實施反省教育 促進(jìn)學(xué)生自我管理.doc

實施反省教育 促進(jìn)學(xué)生自我管理德育創(chuàng)新模式例談湖北省鐘祥市石牌鎮(zhèn)荊臺小學(xué) 彭宜軍 一個人之所以能夠不斷地進(jìn)步，在于他能夠不斷地自我反省，找到自己的缺點或者做得不好的地方，然后不斷改正，以追求完美的態(tài)度去做事，從而取得一個又一個的成功；而一個不善于自我反省的人，則會一次又一次地犯同樣的錯誤，不能很好地發(fā)揮自己的能力。中國著名的學(xué)者曾子說：“我每天多次自我反省：為別人辦事是不是盡心竭力了？和朋友交往是不是做到誠實了？老師傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了？”孔子認(rèn)為曾子能夠繼承自己的事業(yè)，所以特別注重傳授學(xué)業(yè)于他。一次，曾子對他的學(xué)生子襄講什么是勇敢，就直接引用孔子的話，他說：“你喜歡勇敢嗎？我曾聽孔子說過什么是最大的勇敢：自我反省，正義不在自己一方，即使對方是普通百姓，我也不恐嚇?biāo)麄儯蛔晕曳词?，正義在自己一方，即使對方有千軍萬馬，我也勇往直前?！弊晕曳词∈呛⒆映砷L的一個秘訣。一個不會自我反省的孩子永遠(yuǎn)也長不大。孩子通過反省及時修正錯誤，不斷地調(diào)整精神信息系統(tǒng)接受信號的靈敏度和準(zhǔn)確度，以確保信息系統(tǒng)不出現(xiàn)紊亂。學(xué)會自我反省的孩子，就等于掌握了自我完善和健康成長的秘方真正實現(xiàn)自我教育、自我管理?；谝陨系恼J(rèn)識，為了達(dá)到由學(xué)校、教師、家庭、社會等外在的教育，逐步向?qū)W生內(nèi)在的教育轉(zhuǎn)變，我校實施了反省教育，努力使學(xué)生具有反省意識、反省精神、反省方法、反省能力，達(dá)到學(xué)生自我教育、自我管理的目的。學(xué)校實施的反省教育，在古人先哲思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，增加新的內(nèi)容，從兩個方面開展：一是改正身上的缺點，二是向先進(jìn)學(xué)習(xí)。具體思考與做法是：一、反省的內(nèi)容不僅包括改正缺點，還包括學(xué)習(xí)先進(jìn)；不僅包括做得不好的，也包括好的；不僅包括校內(nèi)還包括校外；不僅包括自己，還包括別人；不僅包括別人知道的，還包括別人不知道的；不僅包括學(xué)習(xí)、生活，還包括思想、道德、習(xí)慣等；不僅包括中小學(xué)生守則，小學(xué)生日常行為規(guī)范以及校紀(jì)校規(guī)等各種規(guī)范、要求，還包括名人事跡、先進(jìn)人物、身邊榜樣等。二、反省的主要抓手反省教育寫實簿反省教育寫實簿是反省教育的主要抓手，它的填寫方法是：1、封面：班級、姓名如實填寫，年月填寫學(xué)期初時間。2、“我的所作所為”要求學(xué)生寫明時間、地點、事情；“我的所見所聞”寫別人，除以上要求外，還要寫明人物，不需詳細(xì)敘事，每件事一二句話即可。3、“一周小結(jié)”要求學(xué)生回顧一周情況，主要寫自己出現(xiàn)錯誤的原因及改正情況或解決問題的方法、自己的進(jìn)步，也可以寫自己堅持做的正確事，以及對不良現(xiàn)象行為的建議。4、“同學(xué)寄語”可以請不同的同學(xué)寫，內(nèi)容主要是請別人幫助找出自己沒有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)缺點，并進(jìn)行鼓勵與建議，也可以是請“我的所見所聞”中“我”發(fā)現(xiàn)的有不良行為的同學(xué)來寫，達(dá)到提醒的目的。5、“老師寄語”主要對學(xué)生的反省情況進(jìn)行綜合評價，可表揚、鼓勵或委婉提出建議。每周有重點的批閱幾名學(xué)生，一學(xué)期覆蓋全班學(xué)生。6、“期中、期末小結(jié)”專門設(shè)立“期省表”上，對一階段來的進(jìn)步與不足作較為詳細(xì)的小結(jié)，教師進(jìn)行綜合評價。三、反省的形式1、日省、周省、期省。日省即每天反省，周省指每周小結(jié)，期省指期中、期末總結(jié)。2、個人省、集體省。個人省指學(xué)生個人的自我反省，每天進(jìn)行，對反省的內(nèi)容在夕會上填寫反省教育寫實簿中“我的所作所為”“我的所見所聞”兩個欄目。集體省有四種形式：一是以班為單位，以班會課為陣地的“以人為鏡”式的反省，找出個人不知道的或帶有共性的不良行為及現(xiàn)象，提出改進(jìn)的方法，記錄在班主任的工作手冊上，學(xué)生視情況填寫反省教育寫實簿；二是在每天的課間操時利用35分鐘反省，學(xué)校根據(jù)值日情況確定12個話題；三是與大課間站軍姿同步的反省，全校學(xué)生參加，每周一次，每次一個主題，由各班輪流主持；四是睡前反省，學(xué)生上床后，熄燈鈴響，學(xué)校校園廣播提醒同學(xué)們安靜下來，對一天的所作所為“放電影”，好的堅持，不好的要想辦法改正。3、內(nèi)省、外省。內(nèi)省指學(xué)生個人內(nèi)心的自我反省，不寫成文字，可隨時進(jìn)行，可集體進(jìn)行，如課間操、大課間、睡前的反省；外省指個人寫成文字的反省，主要以填寫反省教育寫實簿為主，在每天的夕會、每周的班會課上、期中期末考試后進(jìn)行。四、實施辦法：（一）充分準(zhǔn)備，精心輔導(dǎo)下發(fā)反省教育輔導(dǎo)提綱反省教育輔導(dǎo)資料對實施反省教育的教師進(jìn)行輔導(dǎo)，教師對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。主要圍繞“為什么”反省、“怎樣”反省來進(jìn)行。（二）多種形式，實施反省1、日省每天反省。每天填寫反省教育寫實簿，可隨時記，也可在夕會上在教室集中記；也可以是不寫成文字的內(nèi)省，如課間操、夕會、睡前的反省，也可隨時進(jìn)行。2、周省每周反省。有兩種形式：一是每周三班會時集中進(jìn)行，以反省教育寫實簿為主要陣地，具體辦法為學(xué)生小結(jié)，填寫“一周小結(jié)”欄目請同學(xué)填寫“同學(xué)寄語”欄目；班主任對部分同學(xué)填寫“教師寄語”欄目。根據(jù)一周班級情況，班主任指定部分同學(xué)對本周反省情況作交流學(xué)生討論，形成共識（正確的堅持，錯誤的改正）師小結(jié)。以上周省時間可長可短，過程可全可簡，但不可少， 可在課外進(jìn)行，與可合并，由班主任小結(jié)。二是全校參加的每周一次的大課間反省。具體要求為：站好軍姿齊呼“吾日三省吾身”三遍內(nèi)省，要求目平視，認(rèn)真思；憶好事，要堅持；思錯事，定拋棄；常三思，多進(jìn)步主持班級圍繞擬定的主題組織反省。3、期省每學(xué)期反省。在期中期末各進(jìn)行一次，辦法與周省一樣，填寫在“期省表”上，但“教師寄語”欄目一定要填寫。（三）營造氛圍，推進(jìn)反省。 1、學(xué)期初，給每名學(xué)生發(fā)放反省教育寫實簿。2、墻面刷名人名言“吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎”“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”等?、宣傳。利用黑板報、櫥窗、廣播、LED電子屏、學(xué)校網(wǎng)站、小黑板、家長會、告家長書等進(jìn)行宣傳。（四）開展活動，落實反省。 1、反省教育寫實簿展評。先班級后學(xué)校。2、征文。以“我的反省”為主題組織征文活動，談感受，談方法，談變化，談收獲。3、演講。以征文為基礎(chǔ)，組織演講比賽。4、評先。對反省做得好、進(jìn)步特別大的學(xué)生予以獎勵。對反省教育工作抓得落實的班級予以獎