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文檔簡介

,從不同方向觀察立體圖形,沙井中學黃翔,橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。蘇軾,從不同的方向去觀察一個立體圖形，得到怎樣的平面圖形呢？,探究一：觀察下列基本的立體圖形，畫出從正面看、從左面看、從上面看，得到的平面圖形；,圓錐體,圓柱體,球,三棱柱,圓錐,探究二：觀察下列基本的立體圖形的組合，你能畫出從正面看、從左面看、從上面看，得到的平面圖形嗎？,1.如圖:你能畫出從正面、左面、上面觀察得到的平面圖形嗎?,2.如圖:你能畫出從正面、左面、上面觀察得到的平面圖形嗎?,3.如圖:你能畫出叢正面、左面、上面觀察得到的平面圖形嗎?,4.如圖:你能畫出從正面、左面、上面觀察得到的平面圖形嗎?,如圖：桌上放著一摞書和一個茶杯，下面A、B、C、D、E這五幅圖分別是從什么方向看到的？,探究三：從不同方向看生活實物；,能說出你這節(jié)課的收獲和體驗讓大家與你分享嗎？,再見,

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