廣東省2020中考物理一輪復(fù)習(xí) 第十三講 電學(xué)微專題 微專題7 伏安法實(shí)驗(yàn) 命題點(diǎn)2 伏安法測(cè)電阻課件

第十三講電學(xué)微專題,微專題7伏安法實(shí)驗(yàn)命題點(diǎn)2伏安法測(cè)電阻,欄目導(dǎo)航,實(shí)驗(yàn)1測(cè)量定值電阻的阻值,實(shí)驗(yàn)2測(cè)量小燈泡的阻值,實(shí)驗(yàn)3特殊方法測(cè)電阻,實(shí)驗(yàn)突破-科學(xué)探究素養(yǎng)提升,伏安法測(cè)電阻共有命題點(diǎn),命題點(diǎn),【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.實(shí)驗(yàn)裝置圖,2.實(shí)驗(yàn)器材的連接2016.22(1)，2014.21(1)(1)滑動(dòng)變阻器在電路中的作用(保護(hù)電路、改變定值電阻兩端電壓)(2)滑動(dòng)變阻器“一上一下”串聯(lián)接入電路，滑片到下接線柱的距離越遠(yuǎn)接入電路的阻值越大；3.電路故障分析4.實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)及數(shù)據(jù)記錄(含物理量及單位，并求平均值，至少3組數(shù)據(jù))5.多次測(cè)量的目的(為了求平均值、減小測(cè)量誤差)【分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】6.歐姆定律相關(guān)計(jì)算2014.21(2)7.根據(jù)數(shù)據(jù)繪制ui圖像,8.找錯(cuò)誤數(shù)據(jù)及分析原因(1)電表量程判斷錯(cuò)誤導(dǎo)致讀數(shù)錯(cuò)誤(2)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出“電流隨電壓的增大而減小”或“電壓與電流不成正比”(電壓表接在了滑動(dòng)變阻器兩端)【交流與反思】9.求電阻平均值方法的評(píng)估(不能根據(jù)求出的電壓、電流的平均值計(jì)算電阻，應(yīng)計(jì)算出每次的電阻，然后求電阻的平均值，即)10.考慮電表內(nèi)阻對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響(電流表外接時(shí)，未知電阻r兩端電壓準(zhǔn)確，電流表示數(shù)偏大，計(jì)算結(jié)果偏?。浑娏鞅韮?nèi)接時(shí)，電壓表示數(shù)偏大，電流表示數(shù)準(zhǔn)確，計(jì)算結(jié)果偏大)11.特殊方法測(cè)電阻(見實(shí)驗(yàn)三)2016.22(3)，2014.21(3),全國(guó)視野分層練,例1題圖甲,基礎(chǔ)訓(xùn)練,例1某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示電路測(cè)量電阻的阻值，電源電壓保持不變.滑動(dòng)變阻器的最大阻值20.,(1)實(shí)驗(yàn)中電源兩端電壓為是_v.(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中電路連接完整，滑片向右移動(dòng)時(shí)接入電路的電阻變大，導(dǎo)線不能交叉,3,(3)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_狀態(tài)閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到最_端的位置(4)正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)、電流表有示數(shù)，原因可能是_(5)移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5v時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙為_a，定值電阻的阻值為_.小明認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不可靠，理由是_，他接下來應(yīng)該_,斷開,右,定值電阻短路,0.5,5,只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)果不準(zhǔn)確,多次測(cè)量，求平均值,例1題圖乙,(6)小明將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下表所示：老師看完數(shù)據(jù)后，發(fā)現(xiàn)有一組數(shù)據(jù)不是本實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的，它是第_組(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))，判斷的依據(jù)是_,1,當(dāng)電路電流i0.1a時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為2520,排除錯(cuò)誤數(shù)據(jù)后，小明根據(jù)上表求出電壓的平均值和電流的平均值，再運(yùn)用歐姆定律求出電阻的平均值，請(qǐng)判斷該方法是否可行，并說明理由_根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，在電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成_請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出電阻的iu圖像,不可行；運(yùn)用歐姆定律時(shí)，公式中的i、u、r必須是同一時(shí)刻、同一導(dǎo)體所對(duì)應(yīng)的數(shù)值,正比,例1題圖丙,(7)同組的小華測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，小華實(shí)驗(yàn)中存在的問題可能是：_(8)將電阻rx換成小燈泡，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的小燈泡的電阻相差比較大，原因可能是_.(9)實(shí)驗(yàn)中若考慮電壓表內(nèi)阻，則所測(cè)電阻的阻值_(選填“偏大”或“偏小”),能力提升,電壓表接在滑動(dòng)變阻器兩端,燈絲電阻隨溫度的升高而增大,偏小,【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】1.實(shí)驗(yàn)裝置圖2.滑動(dòng)變阻器的使用及作用3.電路故障分析4.調(diào)節(jié)小燈泡正常發(fā)光的操作(正確連接電路后，移動(dòng)滑片使燈泡兩端電壓為額定電壓),命題點(diǎn),5.為了達(dá)到燈泡所需電壓或根據(jù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，判斷滑片的移動(dòng)方向(根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知燈泡兩端分壓變大，則滑動(dòng)變阻器接入電路阻值變小)6.多次測(cè)量的目的(得到溫度對(duì)電阻的影響)7.實(shí)驗(yàn)表格設(shè)計(jì)【分析數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，總結(jié)結(jié)論】8.根據(jù)數(shù)據(jù)作ui圖像(將表格中電壓值和對(duì)應(yīng)電流值在坐標(biāo)圖像上描出來，再用光滑的曲線順次連接各點(diǎn))9.ui圖像為曲線的原因、求燈泡電阻平均值不合理的原因(燈絲電阻受溫度影響),10.判斷錯(cuò)誤數(shù)據(jù)及填寫正確數(shù)據(jù)(大于電表量程、電源電壓、滑動(dòng)變阻器允許通過的最大電流為錯(cuò)誤數(shù)據(jù))11.燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻計(jì)算【交流與反思】12.燈絲電阻隨溫度的變化規(guī)律(燈絲溫度降低，電阻變小)13.根據(jù)電路現(xiàn)象重新設(shè)計(jì)電路圖14.用該實(shí)驗(yàn)裝置圖能不能探究電流與電壓的關(guān)系(不能，因?yàn)椴荒芸刂菩襞蓦娮璨蛔?15.特殊方法測(cè)小燈泡電阻,全國(guó)視野分層練,例2題圖甲,基礎(chǔ)訓(xùn)練,例2小明和同學(xué)們分別用“伏安法”測(cè)小燈泡電阻，小燈泡額定電壓為2.5v，小燈泡的電阻約為10.,(1)請(qǐng)你在圖甲中補(bǔ)全實(shí)物圖連線，并將連接好的實(shí)物電路的電路圖畫在虛線框中,(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值為最大值的作用是_，實(shí)驗(yàn)過程中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是_(3)閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片時(shí)，小燈泡燈絲燒斷，此時(shí)電壓表的示數(shù)_(選填“變大”“變小”或“不變”)，此后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，電壓表指針_(選填“幾乎不動(dòng)”或“明顯偏轉(zhuǎn)”)(4)排除故障，移動(dòng)滑片到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙，燈泡兩端電壓為_v，要測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向_(選填“左”或“右”)移動(dòng)至電壓表示數(shù)為_v.,保護(hù)電路,改變小燈泡兩端電壓,變大,幾乎不動(dòng),2.1,右,2.5,例2題圖乙,(5)移動(dòng)滑片過程中，小明按正確操作測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤，這個(gè)數(shù)據(jù)是_，該錯(cuò)誤是由于看錯(cuò)了電表量程導(dǎo)致的，則該數(shù)據(jù)的正確值應(yīng)是_,0.90,0.18,由表格數(shù)據(jù)可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_.組內(nèi)小華認(rèn)為記錄數(shù)據(jù)的表格還缺少求“平均電阻”的一欄，請(qǐng)你分析一下他的說法是否正確？_，理由是_根據(jù)表中數(shù)據(jù)繪制小燈泡的ui圖像如圖丙，根據(jù)圖像可知電流與電壓_(選填“成”或“不成”)正比，原因是_，_(選填“能”或“不能”)用本實(shí)驗(yàn)器材探究電流與電壓的關(guān)系,例2題丙圖,12.5,不正確,燈絲電阻受溫度影響，不是定值,不成,燈絲電阻隨溫度升高而增大,不能,能力提升,(6)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5v時(shí)，多次測(cè)量通過小燈泡的電流的目的是_；在不同電壓下，多次測(cè)量通過小燈泡的電流的目的是_(7)若電路連接正確、電路元件均正常使用，實(shí)驗(yàn)中無論怎么樣移動(dòng)滑片，燈泡亮度不變，且電壓表示數(shù)始終達(dá)不到燈泡的額定電壓，原因可能是_，需要采取的相應(yīng)措施是_(8)測(cè)量完成后，整理儀器時(shí)小明發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器滑片右邊比左邊電阻絲熱，原因是_,求電阻的平均值，減小誤差,尋找小燈泡的電阻和兩端電壓的關(guān)系,電源電壓太低,更換新電池或者增加電池節(jié)數(shù),右邊電阻絲有電流通過，產(chǎn)生了電熱,(9)組內(nèi)小華用電壓恒為6v的電源、標(biāo)有“3.8v”的小燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：若提供了3只滑動(dòng)變阻器，規(guī)格分別為a(52a)、b(201a)、c(1000.1a)，則應(yīng)選擇_(選填“a”“b”或“c”)變阻器接入電路小華在連接電路時(shí)，誤將電壓表和電流表的位置接反了，閉合開關(guān)，會(huì)發(fā)現(xiàn)_表的指針有明顯偏轉(zhuǎn)，可能會(huì)損壞的原件是_(寫出一個(gè)即可).修改電路后，閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，分別讀取電壓表和電流表的示數(shù)為3.8v、i1，結(jié)果發(fā)現(xiàn)修改電路時(shí)誤將電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)，則此時(shí)小燈泡電阻表達(dá)式為_,b,電壓,電壓表,命題點(diǎn),方法1：缺電流表(伏阻法)例3實(shí)驗(yàn)中電流表損壞了，老師又給了他一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和電阻箱，小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)了如圖的電路正確連接電路后，接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是：閉合開關(guān)s，s1接2時(shí)，移動(dòng)滑片電壓表示數(shù)為u；閉合開關(guān)s，s1接1時(shí)，保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱，使電壓表示數(shù)仍為u，記錄此時(shí)電阻箱阻值r；未知電阻rx_,例3題圖,r,例4實(shí)驗(yàn)室缺少電流表，老師給了小強(qiáng)一個(gè)已知阻值為r0的定值電阻和若干開關(guān)，小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖電路，接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是：閉合開關(guān)s、s1，斷開s2，電壓表示數(shù)為u1；閉合開關(guān)s、s2，斷開s1，電壓表示數(shù)為u2；未知電阻rx_,例4題圖,例5實(shí)驗(yàn)中小強(qiáng)不用電流表，而是挑選標(biāo)有“1ar0”字樣的滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖電路，接下來的實(shí)驗(yàn)操作是：閉合開關(guān)s，調(diào)節(jié)滑片至最左端時(shí)，讀出電壓表的示數(shù)為u1；閉合開關(guān)s，_，讀出電壓表的示數(shù)為u2；未知電阻rx_,例5題圖,調(diào)節(jié)滑片至最右端,方法2：缺電壓表(安阻法)例6實(shí)驗(yàn)中電壓表已損壞，電流表完好，小明又在實(shí)驗(yàn)室找到一只電流表，并設(shè)計(jì)了如圖所示電路完成實(shí)驗(yàn)閉合開關(guān)，電流表a1的示數(shù)為i1，電流表a2的示數(shù)為i2，則未知電阻rx_,例6題圖,例7實(shí)驗(yàn)中電壓表損壞，添加一個(gè)單刀雙擲開關(guān)和一個(gè)電阻箱，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，也測(cè)出了定值電阻的阻值.請(qǐng)將下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整：開關(guān)s接1，移動(dòng)滑片到某一位置時(shí)，電流表示數(shù)為i；開關(guān)s接2，保持滑動(dòng)變阻器滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱使電流表示數(shù)為i，記錄電阻箱示數(shù)為r；未知電阻rx_,例7題圖,r,例8曉琳設(shè)想如果沒有電壓表，能否再找一只電流表和一個(gè)定值電阻來r0代替電壓表，于是設(shè)計(jì)了如圖所示電路原理圖，連接電路并檢查無誤后閉合開關(guān)s，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器r，當(dāng)電流表a1、a2示數(shù)分別為i1、i2時(shí)，燈絲電阻rl_,例8題圖,玩轉(zhuǎn)廣東省卷10年中考真題,第1題圖,1.(2016省卷22題6分)物理課外興趣小組利用如圖所示的電路圖進(jìn)行一些電學(xué)實(shí)驗(yàn)，其中電阻r有20、15、10、5、1五個(gè)供選擇，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是“101a”，電源電壓5v保持不變(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中電流表準(zhǔn)確接入電路,(2)在做“探究導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用哪三個(gè)電阻更合適？答：_此實(shí)驗(yàn)對(duì)電阻兩端電壓的控制有什么要求？答：_按要求接入電阻后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針幾乎不動(dòng)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)且超過滿刻度，原因可能是_(3)用一根導(dǎo)線代替電流表接入電路進(jìn)行測(cè)量未知電阻rx的實(shí)驗(yàn)r先選用5電阻接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為2v，然后保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，用rx代替5電阻接入電路，此時(shí)電壓表示數(shù)為3v，則rx的阻值為_(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位),5、10、15,保持電壓3v不變,電阻r斷路,11.25,2.(2014省卷21題6分)某同學(xué)利用圖甲的電路來測(cè)量一未知電阻rx.(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中實(shí)