教科版六年級科學下冊期末試卷

1 教科版六年級科學下冊期末試卷 一、填空題。 （每小題 3 分，共 45 分） 1. 用_觀察昆蟲的生活是一件非常有趣的事。 2. _是荷蘭生物學家列文虎克最早制成的。用它第一 次看見了血液在毛細血管里的流動。 3. 饅頭和面包內(nèi)部疏松多孔，吃起來口感很好。這是蒸饅頭或烤面包 之前，生面團中糅入_才會有的。 4. 人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如_、_及 _等。 5. 目前書籍繞太陽公轉(zhuǎn)的行星有_、_、地球、 _、_、_、_、_、_。 6. 1969 年 7 月，美國的“阿波羅 11 號”載人飛船成功地在月球上著 陸，第一個登上月球的航天員是美國的_。 7. 我國“神舟”五號載人飛船首次成功，首位航天員是_，隨 后我國“神舟”六號載人飛船發(fā)射成功，兩位航天員分別是 _、_。 8. 你也許觀察到天空中的月球有圓缺變化， _叫做貌相。 9. 在太陽系中_離太陽最近，_離太 陽最遠。 10. 太陽系是以太陽這顆恒星為中心的，由行星、 _、_、_等組成的一個天體系統(tǒng)。 11. 在科學課的學習中，我們經(jīng)歷許多探究過程，科學探究的步驟為： _、_、_、_ _、_。 12. 銀河，我國民間俗稱“天河” ，它是由許許多多的_組 成的一個銀河系。 13. 所有關(guān)于恐龍的知識都是源于對_的研究。 14. 收發(fā)電報要經(jīng)過 _、_、_。 15. 地球自轉(zhuǎn)一周的時間是_小時，公轉(zhuǎn)一周的時間是_。 二、選擇題。 （每小題 3 分，共 15 分） 1.蚜蟲在植物的嫩枝上吸食汁液，每個蚜蟲只有針眼大小，用（ ）可以 看見它們的肢體。 A. 眼睛 B. 放大鏡 C.顯微鏡 2.第一個發(fā)明和提出“細胞”這個名稱的人是（ ） 。 A.列文虎克 B.羅伯特虎克 C.達爾文 3.下列物質(zhì)不是晶體的是（ ） 。 A.食鹽 B.金剛石 C.玻璃 4.月球地形最大的特征是由許多不同的（ ）組成。 A.山脈 B.環(huán)行山 C.正規(guī)則的山 5.電報之父薩米埃爾莫爾斯是（ ） 。 A.美國人 B.英國人 C.意大利人 三、判斷題。 （每小題 2 分，共 16 分） 1.微生物對人類并不都是有害的。 （ ） 2.月球的引力大約是地球的六分之一，質(zhì)量大約是地球的 1/49。 （ ） 3.月球是一個不發(fā)光的球體，看到的光是它反射的太陽光。 （ ） 4.行星距太陽越遠，運行周期越短。 （ ） 5.農(nóng)歷初一到十五，月相的變化由小到大，由扁到圓。 （ ） 6.俗話說：“眼見為實，耳聽為虛” 。親眼看到的一定是事實。 （ ） 7.化石是在地層巖石中保存的幾百萬年以前生物的遺骸或遺跡。 （ ） 8.放大鏡是凸透鏡凸度越大放大的倍數(shù)也越大。 （ ） 四、思維拓展題。 （共 24 分） 1.據(jù) 2003 年人民網(wǎng)消息：現(xiàn)在北京每天要產(chǎn)生生活垃圾 8700 噸，如果按 4 噸的卡車計算，每天要運出 2175 卡車城市垃圾。對此消息，談一談你的看法。 （5 分） 2 2.我們生存的環(huán)境面臨許多問題，如垃圾問題、水資源問題、土地荒漠化、 溫室效應(yīng)等等。保護環(huán)境是我們每個人都可以參與的事情，也是我們每個人 的責任。談一談你的環(huán)保行動計劃。 （6 分） 3.根據(jù)實驗請你推測環(huán)行山的形成。 （5 分） 4.簡述月食形成的原因。 （5 分） 5.說一說你在學習中獲得信息的方法有哪些？（4 分） 小學科學畢業(yè)試卷(參考答案及分數(shù)比例) 學校_ 班級_ 姓名_ 學號_成績_ 一、填空題（10 分，每空一分） 、要使電磁鐵的磁力加強，可以采取的方法主要有_、 _等。 （增加線圈圈數(shù)、增加電池節(jié)數(shù)等） 、透過放大鏡看到的區(qū)域大小叫做放大鏡的_，同樣口徑的放 大鏡放大的倍數(shù)越大，看到的范圍越_。 （視野、?。?、判斷物質(zhì)是發(fā)生了物理變化還是化學變化，主要看有沒有 _，鐵生銹主要是鐵和空氣中的_發(fā)生了反應(yīng)生成了鐵 銹，所以是_ 。 （生成新物質(zhì)、氧氣、化學變化） 、今年月_日，我們嘉興地區(qū)將發(fā)生同一地區(qū)幾百年才會發(fā)生 一次的日全食，到時將是一次觀察日全食的好機會。 （22） 、目前垃圾的一般處理方法有 和 。 （焚燒和填埋） 二、選擇題（15 分，分 1.5 分） 、下列簡單機械中，哪一種不是運用了輪軸原理（ B ）。 A、方向盤 B、斧頭 C、螺絲刀 D、水籠頭 、下列最穩(wěn)固的形狀是（ A ）。 A 三角形 B 正方形 C 圓形 D 平行四邊形 、下列哪種物品應(yīng)該扔進有毒有害垃圾箱。 （ C ） A、生銹的鐵釘 B、爛果皮 C、廢日光燈管 D、玻璃瓶 、 （ B ）是從根源上解決垃圾問題的有效方法。 A、使用一次性的用品 B、減少丟棄 C、填埋 D、焚燒 、科學家一般選擇（B）來觀察非典病毒。 A、顯微鏡B、電子顯微鏡C、放大鏡 D、望遠鏡 、下面三幅圖中，發(fā)生日食的圖是（ B ） 。 A B C 、以太陽為中心，由八大行星、小行星、衛(wèi)星、流星、彗星等組成的一 個天體系統(tǒng)叫做（ C ） 。 A、總星系 B、銀河系 C、太陽系 D、河外星 系 、下列變化，不屬于化學變化的是（ B ） 、銅錢日久成了綠色 、豆子掉在地上臟了 、米飯放了兩天餿了 、蠟燭著火了 、下面都是晶體的一組是（ A ） A、糖.堿.食鹽 B、水晶.雪花.玻璃 C、食鹽.味精.珍珠 D、食鹽.味精. 琥珀 、根據(jù)我們的實驗結(jié)果，下列哪種食物中含有比較多的淀粉。 （ D ） 、蘋果 、豬肉 、蘿卜 、馬鈴薯 3 三、判斷題 (15 分 每題 1.5 分) 、狗尾草、鳳仙花都屬于草本植物。（ ） 、三角形和四邊形是最基本的框架，四邊形框架的穩(wěn)定性最好。（ ） 、球形透明體放大的倍數(shù)是最大的。（ ） 、把物體直接放在顯微鏡下，可以觀察物體的微細結(jié)構(gòu)。（ ） 、放大鏡的放大倍數(shù)越高，放大鏡的視野就越大。（ ） 、淀粉遇上碘酒會變藍，我們常用這個辦法來鑒別某種物質(zhì)是否含有淀 粉。 （ ） 、聲音和光不能使物體運動，所以不是能量的形式。（ ） 、多植樹種草，不僅能凈化空氣，還能有效防止“溫室效應(yīng)” 、土地沙 漠化、酸雨等多種環(huán)境問題。 （ ） 、飲料瓶可以回收,醫(yī)院里的一次性針筒也可以回收，再制作其它塑料 制品。（ ） 、日食和月食發(fā)生的時間和地區(qū)，可以準確地推算出來。（ ） 四、連線題 (15 分 每線 1 分) 1、把下面物品和應(yīng)用的原理用線連起來。 汽車方向盤 斜面 螺絲釘 省力杠桿 羊角錘 費力杠桿 鑷子 輪軸 2、月球運行到地球與太陽之間 月 食 月球圓缺變化 月相變化 月球運行到地球的陰影里 日 食 3、 電 池 有毒垃圾 玻 璃 塑 料 可回收垃圾 日光燈管 4、袁隆平 制成最早可以放大 300 倍的金屬結(jié)構(gòu)顯 微鏡 傅 科 創(chuàng)立了”太陽中心”說 哥白尼 證明地球在自轉(zhuǎn) 列文虎克 被譽為“雜交水稻之父” 五、填圖題(10 分) 、下圖是月食模擬圖，請你在三個球上分別填出日、月、地的名稱 (3 分每個 1 分) 、請你標出下圖杠桿的用力點、受力點、支點。(3 分每個 1 分) 用力點 受力點 支點 3、在下圖相應(yīng)的括號內(nèi)依次寫出太陽系的八大行星。(4 分每個 0.5 分) （金星） （ 火星） （土星 ） （ 海 王星） 4 太陽 （水星） （地球） （ 木星） （ 天王星） 六、列舉題(10 分) 、請列舉自行車的三處運用簡單機械的部位及此處所運用的簡單機械 的名稱 (3 分 每個 0.5 分) 車頭（輪軸） 剎車柄（杠桿） 螺絲（斜面）等 、請列舉三種人們用來防止鐵生銹的方法(3 分每個 1 分) 涂油 刷油漆 保持干燥 等 、請列舉四種你自己在生活中采取的減少環(huán)境污染的措施或行為。 (4 分每個 1 分) 少用一次性用品，不亂扔舊電池，等 七、實驗題(15 分) 、下圖是研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)是否有關(guān)的對比實驗， 該實驗證明：線圈圈數(shù)越多，電磁鐵的磁力越大。(每空 2 分) 、實驗再現(xiàn)：做一個垃圾填埋場的模擬實驗。 實驗內(nèi)容垃圾填埋模擬實驗 實驗材料略(2 分) 過程與方法略(2 分) 我的結(jié)論略(2 分) 、 上圖是模擬日食成因的實驗。 電燈當作太陽；皮球當作月球； 甲同學 的頭當作地球。 以上自然現(xiàn)象一般發(fā)生在農(nóng)歷的初一。(5 分 每空 1 分) 八、分析題(10 分) 、我們家鄉(xiāng)的環(huán)境怎么樣？存在哪些環(huán)境問題？并提出你的治理方案。 略。(5 分) 、當你在做化學反應(yīng)實驗時，發(fā)現(xiàn)生成了一種新的氣體，你將采取哪些 方法來確實這種氣體的性質(zhì)，請寫出你的三種具體做法。觀察，看能否 助燃等。(5 分) 教科版小學科學 3-6 年級畢業(yè)試卷 考試時間：40 分鐘 出卷人：城東小學 陳斌 一、填空題（22 分） 1、螞蟻的身體由頭、 、 三部分組成，螞蟻頭部有一對 。 2、鳳仙花的身體有根、 、葉、 、 和種子六部分。 3、物體振動幅度越大,聲音越 ；振動頻率越快,發(fā)出的聲音越 。 4、用過濾的方法分離沙子和水需要鐵架臺、 、燒杯、 、 濾紙等實驗材料。 5、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做_，直接或間接消費別人制造的 食物的生物叫_。 6、2008 年 5 月 12 日，四川汶川地區(qū)發(fā)生里氏 8.0 級地震，它是由 引起的。絕大部分地震發(fā)生在 內(nèi)，破壞力十分巨大。 7、小明的叔叔是南極科學家，他告訴小明那里有兩種奇怪的現(xiàn)象，太陽升起 就不落下去的日子叫 ；只有黑夜而沒有白天的日子叫 。 5 8、電磁鐵也有南北極，它的南北極跟 和電流方向有關(guān)，它 的磁力大小跟 和線圈圈數(shù)以及鐵芯的粗細長短有關(guān)。 9、滑輪是一種簡單的機械，定滑輪的作用是 ，動滑輪 的作用是 。 10、放大鏡的倍數(shù)越大，看到的圖像越 ，看到的范圍越 。 二、判斷題（12 分） 1、空氣是看不見、摸不著的，也是捕捉不到的。 （ ） 2、氣體、液體具有熱脹冷縮的特點，而固體不具有熱脹冷縮的特點。 （ ） 3、當風向標指向北時，說明刮的是南風。 （ ） 4、聞不認識的物體發(fā)出的氣味的正確方法是，用手輕輕地在瓶口扇動， 僅僅使少量的氣味飄進鼻孔。 （ ）5、我們利用塑料的絕緣性在 鐵鍋上加塑料柄，這樣就可以避免燙傷了。（ ） 6、胃是消化食物和吸收營養(yǎng)最主要的消化器官。 （ ） 7土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。 （ ） 8、蠶的一生要經(jīng)歷卵蛹幼蟲成蟲四個階段。 （ ） 9、古代人鉆木取火，是將機械能轉(zhuǎn)化成了熱能。 （ ） 10、大熊座的標志是北斗七星，其中北極星是北斗七星中最亮的一顆。（ ） 11、大腸桿菌寄生在人體的腸道內(nèi)，所以是有害的。 （ ） 12、蠟燭燃燒的過程中既發(fā)生了物理變化又發(fā)生了化學變化。 （ ） 三、選擇題（26 分） 1、蝸牛休眠了，我們可以用（ ）方法喚醒它。 A、敲打它的外殼 B、使勁喊 C、放入水中 2、相同質(zhì)量的物體在水中的沉浮是（ ）。 A、體積大的容易沉，體積小的容易??； B、體積大的容易浮，體積小的容易沉； C、跟體積大小無關(guān)； 3、測量水溫時觀測溫度計的角度應(yīng)是（ ） 。 A、從上往下看 B、視線與溫度計液面持平 C、從下往上看 4、下列物質(zhì)磁鐵不能吸引的是（ ） 。 A. 一元硬幣 B.鐵釘 C.鐵銹 5、下列植物的種子不屬于動物傳播的是（ ） 。 A、鳳仙花 B、蒼耳 C、葡萄 6、將碘酒滴到下列食物中藍色最深的是（ ） 。 A、牛肉 B、菠菜 C、薯片 7、下面三種礦物，硬度最大的是（ ） 。 A、石英 B、云母 C 、長石 8、一天下午，小明去研究光和影子的關(guān)系，他發(fā)現(xiàn)自己的影子長 0.8 米，旗 桿的影子長 4 米，已知小明的身高是 1.6 米，旗桿的高度是（ ） 。 A. 6 米 B.8 米 C.10 米 9、長江三角洲形成的原因是流水對土地的（ ）作用。 A、風化 B、侵蝕 C、沉積 10、影響擺快慢的因素是（ ） 。 A、擺錘的重量 B、擺繩的長度 C、擺動的幅度 11、使用酒精燈加熱物體應(yīng)該用（ ）加熱。 A、外焰 B、內(nèi)焰 C、焰心 12、北極狐的耳朵比紅狐長得小，個體卻長得要大，這是為了（ ） 。 6 A捕獵食物 B野外奔跑 C適應(yīng)寒冷 13、很多使用過的物品都可以回收利用，世界通用的回收標志是（ ）。 A B C 四、連線題（10 分） 1、 浮萍 四季豆 水生植物 水蜜桃 向日葵 陸生植物 海帶 水葫蘆 2、把下列相關(guān)的事項與對應(yīng)的解釋用線連接起來。 重力 海綿被壓扁后產(chǎn)生的力 彈力 自行車剎車產(chǎn)生的力 反沖力 使物體從滑梯上往下滑的力 摩擦力 使鞭炮升空的力 五、圖形題（10 分） 1、 （4 分）如右圖，用一支蠟燭作太 陽，用一只小地球從西向東繞蠟燭。當 轉(zhuǎn)到位置時，北半球陽光（ ） 射，是（ ）季；南半球陽光（ ） 射，是（ ）季。 2、 （6 分）用 3 種不同的方法在杠桿的右邊掛砝碼使它平衡，請在下圖中畫 出來。 六、實驗探究題 1、 （8 分）有一個 4 個接線頭的盒子，小明用電路檢測器檢測后，把接線頭 之間的連接狀態(tài)記錄在下表中。 哪組接 線 1-21-31-42-32-43-4 通 路是 是 是 斷 路 是 是是 請你根據(jù)測試記錄，推測里面的電線是怎么連接的，在下圖中用線表示 你的推測結(jié)果。 （你認為有幾種可能就畫幾種可能） 2、（12 分）根據(jù)下列表格回答問題 （1）、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力大小的關(guān)系”實驗結(jié)果記錄如下： 紙的厚度一張紙兩張紙三張紙 預(yù)測 148 抗彎曲能力的 大?。ǚ艍|圈 的個數(shù)） 實 測 21672 從表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是 。 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3 7 （2） 、已知抗彎曲能力還和紙的寬度、長度、材料等有關(guān)，請你自選一個條 件設(shè)計實驗進行探究。 你研究的問題是 。 你的猜想是 。 需要改變的條件是 。 保持不變的條件是 。 實驗方法 。 參考答案 一、填空題 1、胸 腹 觸角 2、莖 花 果實 3、強 高 4、漏斗 玻璃棒 5、生產(chǎn)者 消費者 6、地球內(nèi)部運動 地殼 7、極晝 極夜 8、線圈纏 繞方向 電流大小 9、改變力的方向 省力 10、大（清晰） 小 二、判斷題 1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、 三、選擇題 1、C 2、B 3、B 4、C 5、A 6、C 7、A 8、B 9、C 10、B 11、A 12、C 13、C 四、連線題 1、 浮萍 水生植物 四季豆 重力 海綿被壓扁后產(chǎn)生的力 水蜜桃 彈力 自行車剎車產(chǎn)生的力 陸生植物 向日葵 反沖力 使物體從滑梯上往下滑 的力 海帶 摩擦力 使鞭炮升空的力 水葫蘆 五、圖形題（10 分） 1、直 夏 斜 冬 2、第一格掛 6 個砝碼，第二格掛 3 個，第三格掛 2 個 六、實驗探究題 2、 （1）紙的厚度越大，抗彎曲能力就越強（2）以寬度為例, 你研究的問題 是： 紙的寬度與抗彎曲能力大小的關(guān)系；你的猜想是：紙的寬度越大，抗彎曲能 力就越強；需要改變的條件是：紙的寬度；保持不變的條件是：紙的厚度、 長度、材料；實驗方法：取三張厚度、長度、材料都相同寬度分別為 2cm、4cm、6cm 的紙，依次擱放在兩捆書之間，在紙上放墊圈，記錄每張紙 最多能承受墊圈的數(shù)量。 20082009 學年度小學六年級畢業(yè)科學模擬試卷及答案 1、 填一填（14 分） （1）用放大鏡看看計算機和電視屏幕圖像，你發(fā)現(xiàn)圖像是由（ ）組成 的。 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3 1 2 4 3 8 （2）放大鏡的鏡片和能放大物體的器具有（ ）共同點，所以人 們把放大鏡又叫做（ ） 。 （3）科學研究表明昆蟲頭上的觸角就是它們的（ ） 。 （4）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮，發(fā)現(xiàn)洋蔥表皮上的一個個小房間似的結(jié)構(gòu)， 這是洋蔥的（ ） 。 （5）太陽系里有八大行星，按它們與太陽的平均距離由近到遠排列，它們依 次是（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 。 （6）大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自（ ） 、 （ ）或（ ） ，這些水源受到 污染，會直接影響我們的身體健康。 2、選一選（答案不一定唯一哦） （10 分） （1）易拉罐壓扁，它的變化是（ ） ，屬于（ ） 。 A 生成新物質(zhì) 化學變化 B 形狀變化 物理變化 C 形狀變化 化學變化 （2）細胞是生物最基本的結(jié)構(gòu)單位，也是生物最基本的功能單位，生物的哪 些生命活動都離不開它（ ） A 呼吸、消化、 B 生長、發(fā)育 C 遺傳、繁殖 （3）要讓醋與小蘇打混合以后盡量沒有剩余，它們的比例是（ ） A 1：3 B 3：1 C 2：2 （4）太陽系里唯一發(fā)光的恒星是（ ） A 月亮 B 火星 C 太陽 （5）關(guān)于水處理下列正確的說法是（ ） A 所有的水污染都可以處理掉 B 經(jīng)過自來水處理過的水是可以直接飲用的 C 把水燒開也是一種消毒的方法 3、畫一畫 （1）請畫出北斗七星，標出北極星的位置（5 分） （2）畫出初一、初七、十五的月相圖。 （3 分） 二、科學小實驗 根據(jù)課堂實驗，回答問題。 1、配制一杯硫酸銅溶液，用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中， 觀察到 。過一會兒，取出鐵釘，我們又觀察到 這和物質(zhì)是從溶液中析出來的，它可能是 ，硫酸銅溶液與鐵釘?shù)?反應(yīng)屬于 變化。 （6 分） 2、白天，我們在同一時刻觀察月相，持續(xù)一個月后，我們發(fā)現(xiàn)： 。 （3 分） 三、科學小實踐 1、由于觀察工具的不斷改進，人類的觀察范圍才得到不斷拓展。請用流程圖 整理出來。 （5 分） 2、地球上的垃圾越來越多，如果將廢物重新利用起來就可以減少垃圾，你可 以說出幾種廢物利用的方法？（列舉四種） （4 分） 參考答案 一、科學小知識 1填一填 1) 色彩點 2) 中間厚，邊緣薄 凸透鏡 3) 鼻子 4) 細胞 5) 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 6) 水庫 湖泊 河流 2選一選 1）B 2）ABC 3）B 4）C 5）C 3、略 9 二、科學小實驗 1溶液慢慢改變了顏色 鐵釘上有紅色的物質(zhì)附著在上面 銅 化 學 2月相在天空中的位置隨時間推移逐漸偏東的規(guī)律，即月球在繞地球自西向 東公轉(zhuǎn) 三、科學小實踐 1肉眼放大鏡光學顯微鏡電子顯微鏡掃描隧道顯微鏡 2略 00 七年瑞安市小學科學畢業(yè)班試卷 一、判斷題 1、( )起重機吊車上的動滑輪既能省力又能改變用力的方向。 2、( )山區(qū)的盤山公路是利用斜面越短越省力的道理修筑而成的。 3、( )太陽系里唯一發(fā)光的恒星是太陽。 4、( )銀河系是由許多的恒星組成的一個恒星集團。 5、 （ ）斜面是一種能省力但不能改變用力方向的簡單機械。 6、 （ ）菌落是很多細菌聚集到一起形成的。 7、 （ ）使用滑輪組既能省力又能改變用力方向。 8、 （ ）日食和月食發(fā)生的時間和地區(qū)，可以準確地推算出來。 9、 （ ）人類利用酵母發(fā)面的歷史已有 5000 多年。 10、 （ ）月球地形的最大特征就是分布著大大小小的環(huán)形山。 11、 （ ）農(nóng)歷初一到十五，月相的變化是由小到大，由扁到圓。 12、 （ ）傳染流行是微生物的作用，因而微生物對人類都是有害的。 二、選擇題 1、放大鏡的放大鏡倍數(shù)越大，則放大鏡鏡片的凸度就越（ ） 。 A、大 B、小 C、一樣 2、我們用（ ）的方法，了解洋蔥表皮細胞的形狀。 A、眼睛看 B、顯微鏡觀察 C、手摸 3、從源頭上解決垃圾問題的辦法是（ ） 。 A、填埋 B、焚燒 C、減少數(shù)量 4、很多使用過的物品都可以回收利用，世界通用的回收標志是（ ） 。 A、 B、 C、 5、北極星是屬于（ ）星座，北斗星組成的星座是（ ） 。 A、大熊座 B、獅子座 C、小熊座 6、下列說法錯誤的是（ ） 。 A、宇宙是無限的，而且正處于膨脹之中。 B、宇宙中每時每刻都有許多恒星誕生和消亡。 C、宇宙是有限的。 7、下列物品中，不是應(yīng)用斜面原理制成的是（ ） 。 A、蹺蹺板 B、樓梯 C、螺絲刀 8、 （ ）是避免水土流失、保持水土的根本辦法。 A、大量砍伐森林 B、植樹造林、綠化荒山 C、保護野生動物 9、水龍頭是一種（ ） 。 A、杠桿 B、斜面 C、 輪軸 10、旗桿頂端的滑輪的作用是（ ） 。 A、能改變用力方向，但不能省力 B、既不省力，又不改變用力方向 C、能省力，但不能改變用力方向 11、阿基米德說：“給我一個（ ） ，我可以支撐起整個地球！” A、支點 B、重力點 C、杠桿 12、造成臭氧層空洞的主要原因是（ ） 。 A、人口爆炸 B、大氣污染 C、森林破壞 13、下列結(jié)構(gòu)中，最牢固的是（ ） A 、 B、 C、 14、全球生態(tài)的頭號殺手是（ ） 。 A、淡水缺乏 B、人口爆炸 C、土地荒漠化 15、海洋面上升的主要原因是（ ） 。 A、洪水增多 B、溫室效應(yīng) C、海洋環(huán)境惡化 三、填空 1、熱傳遞的三種方式有傳導(dǎo)、輻射和 。 10 2、能量有多種表現(xiàn)形式。如：聲、光、磁和 等。 3、生物體都是由 組成的，又稱為微小 ，可以用顯微鏡 來觀察。 4、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀，稱為 。 5、生物體都是由 組成的，第一個發(fā)現(xiàn)和提出這個名稱的人是英國 科學家 。 6、 是秋季星空的一個耀眼星座。冬季上半夜，在南天最引人注目 的是 。 7、我國“神州”五號載人飛船首次發(fā)射成功，首位航天員是 ，隨 后我國“神州”六號載人飛船也發(fā)射成功，兩位航天員分別是 、 。 8、目前，對待垃圾最積極，最科學的手段是_、_和 _。 9、為了得到可靠的觀察結(jié)果，我們可以像科學家那樣采取_的方法。 10、生活垃圾一般可為 、 、 、 四大類。 11、目前垃圾的一般處理方法有 和 。 12、太陽系是以 為中心,由八大行星、小行星、 、 、 慧星等組成的一個天體系統(tǒng)。 四、連線題 1、 把電器和轉(zhuǎn)化的主要能量連起來 2 、 把工具和機械連起來 電磁鐵 光能 剪刀的刀口 杠桿 電風扇 機械能 用鑷子夾物 斜面 收音機 磁能 螺絲刀擰螺釘 滑輪 日光燈 熱能 旗桿頂部輪子 輪軸 電飯煲 聲能 五、探究題 1、 上圖是模擬_成因的實驗。 電燈當作_；皮球當 作_；甲同學的頭當作_。 發(fā)生以上自然現(xiàn)象時，以上三 者的位置關(guān)系是： （可用簡圖表示） 。 2、學校板報小組要布置一期主題為“感恩的心”板報。為了使板報內(nèi)容 豐富，而又能讓離板報最遠的同學看清內(nèi)容。他們進行了下面的探究：怎樣 使板報內(nèi)容豐富，又能讓離黑板最遠的同學也能看清字？可能每個字的大小 要 1010 厘米。在卡片上寫出大小不同的字，固定在黑板上，板報小組的同 學站在離板報最遠的同學的位置觀察，并不斷更換卡片。分析以上的觀察結(jié) 果，確定字體的大小。請根據(jù)板報小組的研究過程，寫出他們經(jīng)歷了怎樣的 科學探究步驟： 3、近幾年，北京沙塵暴頻繁，今年夏天重慶又遭受極端高溫，你能說說 現(xiàn)在世界面臨著那些環(huán)境問題，你有好的解決方法嗎？ 4、日環(huán)食、月環(huán)食、日全食這三種現(xiàn)象不可能發(fā)生的是哪一個？為什么？ 5、整理信息： 11 小明通過觀察生物角里的生態(tài)瓶，獲得了以下概念的信息：生態(tài)瓶里的物 體、液體、無生命、有生命、氣體、植物、動物、固體、非固體等。請你利 用分類圖，使上述各個概念之間的關(guān)系更清楚。 （新教科版）六年級下冊科學第一單元檢測題 六年級下冊科學第一單元檢測題 班級： 姓名： 一、填空題（每個空格 2 分，共 20 分）： 1、早在一千多年前，人們就已經(jīng)發(fā)明了（ ） ，而（ ）的發(fā) 明人類認識世界的一大飛躍，把人類帶入一個嶄新的微觀世界。 2、我們把有規(guī)則幾何外形的固體物質(zhì)，稱為（ ） ，比如身邊的物質(zhì)中 有食鹽、白糖、 （ ）等。 3、我們利用觀察到的洋蔥表皮上的一個個如房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的（ ） 。 4、放大鏡把通過透鏡所能觀察到的范圍稱為（ ） 。 5、放大鏡的放大倍數(shù)越大，我們能看到的范圍就（ ） 。 6、如果顯微鏡的目鏡、物鏡上分別標著 12.5、40，那么物體圖像將被放 大（ ） 。 7、科學研究發(fā)現(xiàn)昆蟲頭上的（ ） ，就是它們的“鼻子” 。 8、用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮細胞上有許多（ ） ，那是植物進行蒸騰 和光合作用的重要器官。 二、選擇題（選擇正確答案的序號填在括號里，每小題 2 分，共 20 分）： 1、光線從空氣進入凸透鏡時會 ( )。 A、反射 B、折射 C、不變 2、凸透鏡是( )、透明的鏡片。 A、中間厚邊緣薄 B、中間薄邊緣厚 C、一樣厚 3、 （ ）的建立，被譽為 19 世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。 A、細胞學說 B、動力學 C、仿生學 4、蟋蟀的耳朵在 ( )。 A、頭部 B、足內(nèi)側(cè) C、腹部 5、電子顯微鏡已經(jīng)可以把物體放大到 ( ) 倍。 A、200 B、2000 C、200 萬 6、用顯微鏡觀察玻片標本時，玻片移動的方向和從目鏡里看到的方向 ( ) 。 A、相同 B、相反 C、無關(guān) 7、下面透明玻璃鏡具有放大作用的是（ ） 。 8、昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有（ ）對足。 A、2 B、3 C、4 9、凸透鏡的凸度越小，它的 ( ) 越小。 A、放大倍數(shù) B、焦距 C、視野 10、使用放大鏡、顯微鏡等工具觀察物體，可以獲得 ( ) 的信息。 A、更少 B、同樣多 C、更多 三、判斷題（正確的打，錯誤的打。每小題 2 分，共 20 分）： 1、圓柱形和球形的器皿裝水也有放大功能。 （ ） 2、放大鏡的放大倍數(shù)同它的面積大小有關(guān)。 （ ） 3、把整個洋蔥放在顯微鏡下，我們可以直接觀察到它的精細結(jié)構(gòu)。 （ ） 4、魚缸里的水變綠是因為其中有綠藻的緣故。 （ ） 5、微生物對人類只有危害，沒有好處。 （ ） 6、人的最高視力也只能看清楚 1/3 毫米的微小物體 （ ） 7、細胞是生物生命活動的最基本單位，生物都由細胞組成。 （ ） 8、蝴蝶的翅膀上的彩色小鱗片其實是扁平的細毛。 （ ） 9、微生物是生物，也由細胞組成。 （ ） 10、堿面是粉末狀的，它不屬于晶體物質(zhì)。 （ 12 ） 四、連線題（每小題 5 分，共 10 分）： 1、將下列人物同他的成就連起來。 袁隆平 第一個發(fā)現(xiàn)和提出“細胞”這個名稱 列文虎克 利用微觀技術(shù)對水稻進行改良，培育出了雜交水稻 羅伯特.胡克 第一個指出微生物同人類健康的關(guān)系 巴斯德 設(shè)計并制造出了能增進視力的眼鏡 培 根 制成最早可以放大 300 倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡 2、將下列昆蟲與它的觸角類型連起來。 蠶蛾 棒狀 天牛 絲狀 蝴蝶 鞭狀 螞蟻 羽狀 蝗蟲 膝狀 五、科學探究。 （每小題 10 分，共 30 分） 1、按正確使用顯微鏡的方法，在空括號中填上序號。 （ ）調(diào)整細準焦螺旋，將鏡筒慢慢升到標本出現(xiàn)在視野里為止。 （ ）調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈。 （ ）轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。 （ ）調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。 （ ）慢慢移動載玻片，觀察標本的各個部分。注意標本移動的方向和從 目鏡里看到的物體圖像移動的方向正好相反。 （ ）一手握住鏡臂，另一只手托著鏡座，將顯微鏡向光擺在平整的桌面 上。 （ ）調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，將鏡筒抬起，使低倍物鏡距載物臺大約 23 厘 米。將要觀察的標本的載玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，并使標本恰好 在載物臺通光孔的中央。 2、小明在使用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細胞時，就碰到了 2 個難題，請你幫他 找出錯誤所在，并改正。 （1）從目鏡里往下看，發(fā)現(xiàn)里面黑乎乎的，什么也看不見。 錯誤： 改正： （2）標本片已經(jīng)放在載物臺上，而且標本片對著通光孔的中央，可從目鏡里 卻只能看到亮圈，卻看不到洋蔥內(nèi)表皮的細胞。 錯誤： 改正： 3、我們曾經(jīng)制作過洋蔥內(nèi)表皮細胞的切片標本，請完成下面題目： （1）將材料與相應(yīng)的作用連起來： 鑷子 盛放多余的洋蔥片 滴管 夾取實驗材料 載玻片 吸取少量液體 培養(yǎng)皿 染色 燒杯 放置切片標本 碘酒 吸取多余的水分 裁紙刀 盛放液體 吸水紙 切割洋蔥 （2）請你用文字描述你觀察到的洋蔥內(nèi)表皮細胞的結(jié)構(gòu)，并畫出圖： 文字描述： 畫圖： 參考答案： 一、填空題： 1、放大鏡 顯微鏡 2、晶體 味精（雪花） 3、細胞 4、視野 5、越小 6、500 倍 7、觸角 8、氣孔 二、選擇題： 1、B 2、A 3、A 4、B 5、C 6、B 7、C 8、B 9、A 10、C 三、判斷題： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、連線題：（略） 五、科學探究： 13 1、正確順序：6、3、2、5、7、1、4 2、 （1）錯誤：反光鏡沒有調(diào)整。 改正：調(diào)節(jié)反光鏡，直到能從目鏡里看到一個亮的光圈。 （2）錯誤：沒有調(diào)節(jié)細準焦螺旋。 改正：調(diào)整細準焦螺旋，將鏡筒慢慢升起或降下，直到標本出現(xiàn)在視 野里為止。 3、 （1） （略） （2）文字描述：一格一格，像房間那樣，有些中間還有小黑點。 畫圖：參照教材 P14。 六年級下冊科學第二單元檢測題 2009-03-03 21:02 六年級下冊科學第二單元檢測題 班級： 姓名： 一、填空題：（每個空格 2 分，共 20 分）： 1、我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是（ ） ，整個世界都 是由（ ）構(gòu)成的。 2、所有的物質(zhì)都在不停地運動，還會發(fā)生（ ） ，只是有的快，有的慢。 3、物質(zhì)有變化可以分為（ ）和（ ） ，它們的區(qū)別在于有沒有（ ） 。 4、物質(zhì)的化學變化往往會伴隨改變顏色、 （ ） 、 （ ） 、 （ ）等現(xiàn)象的產(chǎn)生。 5、物質(zhì)發(fā)生化學變化的過程中一定發(fā)生了（ ） 。 二、選擇題（選擇正確答案的序號填在括號里，每小題 2 分，共 20 分） 1、像易拉罐壓扁、木頭碎裂、玻璃碎裂、折紙這樣的變化等是（ ） 。 A、形態(tài)發(fā)生了改變 B、產(chǎn)生新的物質(zhì) C、 沒有什么變化 2、固體的白糖在加熱的情況下變成液體的白糖，是（ ） 。 A、化學變化 B、物理變化 C、物理變化和化學 變化 3、鐵釘在有腐蝕的情況下容易生銹， （ ）不能防止和減緩鐵生銹。 A、刷油漆 B、抹油 C、放入鹽水中。 4、在米飯或淀粉上滴上碘酒會出現(xiàn)（ ） 。 A、黑色 B、紫紅色 C、藍色 5、小蘇打和白醋混合后，產(chǎn)生的氣體是（ ） 。 A、氧氣 B、二氧化碳 C、一氧化碳 6、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切斷鐵和（ ）的接觸，以防生銹。 A、水 B、空氣 C、細菌 7、把鐵釘?shù)囊徊糠纸肆蛩徙~溶液中，我們會看到鐵釘變（ ） 。 A、紅色 B、藍色 C、沒有變化 8、將燃燒的細木條伸進裝有二氧化碳氣體的玻璃杯中，木條會（ ） 。 A、沒有什么變化 B、會熄滅 C、燃燒的更旺 9、導(dǎo)致全球氣候變暖其中一個重要的原因是（ ）含量的增加。 A、二氧化碳 B、氧氣 C、氮氣 10、長時間地咀嚼米飯的時候感覺到米飯有甜味，這是（ ） 。 A、口腔中含有糖 B、米飯中淀粉在咀嚼中發(fā)生了變化 C、米飯本來 就是甜的 三、判斷題（正確的打，錯誤的打。每小題 2 分，共 20 分） 1、蠟燭燃燒是形態(tài)上發(fā)生了改變慢慢變短了，這是一種物理變化。 （ ） 2、做泥塑或面塑屬于是僅僅形態(tài)發(fā)生了變化。 （ ） 3、我們在吃米飯時，一開始就就嘗到了甜味。 （ ） 4、鐵生銹屬于產(chǎn)生新物質(zhì)的變化。 （ ） 5、世界是由物質(zhì)構(gòu)成的，動物和人不是由物質(zhì)構(gòu)成的。 （ ） 6、房屋和馬路是不變的物質(zhì)。 （ ） 7、物質(zhì)之間的變化一般分成物理變化和化學變化兩類。 （ ） 8、物理變化會產(chǎn)生新的物質(zhì)，化學變化是不會產(chǎn)生新的物質(zhì)。 （ ） 9、物質(zhì)混合后產(chǎn)生了氣體不屬于化學變化的現(xiàn)象。 （ ） 14 10、物質(zhì)變化與人類的生產(chǎn)生活有著密切的聯(lián)系，人類可以利用物質(zhì)的變化 解決生產(chǎn)生活中的許多問題。 （ ） 四、巧分變化（12 分） 物質(zhì)的變化真是豐富多彩，請你用自己喜歡的方式分一分。 冰融成水 鋼鐵生銹 酒精揮發(fā) 空氣液化 海水曬鹽 食物腐敗 燈泡發(fā)光 煤氣爆炸 木材燃燒 醬油拌飯 書法創(chuàng)作 檸檬汽水 你覺得是化學變化的是 你覺得是物理變化的是 五、實踐操作（共 20 分） 1、探究小蘇打和白醋混合后的變化（8 分） 。 (1)、我們看到了什么現(xiàn)象？ (2)、把玻璃片蓋上，用手摸玻璃杯，有什么感覺？ (3)、用燃燒的細木條伸人杯中，觀察到什么現(xiàn)象？根據(jù)這個信息，你們可以 做出怎樣的推斷? (4)、分析已經(jīng)獲得的證據(jù)，能判斷出杯中的氣體是什么氣體嗎?為什么? 2、探究鐵生銹與空氣有無關(guān)系（12 分） 。 (1)、研究的問題： (2)、我們的假設(shè)： (3)、實驗材料： (4)、實驗方法 (5)、：現(xiàn)象分析： （6） 、實驗結(jié)果： 六、簡答（8 分） 舉例說說人們在日常生活中，防止鐵制品生銹的方法（至少 4 種） ，并說明其 中的科學道理。 參考答案： 一、填空題： 1、物質(zhì) 物質(zhì) 2、變化 3、物理變化 化學變化 4、產(chǎn)生氣體 發(fā)光發(fā)熱 產(chǎn)生沉淀物 5、物理變化 二、選擇題： 1、A 2、B 3、C 4、C 5、B 6、A 7、A 8、B 9、A 10、B 三、判斷題： 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 四、巧分變化： 化學變化（序號）：2、6、8、9、12 物理變化（序號）：1、3、4、5、7、10、11 五、實踐操作： 1、 （1）冒出氣泡，有氣體產(chǎn)生。 （2）涼的感覺。 （3）細木條很快熄 滅。這種氣體不支持燃燒。 （或這種氣體是二氧化碳。 ） （4）不能。因為 獲得的實驗證據(jù)不夠，不足以證明這種氣體是二氧化碳。 2、 （1）鐵生銹與空氣有關(guān)嗎？ （2）鐵生銹與空氣有關(guān)（或無關(guān)） 。 （3）2 枚鐵釘、食用油、2 只燒杯（或杯子） 。 （4）1、把 2 枚鐵釘分別放入 2 只燒杯里；2、把其中一只杯子里倒入食用油， 浸沒鐵釘；3、觀察記錄鐵釘?shù)淖兓?（5）放在空杯子里的釘子生銹了，而浸沒在油里的鐵釘沒有生銹。 （6）鐵與空氣接觸容易生銹。 五、簡答： 刷上油漆 隔絕空氣與水分 涂上油脂 隔絕空氣與水分 電鍍 隔絕空氣與水分 晾干 減少水分 六年級科學下冊期末復(fù)習卷 2009-03-03 21:05 15 一、填空。(27 分) 1. 憑人的肉眼最多只能看清 毫米大小的微小物體。 2. 放大鏡是中間 ，邊緣 的 鏡片。 3. 生活垃圾可以分為 、 、 類。 4. 做填埋模擬實驗時，浸過墨水的紙巾相當于 ，噴水相當于 。 5. 當前世界存在的環(huán)境問題主要有 、 、 等。 6. 月球是地球的 ，月球圍繞地球_。 7. 人們把看起來不動的星星分成群，劃分不同區(qū)域，并以人、動物或其它物 體命名，人們把這些區(qū)域稱為 。 8. 大熊星座的明顯標志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的 七星。在 北部天空的小熊座上有著名的 星。 9. 古代人們對月相有特別的稱呼，初一時稱為 ，十五時稱 。 10、我們周圍的世界是由（ ）構(gòu)成的， （ ）是會發(fā)生變化的。 物質(zhì)的變化一般分為（ ）和（ ）兩大類。 11、列文虎克發(fā)明了世界上最早的顯微鏡，它是由兩塊（ ）