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質(zhì)數(shù)和合數(shù)的練習(xí)課,填空:(1)一個數(shù)除了()和它的(),不再有別的因數(shù),這個數(shù)叫做()數(shù)。(2)一個數(shù)除了()和它的(),還有別的因數(shù),這個數(shù)叫做()數(shù)。(3)()不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。(4)末尾是()的整數(shù)是2的倍數(shù):末尾是()的數(shù)是5的倍數(shù),()的數(shù)是3的倍數(shù)。,1,本身,質(zhì),1,本身,合,1,0,2,4,6,8,0或5,各位上的數(shù)字的和能被3整除,(5)最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是(),最小的偶數(shù)是(),最小的奇數(shù)是()。(6)判斷一個數(shù)是質(zhì)數(shù)或合數(shù)的方法是根據(jù)()。(7)一個合數(shù)至少有()個約數(shù)。,2,因數(shù)的個數(shù),4,0,1,3,按照“因數(shù)的個數(shù)”來分類:,按照“是不是2的倍數(shù)”來分類:,自然數(shù),奇數(shù),偶數(shù),自然數(shù),質(zhì)數(shù),合數(shù),1,在整數(shù)120中:奇數(shù)有。偶數(shù)有。質(zhì)數(shù)有。合數(shù)有。,1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,2,3,5,7,11,13,17,19,4,6,8,9,10,12,14,15,16,18,20,判斷一個自然數(shù)它不是奇數(shù)就是偶數(shù)。()一個自然數(shù)它不是質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。()質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。()合數(shù)都是偶數(shù)。()質(zhì)數(shù)有兩個約數(shù)合數(shù)有三個約數(shù)。()3的所有倍數(shù)都是合數(shù)。()在自然數(shù)中,有無限多個質(zhì)數(shù),沒有最大的質(zhì)數(shù)。(),思考:1、是不是所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)?2、是不是所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)?3、是不是所有的合數(shù)都是偶數(shù)?4、是不是所有的偶數(shù)都是合數(shù)?,2是質(zhì)數(shù),但不是奇數(shù)。,9、15、35等是奇數(shù),但不是質(zhì)數(shù)。,21、49、57等是合數(shù),但不是偶數(shù)。,2是偶數(shù),但不是合數(shù)。,猜一猜:看誰最快猜出陳老師家的電話號碼?,第位是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)。第位是10以內(nèi)最小的合數(shù)。第位是10以內(nèi)最大的既是偶數(shù)又是合數(shù)。第位這個數(shù)既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。第位是10以內(nèi)最小的質(zhì)數(shù)。第位是10以內(nèi)最小的既是質(zhì)數(shù)又是奇數(shù)。第位是10以內(nèi)最大的既是奇數(shù)又是合數(shù)。,7481239,7,4,8,1,2,3,9,3和7,7和13,1,4,40=()+()20=()+()18=()+()28=()+(),你能把下列各數(shù)改寫成兩個質(zhì)數(shù)和的形式嗎?,訓(xùn)練,在()里填適當(dāng)?shù)馁|(zhì)數(shù),6=()(),3,2,28=()()(),2,2,7,大家看:,6=2328=227,其中:2,3,7本身都是什么數(shù)?,從上面的例子看出,每個合數(shù)都可以寫成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式,其中每個質(zhì)數(shù)都是這個合數(shù)的因數(shù),叫做這個合數(shù)的質(zhì)因數(shù)。,把一個合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來叫做分解質(zhì)因數(shù),質(zhì)數(shù),同時2,3,7又都是合數(shù)的什么數(shù)?,因數(shù),根據(jù)上面的方法請同學(xué)們自己動手把60分解質(zhì)因數(shù)。,60,6,10,2,3,2,5,即:60=2325,注意:分解質(zhì)因數(shù)的書寫格式是:一定是一個合數(shù)分成幾個質(zhì)數(shù)相乘的形式。,35,(),(),45,3,(),3,(),(),56,7,(),7,(),2,7,2,(),(),35=,45=,
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