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社會工作文書撰寫(小組),幾個誤區(qū)?,寫文書有什么用?浪費(fèi)太多時(shí)間社工=“寫”工?,幾個誤區(qū)?,1.了解框架,注重思考2.日后的借鑒與反思3.必要的行政交代與專業(yè)交代,小組文書撰寫的原則,1.有理有據(jù)2.專業(yè)的描述與分析,一、小組計(jì)劃書二、小組工作記錄三、小組評估報(bào)告,小組文書三大類,1.小組活動需求背景2.理論架構(gòu)3.小組目標(biāo)4.可預(yù)見之困難及對策5.程序安排(小組內(nèi)容)6.評估方法,小組計(jì)劃書的框架,1.小組活動需求背景為什么要做這個小組?是否與收集到的需求匹配?是否與該領(lǐng)域計(jì)劃匹配?是否與中心年度計(jì)劃匹配?,小組計(jì)劃書的框架,2.理論架構(gòu)為什么要用這個理論?依據(jù)?這個理論是如何指導(dǎo)你設(shè)計(jì)服務(wù)內(nèi)容?不同的理論設(shè)計(jì)的服務(wù)是不同的理性情緒ABC,優(yōu)勢視角,增能理論等,小組計(jì)劃書的框架,3.小組目第一、要能回應(yīng)背景需求第二、注重服務(wù)對象的“轉(zhuǎn)變”第三、具體、可測量,小組計(jì)劃書的框架,5.程序安排(小組內(nèi)容)有沒有體現(xiàn)目標(biāo)?有沒有結(jié)合理論?,小組計(jì)劃書的框架,5.評估方法問卷調(diào)查、前測后測、后測切記:需要材料支撐,小組計(jì)劃書的框架,前后一致上下關(guān)聯(lián),小組計(jì)劃書的框架,一、本節(jié)目標(biāo)遞進(jìn)關(guān)系、并列關(guān)系二、過程、參與者表現(xiàn)、工作員處理小組內(nèi)容,組員分工、小組溝通模式、次團(tuán)體、小組凝聚力,重要事件,遇到的困難,工作者的處理方法以及效果,對于下節(jié)小組的經(jīng)驗(yàn)借鑒三、本節(jié)小組目標(biāo)達(dá)成情況以及下節(jié)小組安排說明目標(biāo)達(dá)成的原因,未達(dá)成是什么原因,下節(jié)如何改進(jìn),小組工作記錄,1、小組目標(biāo)達(dá)成情況(過程、結(jié)果)是否回應(yīng)小組計(jì)劃書?是否能通過小組過程記錄的資料證明?2、工作員對自己的評估好的做法以及不足,反思與跟進(jìn)(不同階段的服務(wù)內(nèi)容、技巧、形式,每一節(jié)是否能回應(yīng)目標(biāo)等)3、參加者表現(xiàn)按照時(shí)間順
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