運(yùn)動(dòng)和力》1完整(1)ppt課件

.,第二章運(yùn)動(dòng)和力,溫故而知新，可以為師矣,復(fù)習(xí)第1課時(shí)運(yùn)動(dòng),.,運(yùn)動(dòng)和能的多種形式,一、運(yùn)動(dòng)的多種形式：,生命運(yùn)動(dòng),機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲運(yùn)動(dòng)、電運(yùn)動(dòng)、光運(yùn)動(dòng)、熱運(yùn)動(dòng)、生命運(yùn)動(dòng)等。,最復(fù)雜的運(yùn)動(dòng),.,例1：指出下列各屬于什么運(yùn)動(dòng)？（1）風(fēng)吹樹葉落地（2）春天，百花爭(zhēng)艷。(3)水開始沸騰（4）八月桂花開放（5）拋球入網(wǎng)（6）液體加熱運(yùn)動(dòng)速度加快（7）噴水池噴出十幾米高的水柱（8）大屏幕彩電上播放精彩的歌舞晚會(huì)（9）天氣變晴，陽(yáng)光灑向地面（10）水往低處流（11）炒豆子時(shí)鍋里發(fā)出噼啪聲（12）風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳,.,使物體在空間位置發(fā)生了變化的運(yùn)動(dòng)。,機(jī)械運(yùn)動(dòng),最簡(jiǎn)單、最常見的運(yùn)動(dòng),.,知識(shí)體系與要點(diǎn),機(jī)械運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)的形式,.,知識(shí)體系與要點(diǎn),勻速直線運(yùn)動(dòng),快慢不變,經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動(dòng),物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程,V=S/t,米/秒千米/時(shí)1米/秒=3.6千米/時(shí),.,1.給定參照物，怎樣判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止？,難點(diǎn)的突破(空間位置變化),.,例2、在南北走向的平直公路上,有甲、乙、丙三輛汽車，甲車上的人看到乙車勻速向南運(yùn)動(dòng)，丙車上的人看到甲車勻速向北運(yùn)動(dòng)，乙車上的人看到路旁的建筑物勻速向南運(yùn)動(dòng)，這三輛車中相對(duì)于地面可能靜止的是（）A.只有甲車B.只有乙車C.只有丙車D.甲車和丙車,C,甲,丙,分析:乙車向北,甲車向北且比乙快;所以丙車可能靜止,.,2.已知物體運(yùn)動(dòng)或靜止，怎樣判斷參照物,誰,難點(diǎn)的突破,.,月亮在云中穿行，是以_為參照物，當(dāng)烏云遮住了月亮又是以_為參照物。,云,月亮,精選例題三,.,二、能的多種形式,機(jī)械能、化學(xué)能、電能、聲能、光能等。,動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱,機(jī)械能。,.,例4：指出下列能的轉(zhuǎn)化：（1）蠟燭燃燒（2）太陽(yáng)能熱水器的使用（3）皮筋被拉長(zhǎng)（4）高山上掉下一塊石頭（5）三峽大壩蓄水發(fā)電（6）向日葵在陽(yáng)光下一天天長(zhǎng)高,例5、閃電中存在哪些運(yùn)動(dòng)形式？,精選例題,.,物體由于被舉高或者發(fā)生彈性形變而具有的能,勢(shì)能,物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能,動(dòng)能,例6、空中下落的乒乓球具有能，拉長(zhǎng)的橡皮筋具有能，停在空氣中的氫氣球_。,.,一、參照物,例7：詩(shī)句“滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細(xì)看山山不動(dòng)，是船行?！逼渲小翱瓷角∷谱邅碛笔且訽為參照物,“是船行”是以_為參照物.,例8、夜晚，抬頭望明月，看到月亮在云中穿行，這時(shí)選定的參照物是（）A、月亮B、云C、人D、地球,例9、第一次世界大戰(zhàn)時(shí)，一名法國(guó)飛行員在高空中飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)臉旁似乎有一只“小蟲”，他伸手一抓，竟是子彈。此時(shí)子彈相對(duì)于是運(yùn)動(dòng)的，相對(duì)于是靜止的。,例10、“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前半句是以為參照物的，后半句是以為參照物的。,機(jī)械運(yùn)動(dòng),.,二、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類,1、直線運(yùn)動(dòng),2、曲線運(yùn)動(dòng),勻速直線運(yùn)動(dòng),變速直線運(yùn)動(dòng),在相等的時(shí)間內(nèi)通過的路程相等。運(yùn)動(dòng)快慢保持不變的運(yùn)動(dòng)。,.,例11、日常生活中我們常用兩種方法來比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢，請(qǐng)借助下圖的短跑比賽來說明這兩種方法。,A圖表明_;B圖表明_。,.,怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢?,1、既可以用單位時(shí)間通過的路程來比較。,2、也可以用單位路程需要的時(shí)間來比較。,1、速度（1）意義：描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量（2）定義：物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程叫速度。,.,（3）公式：速度=v=(4)單位：“米/秒”，單位符號(hào)為“m/s”；讀作“米每秒”。常用單位“千米/小時(shí)”單位符號(hào)為“km/h”,S,t,單位換算：1米/秒=3.6千米/時(shí),.,例12、一般人步行的速度約是()A、6千米/時(shí)B、100米/時(shí)C、10米/秒D、40千米/時(shí)讀作_,表示_意義.,例13、一輛長(zhǎng)30米的大型板車，勻速通過70米長(zhǎng)的橋，所用的時(shí)間是10秒，它以同樣的速度通過另一座橋，花了20秒時(shí)間，那么，這座橋的長(zhǎng)為多少？,注意:解題格式,例14、某人在平直的公路上騎自行車，每小時(shí)行駛25千米，運(yùn)動(dòng)員100米賽跑時(shí)的成績(jī)是12.5秒。自行車與運(yùn)動(dòng)員相比，速度較大的是_,.,例15、一輛客車在某條通往溫州的公路上勻速行駛，如圖是旅客兩次看到的路牌和當(dāng)時(shí)的時(shí)鐘指示。根據(jù)路牌與時(shí)鐘提供的信息，你能計(jì)算出這輛客車行駛的速度嗎？,溫州110km,溫州125km,.,2、平均速度：粗略描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量。,例16、平均速度：某一物體作變速直線運(yùn)動(dòng)，前一半路程的速度是4米/秒，后一半路程的速度為6米/秒，那么它在整個(gè)路程的平均速度是（）,設(shè)路程為S，則一半路程為S/2米，前一半路程的時(shí)間為S/2米4米/秒=S/8后一半路程的時(shí)間為S/2米6米/秒=S/12平均速度=路程S時(shí)間（S/8+S/12）=24/5米/秒,v=,.,力,G=mg,知識(shí)體系與要點(diǎn),力的存在,.,力的存在,1、力的作用效果；,力能改變物體的形狀,力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)：,速度大小運(yùn)動(dòng)方向靜止與運(yùn)動(dòng),2、力的作用是相互的。,.,3.彈力,4、測(cè)量力的工具是，實(shí)驗(yàn)室常用,力的單位是，符號(hào)是N。,5、正確使用彈簧秤：使用前必須先檢查_是否對(duì)準(zhǔn)_;為了不使受損,被測(cè)的力不能超過_.如圖所示,它的量程是_,最小刻度是_,此時(shí)的讀數(shù)是_.,物體發(fā)生形變時(shí)產(chǎn)生的反抗形變的力,指針,零刻度線,量程,測(cè)力計(jì),彈簧秤,牛頓,形變?cè)酱螅瑥椓σ苍酱蟆?拉力、支持力、壓力都是彈力,.,使用前觀察:彈簧秤的量程(最大刻度值)和最小刻度值;指針是否對(duì)準(zhǔn)零刻線(如不對(duì)準(zhǔn),應(yīng)先調(diào)零).使用時(shí)注意:先輕輕來回拉動(dòng)掛鉤幾次,以免因摩擦影響測(cè)量的準(zhǔn)確程度;被測(cè)力的大小不能超過彈簧秤的量程;示數(shù)穩(wěn)定后才能讀數(shù);讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與指針?biāo)鶎?duì)刻度線垂直.,彈簧秤正確使用,.,即學(xué)即練,.,例17、穿旱冰鞋的小孩用手推墻，會(huì)感到墻在推他，他自己也會(huì)后退，這表明，物體間力的作用是的；用力彎鋸條，鋸條變彎了，說明力可以改變物的。,例19：思考買了5kg大米，回家后想稱一下，現(xiàn)在只有最大量程為50N的彈簧測(cè)力計(jì)，問能不能一次測(cè)出結(jié)果。,例18、兩手同時(shí)用4.9牛的力分別向相反方向拉一彈簧秤的秤鉤和秤環(huán)，彈簧秤的讀數(shù)為（）A、0B、4.9牛C、2.45牛D、9.8牛,.,6、力的三要素：力的。,7、力的圖示：用一根帶箭頭的線段表示力的三要素，這種表示方法叫力的圖示。,大小、方向、作用點(diǎn),作力的圖示時(shí),應(yīng)當(dāng)注意:（1）力的作用點(diǎn)用_表示;(2)圖示的大小用_表示；(3)力的方向用_表示。,、力的示意圖只需在物體上沿力的方向畫一個(gè)箭頭來表示力。,.,例20、如右圖所示，F(xiàn)1、F2的大小是（）A、F1F2B、F1F2C、F1=F2D、無法判斷,例21、在下圖中用力的圖示法表示A物體受到豎直向上1.5牛的拉力。,0.75N,例22、（1）用50牛力提著一個(gè)物體，畫出這個(gè)圖示，（2）一個(gè)物體重為10牛，畫出重力的圖示。,.,例23：用40牛的力向下壓物體,.,重力,1、定義：物體由于地球吸引而受到的力叫做重力。,2、產(chǎn)生條件：地球的吸引而產(chǎn)生的。,3、作用點(diǎn)：物體的重心（重力在物體上的作用點(diǎn)叫重心。）,4、方向：重力的方向總是（與水平面垂直）,、施力物體是。,豎直向下,地球,.,、大小：G=mg(g=9.8牛/千克)g的物理意義：表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力為9.8牛。物體受到的重力跟它的質(zhì)量成_.,、應(yīng)用：重垂線：測(cè)量墻體是否豎直。水平儀：測(cè)桌面墻面是否水平。,、測(cè)量：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量。物體靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧稱的讀數(shù)。測(cè)重力時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)需豎直放置；,正比,.,例24、如果沒有重力存在,下列現(xiàn)象不能發(fā)生的是()A、河水不會(huì)流動(dòng)B、人一跳起來就離開了地面C、茶杯中的水無法倒入嘴里D、物體沒有質(zhì)量,例25、踢在空中的足球的受力情況是()A、只受到重力作用B、受推力和重力作用C、不受到力的作用D、受到一個(gè)沿飛行方向的推力作用,例26、在下圖中小球在斜面上自由滾下時(shí)所受重力的示意圖，其中描述正確的是（）,例27、重力約為1N的物體可能是（）A、一只鉛筆B、一袋方便面C、一臺(tái)電腦D、一張桌子,.,例28、物體在地球上的重力是月球上重力的6倍，某人在地球上重力是705.6牛，當(dāng)他到月球上時(shí)，其重力為_,質(zhì)量為_,例29、從橋上滑行下來的汽車，在滑行的過程中，它受到的重力（）A、大小變化，方向不變B、大小不變，方向不變C、大小增加，方向不變D、大小減小，方向變化,例31、某同學(xué)的質(zhì)量為40千克，他所受的重力為多大？,例30、下例有關(guān)重力的說法中，錯(cuò)誤的（）A、只有跟地面接觸的物體才受到重力的作用B、只有靜止在地面上的物體才受到重力的作用C、只有豎直懸掛著的物體才受到重力的作用。D、在空中運(yùn)行，脫離了地面的物體將不受重力E、漂浮在水中的物體將不受重力。,例