠_17.心電圖儀（如圖17所示）通過一系列的傳感手段，可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖，可以了解到被檢者心跳的情況，例如，測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔，便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)（即心率）。同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖18甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/ min。則：20mm乙20mm25mm25mm甲（1）根據(jù)甲的心率為60次/ min可知，甲每次心跳時(shí)間間隔（即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間）為_s；（2）這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為_毫米每秒？（3）乙的心率為_次每分鐘？甲 乙ab左右3322N障礙物障礙物18.木塊與小車向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，遇到一障礙物時(shí)，小車停下，木塊從車上的a點(diǎn)滑至b點(diǎn)（如圖甲），是因?yàn)槟緣K具有_；木塊能停在b點(diǎn)，說明木塊在滑動(dòng)過程中受到向_（填“左”或“右”）的摩擦力作用為測(cè)量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測(cè)力計(jì)拉住木塊，用手拉著小車向左運(yùn)動(dòng)（如圖乙）則木塊受到的摩擦力方向向_（填“左”或“右”）.19.小明上完體育課后，從學(xué)校小賣部買了一瓶飲料。(1)飲料瓶標(biāo)簽上有“凈含量450 mL”字樣，他想知道飲料的密度，還需測(cè)量的物理量是 ，應(yīng)選用的測(cè)量工具是 。(2)用手握住豎直的飲料瓶不動(dòng)，如圖所示，瓶受到的摩擦力方向 ，大小 (填“大于”“等于”或“小于”)瓶的重力。(3)擰瓶蓋時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶蓋側(cè)面有一條條豎紋，用物理知識(shí)分析瓶蓋上刻紋的作用主要是 。(4)擰開瓶蓋，將塑料吸管插人瓶中，能把飲料吸進(jìn)口中，這是利用了 。20.一些同學(xué)觀察到建筑物的支柱一般都為圓柱和四棱柱，他們想了解支柱的最大承受壓力與支柱的形狀是否有關(guān)，為此甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：每人各選三張相同的白紙，按圖a所示分別折成空心的四棱柱、圓柱、三棱柱（如圖b），接合處用雙面膠粘?。蝗煌瑢W(xué)分別在四棱柱上放一硬質(zhì)塑料板，然后：甲同學(xué)往塑料板上不斷添加砝碼，直到支柱被壓塌，記錄添加砝碼的總質(zhì)量（如圖c）；乙同學(xué)往塑料板上不斷添加鉤碼（每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50克），直到支柱被壓塌，記錄添加鉤碼的總質(zhì)量；丙同學(xué)往塑料板上不斷添加細(xì)沙，直到支柱被壓塌，用天平稱出添加細(xì)沙的總質(zhì)量并記錄。再分別用圓柱和三棱柱重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟，記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。（1）此實(shí)驗(yàn)中甲同學(xué)添加砝碼的合理順序應(yīng)該是（選填“從大到小”或“從小到大”）。（2）最能精確反映支柱所能承受最大壓力的是同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)。（3）下表為丙同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：支柱形狀四棱柱圓柱三棱柱塑料板與細(xì)沙總質(zhì)量/克392400243根據(jù)丙同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)，三個(gè)支柱中能承受的最大壓力為牛。甲 乙 丙21.在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”取三個(gè)相同的紙錐，每個(gè)紙錐的質(zhì)量為m，并編號(hào)為甲、乙、丙，其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球，在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球讓它們從不同高度分別自由落下，并以豎直磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動(dòng)過程，如圖是其中一段的示意圖請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題：(1)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過程，下列說法正確的是( )； A只有甲做勻速直線運(yùn)動(dòng) B只有乙做勻速直線運(yùn)動(dòng) C只有丙做勻速直線運(yùn)動(dòng) D甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動(dòng)(2)對(duì)于圖中的這段運(yùn)動(dòng)過程，甲、乙、丙三個(gè)紙錐的速度之比是_；它們所受的空氣阻力之比是_；由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_.22.我國新研制的月球探測(cè)器（簡(jiǎn)稱“月球車”）樣機(jī)，其造型奇特，功能強(qiáng)大。（1）寬大的雙翼是太陽能帆板能將_能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，為它提供源源不斷的動(dòng)力；月球表面的溫度變化完全由陽光照射決定，白天溫度可達(dá)150，而夜間會(huì)降至-180這是因?yàn)槠浔砻媸撬绍浀纳车?，沙子的_。（2）不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有“巖芯取樣器”，能對(duì)月面巖石進(jìn)行研磨并取回研究你認(rèn)為制作月球車的材料應(yīng)具備哪些物理屬性？（寫出兩點(diǎn)）_；_。（3）裝配有表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”更使它具有翻山越嶺、萬向行走的能力最快行進(jìn)時(shí)一分鐘可達(dá)3m的路程，合_kmh用學(xué)過的物理知識(shí)解釋“大腳”這樣設(shè)計(jì)的道理_；_。23.寒冷的冬天，某興趣小組發(fā)現(xiàn)，一根兩端拴有重物的細(xì)金屬絲，掛在一個(gè)粗大的冰塊上。一段時(shí)間后，出現(xiàn)了如下有趣的現(xiàn)象：細(xì)金屬絲割穿了冰塊，而冰塊保持完整。他們對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了討論，認(rèn)為這是由于冰的熔化和凝固引起的。關(guān)于冰熔化的原因他們提出了以下三種猜想：猜想l：冰塊的厚度小。猜想2：金屬絲的溫度低。猜想3：金屬絲對(duì)冰塊的壓強(qiáng)大。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí),他們經(jīng)過討論，斷定猜想2是錯(cuò)誤的。你認(rèn)為他們判斷的依據(jù)是 。(2)為了驗(yàn)證猜想l是否正確，只改變冰塊的厚度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，金屬絲都能割穿冰塊。這說明猜想1是 _的。(3)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想3是否正確，簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案。 簡(jiǎn)要做法： ；如何判斷： 。參考答案:1. D;2.A;3.C;4.C;5.C;6.D;7.A;8.C;9.A;10.A;11.A;12.A;13.D;14.B.15.斜面，小車，木板，毛巾，棉布等；控制變量法或理想法或推理法；16.（1）形變；（2）分開；小;(3)分開，吸引輕小