日語能力測試二級文法歸類

日語能力測試二級文法歸類二級語法1)/ 2) 3）以上/以上 4)一方（）/一方/一方 5)一方 6)/ 7)上/上/上/上 8)上 9)/ 10)(意向形)() 11)得 12)/ 13) 14)/ 15)/ 16) 17)/ 21) 22) 23) 24)/ 25) 26)/ 27) 28)/ 29)見/見/見/見 30) 31)気味 32)/ 33)/ 34) 35)/ 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43)/ 44)/ 45) 46)際/際/際 47)最中/最中 48) 49) 51) 52）次第 53）次第/次第/次第 54）上/上/上 55） 56）/ 57）/ 58）（） 59） 60）/ 61）/ 62） 63） 64） 65） 66）/ 67） 68） 69）以來 70）/ 71） 72） 73）74） 75）/ 76） 77）/ 78） 79） 80）/ 81） 82） 83) 84） 85） 86） 87） 88） 89） 90） 91） 92) 93） 94） 1)/困接在動詞過去時或名詞+的形式后面，表示一種結(jié)果，含有“最后終于”的意思。前半句通常是一個感覺較長的過程，表示的結(jié)果中，消極的情況較多。后項一般用過去時結(jié)句。長苦労（）、病気。 （由于長期的疲勞，結(jié)果得了病。）國留學、悩（）、日本決。（究竟到哪個國家留學，猶豫了很舊，最后決定去日本。）三日間話合、結(jié)論（）出會談（）物別（）。（經(jīng)過三天的商討，最終沒有得出結(jié)論，會談以破裂告終。）激（）爭論（）、幾（）問題合意（）達（）。（激烈討論的結(jié)果，就幾個問題達成了一致意見。）、離婚（）。（吵到最后，離婚了。）入力修正苦労、今度操作全部消（）。（辛辛苦苦改正了電腦輸入錯誤，結(jié)果卻因為操作失物把數(shù)據(jù)都抹掉了。）2)考/心配接在名詞+的形式后面或活用詞連體形之后，表示“過度的結(jié)果”、“因過于而”的意思。前項中常見嬉、嬉、悲、悲等帶有心理性的詞語。前項活用詞的時態(tài)一般使用現(xiàn)在時，也有少量過去時的情況出現(xiàn)。喜（）、聲（）。（因為過于高興而歡呼。）息子（）戦死（）知、悲（）、病床（）就（）。（得知兒子陣亡的消息，悲傷過度，臥床不起）私驚口（）。（我驚訝的說不出話來。）彼女入學試験合格、飛（）上。（她通過了入學考試，高興得跳了起來。）彼幾帳面（）、見逃（）。（他太認真了，一點差錯也不放過。）問題解決（）急（）、綿密（）計畫。（過分急于解決問題，沒能進行周密的計劃。）3）以上/以上學生以上/約束以上以上接在動詞、形容詞連體形后面（形容動詞、體言一般使用的形式），過去時，現(xiàn)在時均可使用。表示由前提引出的主觀斷定。前項為確定事實，得到后項“當然該”、“必須”等情況。相當于漢語的“既然就”。類似的還有上、/等等。金以上、。（既然沒錢，就只好忍一忍了。）學生以上、勉強。（既然是學生，就該認真學習。）課長以上、大事知。（既然是科長，不知道那么重要的事恐怕不行吧。）本必要以上、他人（）貸。（既然需要這本書，就不能借給別人。）引受以上、立派。（既然接受了，就必須干好。）夜出決以上、誘絶対（）守。（既然以決定晚上不出去，那別人怎么邀請我也一定要遵守諾言。）日本企業(yè)就職（）決以上、日本語身。（既然決定要到日本企業(yè)工作，就必須掌握好日語。）一人以上、他人頼（）。（既然說好一個人干，就不能求別人。）行答以上、必行。（既然答應(yīng)過要去，無論發(fā)生什么也肯定去。）4)一方（）/一方/一方厳（）一方、言葉忘 前接用言連體形,名詞、形容動詞用的形式，一般活用詞用現(xiàn)在時。表示同時存在的兩個對照性事物，相當于漢語的“一方面一方面”。另外，一方也可以作為接續(xù)詞使用。洋子（）清応援（）一方、一郎応援。（洋子即支持小清的球隊，也支持一郎的球隊。）勉強一方、遊忘、大學生増。（即學習又忘記玩,這樣的大學生越來越多了)詳事故様子知思一方、知不安感。（一方面想了解事故的詳情，一方面又感到不安。）兄明性格。一方、弟（）無口（）。（各個開朗。與此相反，弟弟寡言。）車便利、一方交通事故（）環(huán)境（）汚染（）。（汽車是很方便，但相反也會引發(fā)交通事故，造成環(huán)境污染。）5)一方事故増一方 一方前接動詞原型，多為帶有變化意思的內(nèi)容，表示某種狀態(tài)、傾向、情況不斷發(fā)展，“越來越”。寒。、寒一方。（天氣冷起來了啊。是啊，往后該是越來越冷了。）數(shù)年來、銀行貯金（）人多一方。（這幾年，在銀行存錢的人越來越多。）彼病狀（）+ -）一方。（他的病情不斷惡化。）最近、中國電話料金（）下、手続簡単攜帯電話（）利用者増一方。（近來，中國電話費下調(diào)，手續(xù)也越來越簡單，所以移動電話的用戶不斷增加。）景気（）悪（）、數(shù)年、失業(yè)率（）一方。（這幾年經(jīng)濟不景氣，事業(yè)率不斷上升。）上海來外國人観光（）者數(shù)増加（）一方。（來上海的外國游客人數(shù)似乎在不斷增加。）6)/頭（）、努力（） 構(gòu)成形式體言，接續(xù)法與名詞相同，活用詞使用連體形，現(xiàn)在時、過去時均可，名詞后續(xù)。這里表示累加、遞進，相當于“不僅而且”的意思。類似的用法有加/加等等。工事（）、事故、道路大変（）込（）。（道路上在施工，又發(fā)生了事故，變得相當擁擠。）道（）迷（）雨降。（不僅迷了路，還被雨淋了。）値段（）、品優(yōu)（）。（價錢便宜，東西又好。） -章漢字間違多文法（）間違多、何書分。（這篇文章不僅錯字多，而且語法錯誤也多，不知道寫了些什么。）彼信頼（）。責任感（）強人身考。（他受到班機同學的信任，因為他責任心強，而且總是設(shè)身處地地為別人考慮。）八百屋野菜、新鮮、。（那家電的蔬菜有心現(xiàn)有便宜。）仕事、面倒（）時間、皆。（這工作及麻煩有費時，大家都不愿干。）7)上/上/上/上済上/考上/見上 的形式體言用法，接續(xù)法與上一條相同。上、上、上在句中作狀語使用，、強調(diào)語氣；上、上坐定語修飾體言。前接動詞過去時，表示“在之后”相當于的意思，前項一般為后向所需的一種基礎(chǔ)。用帶有動作意義的名詞+也可以起到同樣作用。審査（）上、決定（）。（審查以后在作決定。）目上、決。（與您見面時再決定吧。）家族相談、返事。（和家人商量后再答復(fù)。）部屋中見借決。（公寓我希望自己看過后再決定是否租借。）選挙（）國連平和維持軍（）現(xiàn)地（）安全（）確認（）行（行（）。（大選在聯(lián)合國維和部隊確保當?shù)匕踩臈l件下進行）接在名詞或動詞現(xiàn)在時之后，表示某一方面、某種角度，相當于“關(guān)于方面”。這時的上可用関係、點、面、場合等詞替換。仕事上、彼及（）。（在工作方面我比不上他。）、健康保（）上、重要。（運動隊保持健康很重要。）8)上上 一般接在動詞過去時之后，表示“既然就”的意思，常常用在前項已經(jīng)確定沒有其它余地的情況下。和以上、相同。事実（）上、仕方（）。（事實既然如此也沒有辦法。）大學受験（）決上、。（既然決定考大學了，就得努力考上。）會議（）規(guī)定（）上、個人的（）反対（）規(guī)定従（）。（既然是會上決定的，個人即使反對也應(yīng)服從。）規(guī)則（）改正（）上、今方変。(既然規(guī)則已經(jīng)修改了，只能改變過去的做法)9)/見/明/暗為形式體言用法，接續(xù)法與名詞相同，前接活用詞連體形，名詞+的形式。前面是表示狀態(tài)或時間的詞，表示在某一期間內(nèi)，后面是在這一期間內(nèi)發(fā)生的情況。日本人付合、知知、日本語上手。（和日本人交往，不知不覺中日語就好了。） 若（）、體験（）方。（應(yīng)該趁年輕多體驗一些才對。） 暇（）、遊來。（有空請來玩。）両親元気、一度富士山連思。（我想趁父母身體還好的時候，再帶他們?nèi)ヒ淮胃皇可?。）前面是動詞否定式即則表示在這項動作或情況未發(fā)生前做另一件事情?？蛠?、掃除（）。（趁客人還沒來，快打掃完吧。）較常用；書面上也有的用法。之后既可以是整個期間內(nèi)的整體變化，也可以是某一時刻的變化；而之后則只能是整個期間內(nèi)的整體變化。資料調(diào)、。資料調(diào)、。（在查資料的過程中，明白了許多事情。）友人電話、眠。友人電話、眠。（和朋友打電話時，睡著了。）母來手紙読、思涙。(看著媽媽從老家寄來的信、不知不覺流下淚來)住、町好。（住著住著，喜歡上了那個城市。）10)(意向形)()行 接在活用詞未然形（意志形）后面，含有征求對方同意、勸誘對方共同行動的語氣。較委婉，大多用于向眾人提議共同行動的場合。困人限（）手貸。（讓我們盡自己所能，向困難的人伸出援助之手好嗎？?。┳?、。（特意為我們做的，我們就吃了吧。）遅、帰。（不早了，回去吧。）家公園行。（別老待在家里，去公園吧?。┤毡緛怼⒏皇可降牵ǎ＃ê貌蝗菀讈砹巳毡荆琅栏皇可桨?。）11)得考最上方法/得 得可以念也可以讀作，但發(fā)生活用時都采用下一段動詞的活用。得接在動詞連用形之后夠成復(fù)合動詞，表示“可能”的意思，否定式得()則表示“不可能”。得、得較常用。屬于文言性書面語。事故可能性（）考得。（也可能是事故。）機械止得。（機器不可能停止。）人得。（他不可能干那種出格的事。）普通（）起得起。（普通情況下不可能發(fā)生的事發(fā)生了。）誠実（）人人騙（）、。（那么誠實的人會騙人，是不可能的。）曲（）言葉表（）。（那首曲子精彩的很根本無法用語言表達。）12)/教/彼邪魔 形式體言，接續(xù)法與名詞相同。前面是原因，后面是結(jié)果。前項往往表示別人的恩惠或比較好的情況，后項則是一個好的結(jié)果，常常伴有講話人的感激之情。也可以結(jié)果在前，原因在后，用的形式。有時的句形也可以用與不好的結(jié)果表示反語的場合。、命（）助（）。（多虧了您，才保住了性命。）誘、楽休日過。（承蒙您的邀請，使我度過了一個愉快的假日。）彼手伝、仕事早。（幸虧他的幫忙，工作得以提前完成。）雑誌店名前出、客來。（因為雜志上登出了店名，所以顧客多起來了。）、夏涼、観光（）客來。（這里夏天涼爽，許多游客來此觀光。）看護婦親切、入院生活楽。（因為護士待人很親切，住院生活也十分愉快。）大學入、先生。（能考進大學，多虧了老師。）目。（都因為他，害得我倒了霉。）13)臺風上陸（） 是名詞，漢字可以寫成恐或虞。表示產(chǎn)生不良后果的可能性。前面接動詞的連體性或名詞+的形式。其它如：危険性、可能性、心配都也可以表示類似的意思。今日大雪。（今天可能會下大雪。）地番（）柔（）、建物倒壊（）。（這里的地基柔軟，可能導(dǎo)致建筑物倒塌。）、動物絶滅（）。（這樣下去，這種動物有滅絕的危險。）今、対策（）、大事故。（如果現(xiàn)在不采取措施的話，可能導(dǎo)致重大事故。）大雨（）続、洪水（）。（如果不斷下大雨，可能引發(fā)洪水。）14)/私知/危所行大丈夫/大雨降、出 前面使用動詞連體形，或名詞、形容動詞+以及表示否定的。表示限定范圍，前面常常是知、見等動詞，相當于“根據(jù)以知的情況”、“從來看”等意思。GNP見限、日本豊（）、國民生活実際（）貧（）。（光看GNP日本是很富裕的，但實際上國民生活仍存在貧困。）顔色見限彼女元気。（光看臉色她好像很健康。）政治（）的見限、両國対立（）続、市民（）國境（）越()商売（）始。（僅從政治上看來，兩國仍保持敵對，但人民以越過邊界開始做生意了。）表示在前項的前提下，后項就能得到保證。相當于“只要就”。的用法也可以翻譯成“除非”。彼面倒()見限、私達安全。（只要有他關(guān)照，我們就是安全的。）君僕友達、何。（只要你是我的朋友，我什么都能為你做。）持限、小説書。（只要拿得動筆，我就要繼續(xù)寫小說。）深夜勤務(wù)限、仕事応募者。（只要還有夜班，就沒人會應(yīng)聘干這工作。）言、許（許）。（除非你說對不起，否則不會原諒你。）危険言、辺夜遅一人歩、安全。（據(jù)說芝家哥不安全，但這一帶只要不一個人在深夜行走就是安全的。）幩鈧搇梞滬江歡迎您!版權(quán)所有滬江網(wǎng)梞搇鈧幩手術(shù)限病気。（除非動手術(shù)，否則你的病好不了。）島雨降限、飲料水不足。（這個島上只要不下雨，飲用水就不夠。）15)/飯食/読雑誌/彼何言 動詞連用形+構(gòu)成下一段復(fù)合動詞，該動詞的連用形則可作名詞構(gòu)成結(jié)句；作定語作狀語等用法。表示動作進行了一點或者剛剛開始，但在中途停止的意思。書手紙。（寫了一半的信不見了。）急、飯食出。（因為著急，飯吃了一半就出來了。）何言、。（欲言又止。）另外，由構(gòu)成的復(fù)合動詞也可以表達向?qū)Ψ绞┘幽撤N動作或影響的用法，所用的動詞一般都可以用助詞表示動作對象。私彼働、何賛成。（我去做他的工作，想法使他透贊成票。）彼女何、話來。（她一有事就來商量。）運転、前車。（邊聊天邊開車，結(jié)果撞上了前面的車。）若見學生思話、実先生。（看上去很年輕還以為是學生，結(jié)果一搭話才知道其實是老師。）16)信 結(jié)尾詞接在動詞連用形之后構(gòu)成復(fù)合形容詞，表示“難以”。相對比較偏重于說話人的自我感覺。較常見的有忘、理解、得等等。彼気持本當理會。（他的心思難以理解。）大學時代友達會、別、帰遅。（每次和大學時代的朋友見面，總是難分難舍，回來的很晚。）近若者、大人考。（現(xiàn)在的年輕人的行為，對于成年人來說真是難以想象。）今度體験忘。（此次經(jīng)歷真是難忘。）子、信。（平時那么乖的孩子干那種事，真是難以置信。）17)/冬風邪/曇天気 是結(jié)尾詞，與動詞連用形或名詞構(gòu)成復(fù)合形容動詞（但連體形也可以用的形式）。表示某種情況經(jīng)常發(fā)生。相當于“容易”、“常常”、“往往”等意思。多用于比較消極的場合。經(jīng)?？梢院透痹~、等等配合使用。地震時、慌。（地震的時候往往會慌張。）彼女子供時病気。（她從孩子時期就常常生病。）OA化進、紙無駄遣。（辦公自動化的發(fā)展是件好事，但也容易造成紙張的浪費。）學歴社會、學校成績重視。（在只重視學歷的社會中，人們往往只看重學校的成績）何度失敗、失敗考。（多次失敗后，往往會擔心是否又將失敗。）老人病気。（這是老年人的常見病。）21)、 是上一條構(gòu)成復(fù)合動詞的否定式。表示前面所述的事可能發(fā)生,一般用于不太好的場合。相當于“不見得不”、“也有可能”、“說不定”等意思。人、。（他說不定會干那樣的事。）子供叱、家出。（那樣教訓孩子，可能會導(dǎo)致離家出走的。）彼目的達、人。（他為了達到目的，不見得干不出那種事。）出事故起。（開那么快，會出事的。）働病気、気。（工作太辛苦就可能得病，應(yīng)該當心點。）私忘、所傘置、帰忘。（我這個人健忘，把傘放在這兒的話，回去時沒準又望了。）22)一度春來 一般接在活用動詞終止形構(gòu)成的簡體句后面（名詞、形容動詞用的形態(tài)），表達比喻的說法，表示兩個事物十分相似，但相對比較委婉。相當于“就像是一樣”的用法。常常與副詞呼應(yīng)使用。息子部屋散、 泥棒入。（兒子的房間亂七八糟，簡直像來過賊似的。）父手、私毆。（父親揚起手像要打我似的。）私悪言。（別這么說，好象是我不對似的。）彼病気、元気振舞。（他雖然有病，卻裝的很健康。）、家主人、威張。（驕傲的就像是這家的主人似的。）23)昨夜今朝/1丁目3丁目 表示從時間或空間上的另一點，有較強的連貫性，相當于“從直到”的意思。與相比，范圍并不十分精確。上海、6月7月、雨日続。（上海6月至7月連日下雨。）昨夜今朝50回越地震記録。（從昨晚到今天早上，共記錄發(fā)生了50余次地震。）今朝南京上海雪降。（今晨，從南京到上海一帶下了雪。）探、10月11月時期。(若是要觀紅葉，我建議您10月至11月這段時間去)24)/私立場言/現(xiàn)狀言、無理接在體言的后面，表示“從來說”的意思，前項一般為做出判斷或比較的依據(jù)、立場、狀況等等。私都合、金曜日方良。（從我來說，星期五最合適。）學生人數(shù)言、120人一番思。（從學生數(shù)來說，1個班20人為好。）親立場、未成年娘結(jié)婚反対。（作為父母來說，不同意未成年的女兒結(jié)婚。）経済狀態(tài)、高物買。（從家里的經(jīng)濟條件來說，買不起那么貴的東西。）生地、服高。（從質(zhì)地來說，這件衣服算是貴的。）25)彼態(tài)度許 是文語助詞，這里作副詞用，調(diào)整加強語氣。加在體言或活用詞終止形之后。注意從意義上將與、進行區(qū)別，不要混淆。表示不考慮其他因素，“單從看，就”的意思，說明前者的重要性。本、名前面白。（這本書光看名字就很有趣。）彼黙休事、許。（不說別的，他不打招呼就休息這件事，就不能原諒。）子供行儀悪家家庭教育分。（單從孩子沒有禮貌這一點，那一家的家庭教育水平就可想而知。）他人馬鹿口調(diào)、彼女許。（單說她瞧不起人的口氣就不能原諒。）表示理由原因、強調(diào)前項為最關(guān)鍵的原因?！罢驗椤笔虑?、計畫中止。（正因為有這樣的情況，計劃終止了。）26)/私考方 一般接在體言之后，表示判斷依據(jù)，表示“從看來”。類似的還有第24條、第29條見等。人成績、大學受験無理。（從他的成績來看，考大學不太可能。）外國、日本住國。（從外國人來看，日本可能算是一個不易居住的國家。）去年今年雨多。（和去年比，今年的降雨很多。）、指輪製品。（這么快就退色了，看來這戒指是鍍金的。）話方、彼、上海人。（從說話的方法來看，他似乎不是上海人。）27)寒前接活用詞終止形，表示理由，但說話人否定由此得出的結(jié)論。表示即使前項理由相當充分也得不出后項的結(jié)果，前后不能成立因果關(guān)系。相當于“雖說但是”、“不能因為就”的意思。常與限等結(jié)構(gòu)呼應(yīng)使用。金、使。（再怎么有錢，也不能浪費。）簡単見、限。（雖然看起來簡單，也不一定馬上就會做。）卒業(yè)論文完成、就職決、喜。（雖說工作已經(jīng)落實，但畢業(yè)論文還沒寫完，不能太高興。）大統(tǒng)領(lǐng)変、政治。（雖說換了總統(tǒng)，政治也不可能馬上改善。）人精神豊第一必要。物質(zhì)的豊、幸限。（對人來說，精神的充裕才是最需要的。就算物質(zhì)上再富裕也未必幸福。）説明読。（雖然看過說明，但不可能馬上就會做。）親頭、子供必頭。（就算父母聰明，孩子也未必聰明。）金、食。（雖說沒錢也不能不吃東西。）體丈夫、衛(wèi)生注意。（雖說身體很好，但也不該不注意衛(wèi)生。）28)/約束/、何何 前接動詞、活用詞終止形以及名詞的形式，過去時、現(xiàn)在時均可使用。表示“既然就”的意思，與第3條以上，第8條上意義上比較相似。后續(xù)多為決心、判斷、義務(wù)等說法。帶有古文語氣，表示同樣的意義不常用。子供、親世話。（既然是子女，照顧父母是理所當然的。）人強反対、何理由思。（既然他如此強烈反對，我想一定有什么理由。）仕事引受全力。（既然接受這件工作，就要全力去干。）大學入學試験受、受。（既然要參加大學的入學考試，就想考上。）中國來、中國習慣従。（既然來了中國，就遵循中國的習慣。）上司頼、。（既然是上司托我的，當然無法回絕。）、最後。（既然說過要干，那不管發(fā)生什么都要干到底。）何回話合決。決成功。（這件事是大家商量多次共同決定的，既然定下來了，就要努力干成功。）29)見/見/見/見記録見/高校成績見 前接名詞，表示判斷的依據(jù)，相當于“根據(jù)看來”的意思。主要是表達講話認的推測，因此可以同、等用法呼應(yīng)使用。與第24條、第26條相似。足跡見、大動物。（從腳印看，像是個相當大的動物。）主人子供幼稚園送見、奧帰。（是先生送孩子去動物園。看來太太還沒回來。）心電図見、別問題。（從心電圖看，好象沒問題。）町並見、歴史町。（從街道的樣子看，這兒像是個歷史悠久的城市。）見、中國経済上昇描。（從圖表上看，中國經(jīng)濟呈上升曲線。）30)映畫見行、見 接在動詞連體形后面，表示一種補償，報答。前后兩項一般具有同等價值?？山粨Q，含有互為代價，或者以后者替代前者的意義。手伝、今晩刺身。（你幫了我的忙，今晚我請你吃生魚片。）現(xiàn)金払払。（不用現(xiàn)金，用信用卡支付。）土曜日出勤、明日休。（星期六上班，換到明天休息。）接在名詞+之后，表示代表前者。今日母伺。（今天代表母親來問候您。）接在動詞連用形后，也可表示“雖說但是”。頑丈、大病。（身子雖說不怎么結(jié)實，但也沒生過大病。）有時也可以單獨作接續(xù)詞使用，表示替代、補償?shù)纫馑?。母風邪引、父晩飯作。（媽媽感冒了，由爸爸做了晚飯。）31)気味風邪気味/疲気味 結(jié)尾詞気味接在動詞連用形后面構(gòu)成復(fù)合詞，在復(fù)合詞里念作表示具有這種感覺，但并不十分確定。相當于“有點”“覺得稍微”等意思。最近彼。（最近他驕傲得有點翹尾巴。）人焦気味。（他有點急性子。）內(nèi)閣支持率前月下、下幅小。(內(nèi)閣的支持率比上個月略有下降，但下降幅度很小)風邪昨日學校休。（昨天有點感冒沒去上學。）最近運動不足太。（最近有點缺少運動，發(fā)胖了。）32)/行、帰/彼女去年會 接在動詞連體形（多為過去時）或體言后面，口語中也有、的說法。前接活用詞過去時、一般后續(xù)否定、消極表達，表示前一動作結(jié)束后，情況變再也沒有發(fā)生變化。買物言出行、彼女帰來。（說是去買東西出去之后，她再也沒回來。）1度電話、何連絡(luò)。（只有一個電話，再也沒任何聯(lián)系。）今朝一杯飲、何食。（今天早上喝過一杯牛奶就沒吃過任何東西。）祖母先月風邪引、寢。（奶奶上個月得了感冒以來一直臥床不起。）以的形式相當于的意思，表示僅僅。也可同重疊使用。米。（只有這點米了嗎？）今週林一度會。（這星期只見過小林一次。）表示限度，相當于“僅”、“只”等等，一般都表示數(shù)量較少的情況。金。（你的錢就這一點嗎？）今年後二日。（今年只剩下最后兩天了。）33)/信/言/食 與動詞連用形構(gòu)成五段復(fù)合動詞，表示完全、達到極限的意思，一般較強調(diào)該項動作完成的徹底、狀態(tài)所達到的程度很高；則是復(fù)合動詞可能態(tài)的表達方式，表示“能夠完成”；則是可能態(tài)的否定，表示“不能完全”。家?guī)⒏?、疲顔。（回到家的父親顯得很累。）途中何度止思、走。（中途幾次想放棄，但最終還是跑完了馬拉松全程。）仕事、一日。（這些工作一天能干完。）毎月小遣多、食。（每個月的零花錢太多，實在用不完。）、食。（擺這么多菜，實在吃不完。）34)知 是形式體言，接續(xù)法與名詞相同，用活用詞連體形和體言+的形式。起一個接續(xù)助詞的作用，表示逆接，比更具有指責的口氣，屬于一種口語用法，后項經(jīng)?？梢允÷浴Ｏ喈斢凇懊髅鲄s”的意思。另外也可以表示同樣的意思。子供、大人口調(diào)話。（明明是個孩子，卻用大人的口氣說話。）勉強嫌、學者。（不喜歡學習，還想當學者。）金、（明明沒錢，卻）課長他人見逃自分同様知顔。（科長從不放過別人的錯誤，但如果自己犯了同樣的錯誤，卻若無其事。）太郎君食皿。（太郎明明吃不下多少，卻要挾許多菜放在盤子里。）知、教。（你明明知道為什么不告訴我？）人、日本3年 、話。（他在日本呆了3年，可連“早上好”都不會說。真讓人吃驚。）35)/歩疲/情、泣 接在活用詞連體形后面表示程度。前面也可以直接接體言，副詞或助詞。多用于口語。的形式在句子中作狀語；的形式則可以用來作定語。言。（高興的說不出話來。）精神質(zhì)、髪毛気。（擔心頭發(fā)弄臟，簡直到了神經(jīng)質(zhì)的地步了。）車一臺通狹道。（過去這是一條只能勉強通過一輛車的狹窄道路。）彼指輪、見小寶石。(他給我的戒指上有一粒小的幾乎看不見的寶石)小個人商店世界的企業(yè)成長H氏、自分人生失敗連続語。氏失敗耐、成功望改思知。（H先生把個體小店發(fā)展成了世界性大企業(yè)，他曾經(jīng)說過自己的人生就是一連串的失敗，讓人在此體會到如果不能像他那樣經(jīng)受失敗，就不可能成功。）36)悲/ 結(jié)尾詞，一般與形容詞、形容動詞詞干（也包括形容動詞、形容動詞或用的助動詞、等等）構(gòu)成復(fù)合形容動詞，有時也可以接在動詞連用性后面。表示某種神情、樣子、感覺等。也有自信（看上去信心十足）、自信（看上去沒有自信）等比較慣用的說法。合格発表見行彼顔不安。（他去看放榜時，顯得神色不安。）地震聞、心配顔。（聽著地震的消息，臉上露出擔心的樣子。）交通事故人、苦聲助求。（在交通事故中受傷的人用痛苦的聲音求救。）子供楽遊。（孩子們愉快的玩著。）不満、黙座。（滿臉不滿的神色，默默的坐著。）37)/ 是提示助詞，接在體言、助詞、副詞之后，強調(diào)主語及各類文節(jié)。相當于“唯有才”、“正是”。動詞連用形+則是慣用強調(diào)表達，強調(diào)改動詞所表達內(nèi)容的必要性。的形式則用來強調(diào)原因，像當于“正因為”。本當日本料理。（這才是真正的日本菜。）徹底個人主義。（那種徹底的個人主義就是巴黎。）今世界中協(xié)力平和作上。(當前正應(yīng)該全世界合作，創(chuàng)造和平。)殘業(yè)続寢不足。今日寢。（連續(xù)加班睡眠不足，今天要好好睡一覺。）彼仲良。（我改和他搞好關(guān)系。）努力本當成功。（只有努力才有真正的成功。）君、頑張來。（正因為有你在，我才能堅持到今天。）。思注意。（不要那么不耐煩。我正是因為替你考慮才處處提醒你。）用、的句型，前接動詞連用形（變動詞詞干），強調(diào)前項、表示前后兩點對照關(guān)系。不況店來客數(shù)減、來。（由于不景氣，電力的客人少了，但也并非完全沒人來。）上司叱、譽一度。（挨上司批評，一次也沒有受過表揚。）休日通勤、考。（休息天也去上班，而偷懶什么是想也沒想過的。）失敗人同情笑。(對失敗的人唯有同情，絕不嘲笑。）38)/何度注意 前接用言連體形、感情強烈，一般與句中的疑問詞呼應(yīng)，構(gòu)成一種反問語氣。屬于肯定的表達，表示強調(diào)、感嘆。強調(diào)句中的實事程度之深。注意不要與第148條混淆，是強烈肯定用法，而則屬于強烈否定用法之一。人、素晴。（如果和他在一起，該有多好啊。）長間、會。（你知道我有多么想見你嗎？）貧、何度死思。（由于貧困，不只一次想過死。）辛仕事、何度止思。（不只有多少次想辭去這樣辛苦的工作。）39)辺米軍基地多 形式體言的用法，使用體言的接續(xù)法。在句子中表示原因、理由，一前面的事實為線索引出后面的結(jié)論或結(jié)果。人集、何事件起感。（看見聚集了許多人，就感覺出什么事了。）落、彼女來事。（看到手帕掉在這兒，就知道她來過了。）彼女誰親切、慕。（因為她對誰都很親切，所