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,學(xué)習(xí)要求：,1、朗讀第二自然段。2、找出描寫爬山虎葉子的句子。3、這個(gè)自然段重點(diǎn)講了什么？,葉子顏色、樣子,爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。,-嫩紅的新葉子,-嫩綠的長(zhǎng)大的葉子,爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。,長(zhǎng)大之后葉子的特點(diǎn),那些葉子綠得那么，看著非常，葉尖，在墻上鋪得那么，沒有重疊起來的，也不留一點(diǎn)兒。,新鮮,舒服,一順兒朝下,均勻,空隙,學(xué)習(xí)要求：,1、朗讀第三自然段。2、找出直接描寫爬山虎的腳的句子。3、課文從哪幾個(gè)方面描寫了爬山虎的腳呢？,位置、形狀、顏色,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,長(zhǎng)在莖上,像蝸牛的觸角,嫩紅的,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。,爬山虎的腳,

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