人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第26課《我的伯父魯迅先生》同步練習(xí)D卷

人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第26課我的伯父魯迅先生同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) (共8題；共49分)1. （2分） 下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（ ） A . 鞠躬盡瘁熱氣騰騰 含辛茹苦 無(wú)邊無(wú)崖B . 肝膽相照襟飄帶舞 杯水車(chē)薪 五彩繽紛C . 摯不可當(dāng)一碧千里 廢寢忘食 栩栩如生D . 銀裝素裹 沖峰陷陣 美輪美奐綾羅綢緞2. （9分） 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。nu yngzhng ffn qipng b_chn cjio bnji mcn k_3. （3分） (2019三下射陽(yáng)期中) 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 duyunshnzhtujijbxishpin_lshkunkujishfmchunzoqj_4. （8分） 我會(huì)查字典。 要查的字音序音節(jié)部首除去部首還有幾筆組詞甜_祥_(kāi)5. （6分） 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并根據(jù)語(yǔ)境填空。 半_半疑東張西_搖頭擺_狐_虎威【答案】信|望|尾|假（1） 大公雞高昂著頭， _地走著，氣勢(shì)十足。 （2） 現(xiàn)在有許多廣告，宣傳得天花亂墜，讓人_。 （3） 弟弟跟在媽媽后面_，這里的一切都使他感到新鮮。 6. （3分） (2019六下增城期中) 把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 魚(yú)_而入落_而逃 與世_絕_新立異7. （2分） 閱讀課文 兩小兒辯日 片段，完成練習(xí) （1） 按原文填空。一兒以日初出，1。一兒曰：“2，及日中則如盤(pán)盂，3？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，4？”（2） “孰為汝多知乎？”你覺(jué)得這能怪孔子嗎？這說(shuō)明了什么？ （3） 本文主要通過(guò)1描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物，展開(kāi)故事情節(jié)。 （4） 兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?8. （16分） 句子練習(xí)。 張小軍畫(huà)的畫(huà)，是多么入神?。。ㄓ眯薷姆?hào)修改病句）張擇端 畫(huà)名揚(yáng)中外一幅的了畫(huà)（連字詞成句）走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人。（用劃線(xiàn)詞造句）二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共29分)9. （20分） 讀二讀，回答問(wèn)題。 蠶寶寶，睡蠶床。吃桑葉，吐絲長(zhǎng)。蠶絲送進(jìn)加工廠，織出彩綢多漂亮!蠶寶寶吐的絲能織出_。(填序號(hào))彩綢蠶絲10. （9分） (2018徐州模擬) 閱讀下文，回答問(wèn)題。 陽(yáng)光的兩種用法童年時(shí)住在大院里，都是一些引車(chē)賣(mài)漿者，生活不大富裕，日子各有各的過(guò)法。冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺(jué)的時(shí)候，被窩里冰涼如鐵，家里那時(shí)連個(gè)暖水袋都沒(méi)有。母親有主意，中午的時(shí)候，她把被子抱到院子里，搭在繩子上讓太陽(yáng)曬。其實(shí)，這樣的法子很古老，幾乎家家都會(huì)這樣做。有意思的是，母親把被子從繩子上取下來(lái)抱回屋里時(shí)，趕緊就把被子鋪成被窩狀，留著晚上睡覺(jué)時(shí)我好鉆進(jìn)去，就是暖烘烘的了。母親對(duì)我說(shuō)：“我這是把老陽(yáng)兒疊起來(lái)了?！蹦赣H一直說(shuō)老家話(huà)，把太陽(yáng)叫“老陽(yáng)兒”。從母親那里，我總能夠聽(tīng)到好多新詞兒“把老陽(yáng)兒疊起來(lái)”，讓我覺(jué)得新鮮。太陽(yáng)也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎？在母親那里，可以陽(yáng)光能夠從中午最熱烈的時(shí)候，一直儲(chǔ)存到晚上我鉆進(jìn)被窩里，溫暖的氣息和味道，讓我感覺(jué)到陽(yáng)光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。街坊畢大媽家門(mén)口有一口半人多高的大缸。夏天到來(lái)的時(shí)候，每天中午，她都要接滿(mǎn)一缸自來(lái)水。驕陽(yáng)似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解陽(yáng)光，大概是童年時(shí)候我最大的發(fā)現(xiàn)了。畢大媽的孩子多。黃昏時(shí)，她家的孩子放學(xué)了，她把孩子們都叫過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)排隊(duì)洗澡。畢大媽用盆舀的就是缸里的水，水溫適宜，孩子們連玩帶洗，噼里啪啦的，濺一地的水花。那葉候，家里都沒(méi)有現(xiàn)在普及的熱水器，像畢大媽用這樣的法子洗澡，在我們大院是獨(dú)一無(wú)二的。母親對(duì)我說(shuō)：“看人家畢大媽?zhuān)牙详?yáng)兒煮在水里面了！”我非常佩服母親用詞兒的準(zhǔn)確和生動(dòng)，她的一個(gè)“煮”字，居然讓太陽(yáng)成為我們居家過(guò)日子必備的一種物件，“柴米油鹽醬醋茶”這開(kāi)門(mén)七件事之后，還得加上一件，即母親說(shuō)的“老陽(yáng)兒”。真的，誰(shuí)家都離不開(kāi)“柴米油鹽醬醋茶”，但是，誰(shuí)家又能離得開(kāi)“老陽(yáng)兒”呢？雖說(shuō)如同清風(fēng)朗月不用一文錢(qián)一樣，“老陽(yáng)兒”也不用花一分錢(qián)，對(duì)所有的人都大方而且一視同仁，而“柴米油鹽醬醋茶”卻樣樣都得花錢(qián)買(mǎi)才行。但是，如母親和畢大媽這樣將陽(yáng)光有如此用法的，也不多。她們需要一點(diǎn)智慧和溫暖的心，更需要在艱苦的日子里磨煉出的一點(diǎn)兒本事。（本文作者肖復(fù)興，選用時(shí)有刪改）（1） 用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中陽(yáng)光的兩種用法，每空不超過(guò)6個(gè)字。 （2） 默讀第、自然段，想一想：“被窩里冰涼如鐵，家里那時(shí)連個(gè)暖水袋都沒(méi)有”寫(xiě)出了_；母親把被子抱回屋，“趕緊就把被子鋪成被窩狀，留著晚上睡覺(jué)時(shí)我好鉆進(jìn)去，就是暖烘烘的了”寫(xiě)出了_；“讓我感覺(jué)到陽(yáng)光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多”又寫(xiě)出了_。 （3） 第自然段中“獨(dú)一無(wú)二”指的是（ ） A . 畢大媽的孩子比較多，洗澡的時(shí)候需要排隊(duì)一個(gè)個(gè)接著洗。B . 畢大媽接滿(mǎn)一缸水，像溶解鹽、糖一樣，把陽(yáng)光溶解在水里。C . 畢大媽不用燒熱水，就解決了一大家子人洗澡的問(wèn)題。D . 畢大媽的孩子多，洗澡時(shí)連玩帶洗，僻里啪啦，與眾不同。（4） 請(qǐng)解釋“疊”“煮”在文中的意思，再思考：作者為什么說(shuō)母親用詞兒“新鮮”“準(zhǔn)確”和“生動(dòng)”？寫(xiě)出你的理由。 （5） 文中塑造了兩位母親的形象。通讀全文，想一想，她們各自有哪些特點(diǎn)？又有哪些共同之處呢？請(qǐng)結(jié)合文中的相關(guān)語(yǔ)句談?wù)勀愕睦斫狻?第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答