教科版八上《光源-光的傳播》完整PPT課件

,第四章在光的世界里,彩霞,極光,誰把世界裝扮得如此美麗？,光,第一節(jié)光源光的傳播,教學目標,知識目標：1.知道什么是光源。2.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用來解釋影的形成、日食、月食等現(xiàn)象3.知道光在真空中的傳播速度，知道光在其他介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的速度小,在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進入我們的眼睛,必須有光源.,思考：什么是光源呢?,太陽,火焰,蠟燭,水母,螢火蟲,油燈,電燈泡,霓虹燈,熒光棒,1、定義：物理學中，把能自行發(fā)光的物體稱為光源,2、光源的分類,自然光源:,人造光源：,一、光源,太陽、螢火蟲、水母等等,開著的燈、點燃的蠟燭等等,月亮,是光源嗎？,？,月亮是不是光源？,星星是不是光源？,不是,能發(fā)光的恒星是光源：如太陽,不能發(fā)光的行星不是光源,人造光源有一段漫長的發(fā)展史。自從會用火以來，原始人就靠篝火照明。以后學會了用火把。大約到了兩千多年前的戰(zhàn)國時期，已經(jīng)用油燈照明了，后來又發(fā)明了蠟燭。1878年美國發(fā)明家愛迪生，發(fā)明了電燈，它是迄今為止人類制造出來的最好的人造光源。,光源發(fā)出的光是如何傳播的呢？,觀察以下圖片，猜猜看：光是如何傳播的？,觀察以下圖片，猜猜看：光是如何傳播的？,觀察以下圖片，猜猜看：光是如何傳播的？,探照燈,問題思考,（1）光可以在哪些物質(zhì)中傳播？這些物質(zhì)有什么共同特點？（2）光在這些物質(zhì)中是沿什么路徑傳播的？（3）光總是沿著這樣的路徑傳播嗎？有沒有條件限制呢？,實驗探究,2、由實驗可知：,光在水中的傳播路徑是光在玻璃中的傳播路徑是光在空氣中的傳播路徑是,光是沿直線傳播的嗎？,沿直線傳播,沿直線傳播,沿直線傳播,再來看一下光從太陽到地球的傳播路徑,設疑：這個路徑是直的嗎？從太陽到地球大氣層之間是什么？大氣層中的大氣分布均勻嗎？光若沿直線傳播應滿足什么條件？,光在同種介質(zhì)中是沿直線傳播的.,均勻,可以用什么樣的圖表示出光的傳播路徑和方向呢？,光線,光束,大膽想象,二、光的傳播,1、光傳播的特點：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,2、光線：表示光的傳播方向的直線,點光源發(fā)出的光線：,平行光線：,(太陽光),S,點光源發(fā)出的光,平行光源發(fā)出的光,信息快遞：光線并不實際存在，但光是實際存在的。,光線并不是實際存在的，實際存在的是光束。,注：這種用光線表示光傳播的路徑和方向的方法，物理學中稱為模型法,兩條光線可確定發(fā)光點的位置。,應用,你能說出光的直線傳播的一些例子嗎？,影子,射擊瞄準,激光準直,站隊看齊,激光武器,小孔成像,3、光沿直線傳播的應用,(1)激光準直,（2）排直隊要向前看齊、瞄準儀、,（3）影子（手影、樹影、日食、月食）,（4）小孔成像,等。,（1）激光準直,在開鑿大山隧道時,工程師們常常用激光引導掘進機,使掘進機沿直線前進,保證隧道不出偏差,工程中利用激光在空氣中直線傳播檢驗隧道是否挖直,（激光的特點：能集中射向一個方向而不散開，因而能射得很遠而亮度沒有明顯的減弱）,用步槍進行瞄準練習時，當眼睛看到瞄準點、準星尖和標尺缺口三者重合時，就算瞄準了這是什么道理？,由于光在同一種均勻介質(zhì)里是沿直線傳播的，當眼睛看到瞄準點、準星尖和標尺缺口三者重合時，表明它們在同一條直線上，槍就瞄準了，確保從槍口射出的子彈射中瞄準點,影子的形成：,光在傳播過程中，遇到不透明的物體，在物體后面便產(chǎn)生影。,光在傳播過程中，遇到不透明的物體，會被不透光的物體遮住,在物體后面便有一個光不能到達的黑暗區(qū)域，這就是影子如果光不沿直線傳播，遇到不透明的物體，將會有一部分光繞過物體到達物體的背后，從而就不會有影子因此，影子的形成也證明了光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,光源,遮光物,光屏,暗斑,返,直線傳播的光遇到不透明物體時，在物體后形成一個黑暗的區(qū)域叫影,（2）日食,太陽,地球,月球,日食的成因：當月球運行到太陽和地球中間時，并且三球在一條直線上，太陽光沿直線傳播過程中，被不透明的月球擋住，月球的黑影落在地球上，就形成了日食。,（3）月食,月食的成因：當?shù)厍蜻\行到太陽和月球中間時，并且三球在一條直線上，太陽光沿直線傳播過程中，被不透明的地球擋住，地球的黑影落在月球上，就形成了月食。,日食、月食.,日食,成因：當月球運行到太陽和地球之間，并近似在一條直線上，月球擋住太陽光形成影子。從地球上月影的區(qū)域看去，太陽甚至全部被月亮遮擋，這樣就形成日食。,地球,地球,月食,月食成因：,地球繞著太陽運轉(zhuǎn)，在背對太陽方向有一條長長的陰影地影，一旦月球走入這條地影帶時，就會發(fā)生月食。,月,月,月,月,月,（3）小孔成像,說明：小孔所成的像是倒立的實像,知識鏈接：實像：能用光屏接受到的像。如照相機底片上成的像，小孔成的像，投影機屏幕上所成的像等。虛像：不能用光屏接受到的像。如平面鏡成的像，用放大鏡看到的放大的像等。,關(guān)于小孔成像的實驗，下列說法中正確的是（）A像的形狀決定于小孔的形狀B屏離小孔越遠，像越大C像的亮度和清晰度與小孔的大小有關(guān)D像和光源（或物體）的關(guān)系是上下倒置，左右互換,思考：,針孔照相機,.,晴天的時候，樹蔭下的地面上，會出現(xiàn)圓形的光斑，這光斑是（）A太陽的影子B太陽的實像C樹葉間的縫隙D以上說法都不對,左下圖是一居室的示意圖，AB是窗口，C是一個點光源，用作圖法畫出在室內(nèi)的觀察者能看到點光源C的空間范圍。,鞏固,聲音能在真空中傳播嗎？光能在真空中傳播嗎？,5、光速,光在真空中的傳播速度達到3108m/s,4、光的傳播速度,在真空中最快：c3108米/秒,在空氣中的速度：約3108米/秒,在水中每秒傳播的距離約是真空中的3/4，光在玻璃中每秒傳播的距離約是真空中的2/3。愛因斯坦指出:真空中的光速是物體運動的極限速度。,V真空V空氣V液體固體,5、光的速度,在真空中最快：3108米/秒,在空氣中的速度：約3108米/秒,（在水中的速度：2.25108米/秒在玻璃中的速度：2108米/秒）,閱讀材料：,1607年伽利略最早做了測定光速的嘗試。讓兩個實驗者在夜間每人各帶一盞遮蔽著的燈，站在相距約1.6km兩個山頂上，第一個實驗者先打開燈，同時記下開燈的時間，第二個實驗者看到傳來的燈光后，立刻打開自己的燈，第一個實驗者看到第二個實驗者的燈光后，再立刻記下時間，然后根據(jù)記下的時間間隔和兩山頂間的距離計算光的傳播速度。,這種測光速方法的原理是否正確?,但這個實驗能不能測出光的速度，為什么？,（光的速度很大，在相距約1.6km的兩山頂間來回一次，所用的時間大約只有十萬分之一秒，用這種簡單粗糙的方法根本不能測出這樣短的時間來。）,光速的測量:要測光速，必須利用很大的距離，或者用精巧的辦法準確地測量出很短的時間間隔。,信息鏈接,想想議議:,為什么在下雨天總是先看到閃電后聽到雷聲？,因為光速大于聲速,2、在運動會上，如果你是百米計時員，你該何時啟動秒表？,本節(jié)課你學習了哪些內(nèi)容？你還想知道的是？小結(jié)：1、光是怎樣傳播的？2、利用光的傳播解釋一些自然現(xiàn)象3、光的傳播不需要介質(zhì)，光在不同介質(zhì)中傳播的速度不一樣，并記住了光在真空中的傳播速度是C=3.0108m/s，理解了光年這一長度單位。4、光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的應用,小結(jié)：,光的傳播,.光源,人造光源,天然光源,.光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,.光速,現(xiàn)象：影子的形成、日食與月食，小孔成像,應用：排隊對齊、激光掘進,1、光在同種均勻介質(zhì)中是沿傳播的，影子、小孔成像、日食、月食都是_產(chǎn)生的現(xiàn)象；,直線,光沿直線傳播,2、光在真空中的速度是。,3108m/s,合km/s。,3105,練習：,4、排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用來解釋。,光沿直線傳播,3、下列物體中是光源的是（）A、月亮B、螢火蟲C、夜晚的星星D、太陽照射下閃閃發(fā)亮的拋光金屬E、鏡子,B,5、人