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.,PPT模板下載:,匯報(bào)人:孫莉,江西工貿(mào)學(xué)院旅游商務(wù)系,商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,.,1,2,3,4,人才培養(yǎng)目標(biāo),職業(yè)面向,能力目標(biāo),課程體系設(shè)置,目錄,contents,5,課程安排,6,畢業(yè)條件設(shè)置,7,人才培養(yǎng)方案編制說(shuō)明,8,專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),.,LOGO,人才培養(yǎng)目標(biāo),“寬”:寬口徑,“厚”:厚基礎(chǔ),“活”:活崗位,專業(yè)能力(拓寬專業(yè),加大經(jīng)貿(mào)、管理等領(lǐng)域的雙語(yǔ)能力),基礎(chǔ)能力(英漢語(yǔ)言文化知識(shí)、聽說(shuō)讀寫譯等),崗位群適應(yīng)能力(模塊化方向課程、加大選修輔修范圍、加強(qiáng)實(shí)踐),一、人才培養(yǎng)目標(biāo),.,本專業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯基本功,面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線,具備豐富的國(guó)際商業(yè)文化知識(shí),掌握涉外文秘的基本知識(shí)和基本技能,適應(yīng)涉外公司、外貿(mào)企業(yè)、企事業(yè)單位需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。,一、人才培養(yǎng)目標(biāo),.,二、職業(yè)面向,10%,60%,30%,涉外酒店涉外旅游,其他就業(yè)崗位,涉外銷售,其他就業(yè)崗位,涉外文員商務(wù)助理外貿(mào)業(yè)務(wù)員,專業(yè)就業(yè)崗位,專業(yè)就業(yè)崗位,.,三、能力目標(biāo),方法能力,1、專業(yè)能力(1)熟練的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力,英語(yǔ)商務(wù)交流能力;(2)文秘公關(guān)能力;(3)商務(wù)活動(dòng)能力;(5)外貿(mào),進(jìn)出口業(yè)務(wù)辦理能力;(6)計(jì)算機(jī)操作和辦公自動(dòng)化應(yīng)用能力;2、方法能力(1)學(xué)習(xí)能力;(2)職業(yè)生涯規(guī)劃的能力;(3)調(diào)查能力,從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)問題及解決問題的能力;(4)獲取新知識(shí)、新信息能力;(5)統(tǒng)籌兼顧方法能力。3、社會(huì)能力(1)具有對(duì)本職工作熱愛和盡職盡責(zé)的職業(yè)道德;(2)有效溝通與交流,具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力;(3)具有良好的管理、組織協(xié)調(diào)的能力。,.,人才培養(yǎng)方案:專業(yè)核心能力對(duì)應(yīng)課程,三、能力目標(biāo),商務(wù)文秘活動(dòng)能力,外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合能力,商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力,商務(wù)英語(yǔ)經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)閱讀英語(yǔ)寫作商務(wù)英語(yǔ)翻譯實(shí)踐商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練商務(wù)口譯,管理學(xué)文秘實(shí)務(wù)辦公室工作基礎(chǔ)職業(yè)形象與禮儀與人交流,商務(wù)英語(yǔ)函電商務(wù)談判技巧國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)國(guó)際商法,.,四、課程體系設(shè)置,.,五、課程安排,.,五、課程安排,.,五、課程安排,.,六、畢業(yè)條件設(shè)置,具有較扎實(shí)的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫能力,通過CET-4考試。,具有較強(qiáng)的使用現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備及辦公軟件能力,通過國(guó)家非計(jì)算機(jī)專業(yè)一級(jí)考試。,具有熟練的商務(wù)事務(wù)處理能力,并獲得秘書從業(yè)資格證書。,參加1年以上頂崗實(shí)習(xí)并成績(jī)合格方可準(zhǔn)許畢業(yè)。,.,七、人才培養(yǎng)方案編制說(shuō)明,依據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)提出構(gòu)建BECP人才培養(yǎng)模式,該模式體現(xiàn)了“教”、“學(xué)”、“做”等方面,突出了以能力(英語(yǔ)應(yīng)用能力、商務(wù)文秘活動(dòng)能力、外貿(mào)業(yè)務(wù)綜合處理能力和計(jì)算機(jī)辦能能力)為本位,以知識(shí)和素質(zhì)為兩翼的思路。,1、建立BECP人才培養(yǎng)模式,.,七、人才培養(yǎng)方案編制說(shuō)明,“以英語(yǔ)為平臺(tái)(English)”是高職商務(wù)英語(yǔ)的屬性定位,“以能力(Competence)為主線”是高職商務(wù)英語(yǔ)的本質(zhì)要求,“以商務(wù)為背景(Business)”是高職商務(wù)英語(yǔ)的人才定位,“以實(shí)踐為核心(Practice)”是高職商務(wù)英語(yǔ)的目標(biāo)定位,BECP模式,.,七、人才培養(yǎng)方案編制說(shuō)明,2、優(yōu)化課程體系,“教、學(xué)、做”三位一體是保障;,.,七、人才培養(yǎng)方案編制說(shuō)明,添加內(nèi)容,添加內(nèi)容,添加內(nèi)容,添加內(nèi)容,課程整合特色:商務(wù)溝通能力培養(yǎng),任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法外貿(mào)函電詢價(jià)為例,實(shí)踐性教學(xué)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室校外實(shí)訓(xùn)基地,重視素質(zhì)教育雙證書加強(qiáng)三教育,3教學(xué)實(shí)施及教學(xué)方法改革,.,專業(yè)特色-商務(wù)英語(yǔ)溝通能力的培養(yǎng),七、人才培養(yǎng)方案編制說(shuō)明,能力,Descriptionofthecontents,溝通,運(yùn)用,英語(yǔ)
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