學校信息化建設規(guī)劃

學校信息化建設規(guī)劃第一部分“學校信息化規(guī)劃”方案的大框架V5項目包括主要工作信息化如何發(fā)揮作用規(guī)劃學校發(fā)展1.組織教師、家長、學生多方參與制定學校發(fā)展規(guī)劃；2.保障義務教育階段家庭貧困學生接受教育。利用網(wǎng)絡技術(shù)了解國內(nèi)外學校發(fā)展改革趨勢，借鑒學習優(yōu)秀校長辦學的先進理念和經(jīng)驗。營造育人文化加強德育建設體系；綠化美化校園環(huán)境，精心營造優(yōu)良的人文氛圍；建設綠色健康的校園信息網(wǎng)絡。向?qū)W生推薦優(yōu)秀的精神文化作品和先進模范人物，促進優(yōu)秀文化融入學校教育。領導課程教學面向全體學生，因材施教，全面提高教育教學質(zhì)量；落實課程教育標準，切實減輕學生過重課業(yè) 負擔。掌握信息技術(shù)在課堂教學中運用的一般原理和方法。引領教師成長1.尊重每一位教師的專業(yè)發(fā)展規(guī)律，注重教師的專業(yè)成長； 2.加強師德師風教育，落實教師職業(yè)道德規(guī)范。利用校園網(wǎng)絡加強對教師專業(yè)理論的指導和培訓，把學校作為教學教研的主陣地。優(yōu)化內(nèi)部管理1.堅持依法治校，民主管理，教書育人，服務育人，管理育人。2.創(chuàng)造平安校園，定期 實施各種演練。利用網(wǎng)絡了解國內(nèi)外學校管理的變化趨勢，掌握國家相關政策。調(diào)控外部環(huán)境1.堅持家、校聯(lián)合互動；2.了解學生的家庭基本 情況和相關的社會信息；3.優(yōu)化外部教育環(huán)境，爭取社會資源的支持。利用互聯(lián)網(wǎng)宣傳學校的辦學理念，加強對外交流。第二部分學校信息化發(fā)展項目項目名稱“互聯(lián)網(wǎng)+智慧校園”合作建設方案項目總體目標創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式，實施縣區(qū)教育云平臺，教育直播云課 堂平臺，光網(wǎng)班班通設備平臺，百兆無線 wifi 進校園雙覆蓋為基礎， 填充云錄播、開放課堂、錄課云、校園 iTV、綜合辦公工程。項目基本概述建成基于備課、錄課、曬課、評課等功能的數(shù)字化云錄播教室；借助 錄播、寬帶、4G 網(wǎng)絡和云平臺等技術(shù)，建成開放課堂系統(tǒng)；實現(xiàn)百 兆無線 wifi 進校園雙覆蓋為基礎，填充云錄播、開放課堂、錄課云、 校園 iTV、辦公自動化（無紙化）系統(tǒng)；升級平安校園系統(tǒng)；部署校 園移動 AO 系統(tǒng)和家?；酉到y(tǒng)；為師生提供云儲存服務；建設校園 門戶網(wǎng)站。 項目實施條件分析技術(shù)條件借助全市正在實施的“互聯(lián)網(wǎng)+智慧區(qū)縣”和已經(jīng)完成的“縣區(qū)教育 云平臺”技術(shù)，新建、改造學校原來的網(wǎng)絡及其設施，建成各個樓宇 間光纖網(wǎng)絡、校園無線網(wǎng)絡無縫覆蓋系統(tǒng)。師資條件教師隊伍老、中、青結(jié)合，經(jīng)過多年的培訓和網(wǎng)絡、電子白板教育教 學磨練，已經(jīng)基本具備駕馭先進網(wǎng)絡技術(shù)的能力，經(jīng)過進一步培訓， 可以勝任工作。其它設施安裝用房及其相關設施到位，符合建設條件。項目實施過程設計技術(shù)層面按照全市統(tǒng)一設計標準，一次建設到位，定期升級、維護。師資層面利用暑假時間，分四個批次對全校老師進行培訓，新學期開學，確保 人人都能上崗操作。其它4 月 30 日開始施工，8 月 20 日前完成調(diào)試、驗收并交付使用。實施過程（說明：此部分需要重點描述任務序列）1.先期規(guī)劃，確定施工線路圖；2.確定開通網(wǎng)點數(shù)量，核算費用，簽 訂建設協(xié)議；3.綜合布線，安裝基礎設施；4.建立無線網(wǎng)絡覆蓋系統(tǒng)； 5.更新電子白板；6.新建錄播教室；7.建設學校網(wǎng)站；8.組織人員調(diào)試 設備，驗收并交付使用。項目實施問題診斷與處理問題（說明：此部分可以描述可能遇到的問題或?qū)嵤┻^程中遇到的問題）1.項目實施中出現(xiàn)的問題，由學校與電信部門協(xié)商隨時解決；2.設備 質(zhì)量實行“三包”，若出現(xiàn)問題，由電信部門聯(lián)系供貨廠家全權(quán)負責 更換或維修；3.交付學校使用過程中屬于產(chǎn)品質(zhì)量的問題，廠家免費 更換、維修設備，屬于使用不當出現(xiàn)的問題，由學校和電信部門共同 處理解決。 措施（說明：此部分可以描述擬解決措施或?qū)嵤┻^程中的解決措施）1.實驗樓、青少年活動中心、學校辦公樓利用工作日，人員集中開門進行施工。2.教學樓、綜合樓利用端午節(jié)放假集中進行施工。3.樓外主光纜一律沿地溝布設；活動中心階梯教室使用光纜沿地溝布設，固定牢固。項目執(zhí)行過程記錄（說明：此部分需要重點說明在項目中關注的技術(shù)要素）1.使用華為四口、一體化（無線路由器與光貓合體）光貓接入；2.教室光貓一次接通，一律裝入機柜之內(nèi)；3.各接入點賬號、密碼有電信公司統(tǒng)一制表提供學校，再由學校通知用戶。項目實施效果分析（說明：此部分需要重點說明影響項目效果的因素）1.此次智慧校園設備有電信公司直接管理維護，維護面廣、量大、加上維護人員少，可能會出現(xiàn)維護不及時，給教學造成一定影響的問題；2.由于對老師的前期培訓一時跟不上，會出現(xiàn)使用上的問題，但隨著培訓工作的深入，這個問題就會解決。技術(shù)應用反思（說明：此部分需要重點說明技術(shù)是否真正促進教學）學校信息化的切入點包括營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理。信息化教學對于學生學習能力以及問題意識的培養(yǎng)乃至精神的塑造具有重要意義。學校通過對現(xiàn)代化教學資源的真正利用，可以激發(fā)教師、學生工作和學習的與發(fā)現(xiàn)的興趣，培養(yǎng)自主學習能力和協(xié)作能力，拓展學生的課外知識，可促進學生個性化成長等有諸多益處。第三部分“學校信息化規(guī)劃”方案的大框架V1項目包括主要工作信息化如何發(fā)揮作用規(guī)劃學校發(fā)展學習提高認識，運用超前意識，從辦 學理念、課程建設、教師培訓、校園 建設、學生成長等方面思考、規(guī)劃。 完善信息化硬件設施，建成較高服務 功能的校園網(wǎng)絡體系及高質(zhì)量的學 校網(wǎng)站；使全體教師能較熟練地使用 校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)進行教育、教學和管 理，初步實現(xiàn)信息教育的數(shù)字化、網(wǎng) 絡化、智能化和無紙化辦公；積極推 進綜合實踐課為主的校本課程。 制定制度，明確職責、權(quán)限；定 期做好設備的清查核對和保養(yǎng) 維修工作，科學、合理、規(guī)范使 用信息化教學設備；保障多媒體 教室、校園廣播、電子閱覽 室等 系統(tǒng)使用率高。營造育人文化全體教職工進一步轉(zhuǎn)變觀念，深刻理 解認識現(xiàn)代教育技術(shù)的功能 和作 用，明確學校教育現(xiàn)代化和教 育信 息化建設的重要性和緊迫性， 樹立 現(xiàn)代化教育新理念，營造良好的現(xiàn)代 教學氛圍。 通過制度化、規(guī)范化和信息化的 教研活動，引導教師努力學習現(xiàn) 代教育技術(shù)，刻苦鉆研教學業(yè)務， 不斷深化教改，積極進行學科教 學和信息技術(shù)整合，追求教育效 率與教學質(zhì)量的最大化和最優(yōu) 化。領導課程教學實施教育信息化工程是一項開拓創(chuàng) 新工程，要教育廣大師生共同參與、 銳意進取，做學校的主人，做教育教 學改革的帶頭人。 “一把手”親自抓，組織領導到 位。成立學校以校長為首的信息 化工作領導小組，全面領導學校 信息化建設工作。引領教師成長積極探索適合我校特色的有效途徑 和方法，建立團體學習和專家引領相 結(jié)合的學習模式，強化教師培訓工 作，促進 信息技術(shù)與學科課程的整 合，逐步實現(xiàn)教學內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、 學生的學習方式、教師的教學方式和 師生互動方式的變革；充分發(fā)揮信息 技術(shù)的優(yōu)勢，努力實現(xiàn)資源共享。 努力為學生的學習和發(fā)展創(chuàng)設豐 富多彩的教育環(huán)境，組織學生參 加上級有關部門舉行的各類信息 技術(shù)競賽活動；建立一支適應教 育現(xiàn) 代化、信息化的教師隊伍。優(yōu)化內(nèi)部管理加快學校教師的信息化培訓，根據(jù) “培訓先行、按需施教、講求實效” 的培訓原則，把信息技術(shù)運用納入教 師考核；鼓勵中青年教師通過現(xiàn)代教 育技術(shù)培訓，能利用多種軟件，制作 出高質(zhì)量的多媒體課件，上好高質(zhì)量 的計算機輔助教學的優(yōu)質(zhì)課，并能在 縣、市級以上 的比賽中獲獎。 促進具有一定信息技術(shù)操作技能 的教師成長，以此來帶動一大批 教師參與，推動學生的信息化進 程，使我校的信息建設走在其他 學校前頭。調(diào)控外部環(huán)境積極爭取上級支持，在我校原有教學 設施的基礎上，加大軟硬件建設的投 入。在硬件方面，按標準化學校的標 準裝備校園網(wǎng)、語音室、多媒體教室、 電子閱覽室和圖書管理系統(tǒng)、電子監(jiān) 控系統(tǒng)。在軟件方面，通過“市場購 買、網(wǎng)上下載、廣泛征集、自主開發(fā)” 等多種渠道，加快本校教資源庫的建 設； 建成學校網(wǎng)站，充分發(fā)揮校園網(wǎng) 的主陣地作用，努力把校園網(wǎng)打 造成為集學校管理、信息發(fā)布、 資源共享、網(wǎng)絡教研、互動交流 等多種功能于一體的信息化的綜 合應用平臺。第四部分“學校信息化規(guī)劃”方案的大框架V1和V5對比序號有哪些改進？為什么如此改進？1在學校規(guī)劃方面，讓教師、學生、家長多方參與，聽取各方意見，謀劃學校長遠規(guī)劃和發(fā)展。廣納眾長，做到科學規(guī)劃，充分考慮學校長遠發(fā)展。2在營造育人文化方面，重點放在學校文化建設、特色建設上。增強學校文化底蘊，促進學校特色建設。3在領導課程教學方面，重點放在國家、地方、校本課程整合上，形成學校課程與學校長遠規(guī)劃的有機統(tǒng)一，促進課程改革深入開展。有利于發(fā)揮信息技術(shù)（智慧校園）在課程改革中的作用。4在引領教師成長方面，不僅注重教師專業(yè)成長，更注重教師職業(yè)道德、師德師風建設。有利于