西寧市2019版語文四年級上冊第八單元過關(guān)測評卷（I）卷

西寧市2019版語文四年級上冊第八單元過關(guān)測評卷（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 根據(jù)音節(jié)寫漢字。xi威（_）（_）作和（_）hu諸（_）（_）年咽（_）2 . 照樣子寫詞語1.描寫冬天的詞語：_、_。2.寫出帶近義詞的四字詞語：_、_。3 . 我會填（1）人非生而知之者，_？師說 （2）種樹者必培其根，_。傳心錄（3）_，殿前拾得露華新。天竺寺八月十五日夜桂子（4）爆竹聲中一歲除, _。元日（5）一鼓作氣，_，_。左傳（6）在鋤禾、石灰吟、望廬山瀑布這三首詩中，表達自己不怕犧牲、堅守高潔的情操的詩句是_。描寫勞動果實的來之不易，表達了作者熱愛勞動人民及珍惜勞動成果的情感的是_。運用夸張手法描寫的詩句是_。（7）毛澤東同志在為人民服務(wù)一文中，引用_的話闡明了生死觀，具體內(nèi)容是：_，_，_。4 . 根據(jù)意思寫出詞語。雪天給人送炭取暖，形容幫助人非常及時。_形容一起走向死亡，共同毀滅。_形容地域遼闊，沒有盡頭。_來勢閃猛，無法阻擋。_急迫得不能再等待。_二、語言表達5 . 句子闖關(guān)島1.（ ）工作量有多大,總理（ ）那樣一絲不茍。(在括號內(nèi)填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語)2.總理站起來對我說:“我要去休息了?！?改為轉(zhuǎn)述句)3.值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶。(縮句)6 . 下午放學(xué)時，老師說：“兒童節(jié)就要到了，咱們班要表演拉丁舞，請家長給你們準備好服裝，如果誰借不到服裝，請給我打電話，我?guī)湍阆朕k法。”你會怎樣向你的媽媽轉(zhuǎn)述老師的這段話呢？寫一寫。_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。青春庭院故鄉(xiāng)青青的庭院是我兒時的樂園。寬大的庭院到處都染滿了綠，除了北邊屋前，四壁倒有三面被綠簇擁著，中間被父親的花草和母親的菜畦裝點起來，并不顯得空曠。因為庭院的綠太濃，于是在我的意識里，庭院仿佛一年四季都是綠的。而這綠又是搖曳多姿的，空靈而深邃的，總在你不經(jīng)意的時候探到你的心里。每到六月的時候，北屋前的石榴樹就急急地綴滿了火紅火紅的花朵，躲在油亮的深綠里逼著你的眼。蜂兒嗡嗡地鬧著，貪婪地吮著花蜜。兒時的我總是很饞，卻不曉得蜂蜜要經(jīng)過蜜蜂的釀造才可以吃，以為捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常尋一只敞口不是太大的玻璃瓶子，輕手輕腳地靠近樹身，耐心地等待蜜蜂停落到花兒上，鉆進花心，然后悄悄地把瓶口移近，猛的一扣，蜜蜂一驚，就會落入瓶底，接著迅速旋緊蓋子。怕蜜蜂死掉，就在瓶蓋兒上扎個眼兒，且看蜂兒在瓶中輾轉(zhuǎn)，腹部一鼓一鼓的，淡淡的黃的翅風(fēng)車一樣的振動，找不到出去的路?？吹胶髞?，卻覺得蜂兒可憐，索性打開瓶蓋兒，看蜂兒飛走，吃蜜的念頭早已忘掉了。有時手指被蜇得又紅又腫，就翻來清涼油抹上。但很快就忘了，就再去捉，再被蜇。時光如同緞子一般在不知不覺中滑過。及至后來我離開故園到外地求學(xué)，再參加工作，再成了家，故園離我漸漸的遠了。但故園的綠卻始終留在我的心底，如同兒時父母慈愛的目光始終浸潤著我的心田。一晃小女也十歲了。每到暑假或寒假，她總是迫不及待地要回故園。父母已經(jīng)賦閑在家，將今日的庭院裝點得更為絢麗。爬墻虎在南屋的墻面上像瀑布一樣潑灑下來，形成一道綠色的屏障，窗兒在上面像眼睛一般地眨著。南屋與庭院之間多了一道花墻，上面是瓜藤搭起的帳篷，長的絲瓜、彎的北從藤上垂下。轉(zhuǎn)過花墻，東墻是滿架的金銀花，從南到北一路的鋪開，西墻掛滿了葡萄。各色的深的淺的樹和藤在庭院中攀緣生長，錯落有致。母親的菜畦依然齊整，父親的花草依然沿著菜畦一路開放。石榴樹斑斑駁駁地褪皮，大大小小的石榴趕趟似的掛滿了枝頭，葉間還偶爾開放著一朵兩朵火紅火紅的石榴花。但故鄉(xiāng)的庭院究竟還是綠，濃濃的令人不禁將它掬在手里，飲到心里，醉到夢里。故園的綠啊，它衍生了幾代人的夢，不僅衍生著夢，也衍生著希望，時時激勵著我。7 . “而這綠又是搖曳多姿的，空靈而深邃的，總在你不經(jīng)意的時候探到你的心里?！睂@句話理解最準確的一項是（ ）A這綠是空靈且深邃的。B這綠深深地印入了“我”的心里。C這綠搖曳多姿，空靈且深邃。D這綠總 讓“我”想起寬大的庭院。8 . 簡要概括第三自然中作者所回憶的往事。_9 . 關(guān)于本文的思想主題，下列說法最準確的一項是（ ）A本文主要描述了兒時故園的景色，表達了作者對青青庭院的深深懷念。B本文主要描述了故園往日和今日的景色，感激故園的綠給自己及家人的精神滋養(yǎng)。課內(nèi)閱讀。西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領(lǐng)了來。西門豹一看，女孩滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說：“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進了漳河。巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒西門豹對官紳的頭子說巫婆怎么還不回來麻煩你去催一催吧說完又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河10 . 在選文的“”中加上合適的標點符號。11 . 文中西門豹不直接揭穿巫婆、官紳的騙局，而是用_的話語，采取_的策略。12 . 從西門豹的言行中，可以看出他是一個什么樣的人？ _四、信息匹配13 . 給下列加點字選擇正確的讀音，畫“”。洞穴( xu xu)嚴肅(s sh)炊