日新月新我長新（yun）.ppt

,第五課自我新期待,第一框日新又新我常新P46,人們對于自我認識的程度，對其自身發(fā)展而言，尤顯重要。一個人在自己的生活經歷中，能否真正認識自我、肯定自我，將在很大程度上影響或決定著一個人的前程與命運。,怎樣才能正確認識自己呢？,一、自我新認識,1.如何正確認識自己？,正確認識自己，就要用眼光看待自己。,全面的、發(fā)展的,P462,公車上的“漂亮”姑娘,P47,思考：1.“漂亮”姑娘為什么不再令人賞心悅目？2.內在美與外在美有什么聯(lián)系嗎？,2.內在美與外在美的聯(lián)系：P472,一個人的美應該是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一，內在美對外在美起促進作用。,3.如何全面認識自己？,全面認識自己,既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。P471,全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，還要看到自己的缺點。P4813,一個學生的評語,初一上學期：課堂發(fā)言積極，但坐不住。,初一下學期：課堂紀律有進步，今后注意和同學們友好相處。,初二上學期：上課發(fā)言很有主見，課堂上能管住自己，但希望積極融到集體中去。,初二下學期：成績良好，熱愛勞動，能和同學們和睦相處。,初三上學期：該生自制力強，成績優(yōu)異，團結同學。,4、我們要用發(fā)展的眼光看待自己，為什么？,日新又新我常新。每個人都是變化發(fā)展的，自身的優(yōu)點、缺點也不是一成不變的。我們要用發(fā)展的眼光看待自己，通過不斷改正缺點來完善自己。P482,用發(fā)展的眼光看待自己,人不能兩次踏進同一條河里。,因為無論是這條河還是這個人都已經是不同。,赫拉克利特,二、認識自我的途徑,1、認識自我的途徑有哪些？,(1)通過自我觀察認識自己。(2)通過他人了解自己。(3)通過集體了解自己。,P4911,P4921,P5011,你贊同書本哪位同學的說法？,但丁這句話是鼓舞我們堅持自己的原則，不因為他人的評價而輕易改變自己的原則，對他人的評價要認真分析。一旦認為自己的見解正確，就要敢于堅持到底，勇敢地進行決斷。,走自己的路，讓別人說去吧！,1、認識自我的途徑有哪些？,(1)通過自我觀察認識自己。(2)通過他人了解自己。(3)通過集體了解自己。,集體對一個人的評價更全面、更客觀,新課回顧,1.正確認識自已，要用,掌握認識自我的途徑，通過,自我觀察,他人了解,集體了解,外在與內在,優(yōu)點與缺點,全面的眼光,發(fā)展的眼光,（怎么辦）,（為什么）,1、要用全面的眼光認識自已,2、要用發(fā)展的眼光認識自已,如何正確認識自己?,全面認識自己,既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。P471,全面認識自己，既要看到自己的優(yōu)點，還要看到自己的缺點。P481（3）,一、單項選擇,1、一個人美不美應該看：（）A、外貌是否漂亮B、穿著打扮是否奢華C、學識水平、風度怎樣D、外在美與內在美的和諧統(tǒng)一,D,2、關于全面認識自己的說法，下列選項錯誤的是：（）A.既要看到自己的優(yōu)點和長處，又要看到自己的缺點與不足B.一是一,二是二,實事求是C.看自己是朵花，看別人是豆腐渣D.恰當?shù)卣_進行自我認識,C,二、多項選擇,1、要想正確認識自己,就要做到：（）A、用全面的眼光看待自己B、用片面的眼光看待自己C、用發(fā)展的眼光看待自己D、用靜止的眼光看待自己,AC,2.人的美,既包括外在美,又包括內在美.中學生很關注自己的形象,我們關注和追求的自身美,應該是（）A.濃妝艷抹,穿與眾不同的衣服B.加強體育鍛煉使自己的體魄健美C.提高文化素質和品德修養(yǎng)D.注重自己的儀表美,BCD,3、通過他人了解自己是認識自我的途徑之一，下面是對他人的態(tài)度與評價的一些說法，正確的是：（）A.別人的意見聽不聽無關緊要B.別人的意見能幫助我們認識、了解自己C.對別人的意見要冷靜分析，既不盲從也不忽視D.不聽別人的意見，盲目自信,BC,作業(yè),1、如何正確認識自己？2、我們可以通過哪些途徑來認識自己？,場景一：一個夏天的中午，我乘公交車去上班，運氣不佳，沒有座位。旁邊的座位上坐著一位漂亮的姑娘，那優(yōu)雅的坐姿讓我感到賞心悅目，也為枯燥的行程增添了一絲愉悅。,問題她美嗎？為什么？,場景二：不久，上來一位抱著嬰兒的農村婦女，站在我們身邊。車子顛簸得厲害，那婦女一手緊緊抓住扶手，一手抱著哇哇啼哭的嬰兒，隨著車子的顛簸不斷搖晃著身體。不時碰到坐著的那位姑娘，時時念叨著“對不起，對不起”。,問題如果你是她，你會怎么做?,場景三：只見她皺緊了眉頭，急促地拍打著衣服，如見瘟神般地將身子閃開，一邊說著：“真倒霉”一邊將頭轉向窗外。,問題這個故事給了我們什么啟示？,問題她美嗎?為什么?,一個人的美應是外在美與內在美的和諧統(tǒng)一，內在美對外在美起促進作用。,我能夠吃到樹上的葉子你卻吃不到,1、小羊和長頸鹿對自己的認識全面嗎，為什么？2、這個故事對我們全面認識自己有何啟示？,我能穿過山洞，吃到欄桿外的草，你卻吃不到。,小羊與長頸鹿,走自己的路，讓別人說去吧！但丁,怎樣理解？,不聽別人的意見，盲目自信，剛愎自用的人。,聽了別人的說法，盲目聽從的人。,認真分析了別人的說法，最終判斷自已是對的，并堅持原則的人。,第一種人：,第二種人：,第三種人：,要重視他人