人教版2019年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試題D卷(模擬)

人教版2019年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列化學(xué)用語表示正確的是（ ）A鎂離子：Mg2+B氦氣：He2C鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià)：Na+D2個(gè)鐵離子：2Fe2+2 . 依據(jù)事實(shí)書寫化學(xué)方程式.其中正確的是（ ）A成語:水滴石穿：CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2B電解水時(shí)，兩極均產(chǎn)生氣泡：2H2O2H2+O2C軍事上，照明彈發(fā)光的反應(yīng)：4P+5O22P2O5D用石灰水刷墻，墻壁逐漸變白變硬：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O3 . 如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該原子的說法正確的是（ ）A質(zhì)子數(shù)為17B中子數(shù)為17C最外層有2個(gè)電子D易得電子形成陽離子4 . 某物質(zhì)經(jīng)測定只含有碳元素，則這種物質(zhì)（ ）A一定是單質(zhì)B一定是純凈物C一定混合物D一定不是化合物5 . 從 C+O2CO2中獲得以下信息：該反應(yīng)反應(yīng)物是碳和氧氣；反應(yīng)發(fā)生條件是點(diǎn)燃；反應(yīng)前后元素種類和原子個(gè)數(shù)不變；反應(yīng)前后物質(zhì)種類保持不變；參加反應(yīng)的碳和氧氣的質(zhì)量比為1:1。其中正確的信息是ABCD6 . 下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)中不符合質(zhì)量守恒定律的是（ ）A煤燃燒后，留下煤渣的質(zhì)量比煤的質(zhì)量減少了。B4克氫氣與32克氧氣恰好完全反應(yīng)，生成36克水。那么，8克氫氣在32克氧氣中充分反應(yīng)，會生成40克水。C對于反應(yīng)2H2+O22H2O，氫氣、氧氣和水的粒子個(gè)數(shù)比為2：1：2D鎂燃燒后，生成的氧化鎂的質(zhì)量大于反應(yīng)前鎂的質(zhì)量。7 . 金屬鈉在氧氣中點(diǎn)燃的化學(xué)方程式是 2Na+O2X，說法正確的是AX 的化學(xué)式為Na2O2B點(diǎn)燃時(shí)火焰呈紫色C反應(yīng)中鈉與氧氣的質(zhì)量比是 23:8D反應(yīng)中鈉與氧氣的物質(zhì)的量之比是 1:18 . 下列化學(xué)用語書寫正確的是（ ）A兩個(gè)氫分子：2HB2個(gè)硫酸根離子：2SO4-2C水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)：D兩個(gè)氮原子：N29 . 下列化學(xué)方程式書寫正確的是（ ）ACaCO3CaOCO2BH2CuO=CuH2OCCCO2COD2KClO32KCl3O210 . 下列圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合液中逐滴加入氫氧化鈉溶液B向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉C用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣D向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液11 . 下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）AB鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11C鈉原子最外層電子數(shù)是2D鈉原子在反應(yīng)中容易失電子12 . 對于復(fù)分解反應(yīng)，X+2NaOH2Y+Cu（OH）2，下列分析中正確的是（ ）AX一定是CuCl2BY可能是H2OC相對分子質(zhì)量大?。篨YDY可能是Na2SO413 . 如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖，說法正確的是（ ）A圖中涉及的化合物有3種BW物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%C該反應(yīng)生成的Z與W的分子個(gè)數(shù)比為2：3D化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變14 . 下列敘述完全符合質(zhì)量守恒定律的是（ ）A水結(jié)成冰前后，質(zhì)量保持不變B50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLC在l00mL過氧化氫溶液中，含有30mL過氧化氫和70mL水D1.2g碳與3.2g氧氣恰好完全反應(yīng)可生成4.4g二氧化碳15 . 我國先后在10個(gè)城市試點(diǎn)推動(dòng)甲醇汽車，加快推動(dòng)甲醇汽車的應(yīng)用，可實(shí)現(xiàn)車用燃料多元化，保障能源安全。圖所示為燃料甲醇的合成過程。下列說法正確的是A甲物質(zhì)和甲醇都屬于有機(jī)化合物B該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2CH3OHC參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14：1D該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)16 . 在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識不正確的是（ ）物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212A該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)B反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3gC反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4D物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑17 . 在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法正確的是（ ）甲乙丙丁反應(yīng)前48251017反應(yīng)后30411019A丁一定是化合物B參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量一定等于生成的丁和乙的質(zhì)量之和C該反應(yīng)可能是碳酸鈣的分解D丙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑18 . 一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮在實(shí)驗(yàn)中，收集一氧化氮時(shí)可選用的收集方法是（ ）A向上排空氣法B向下排空氣法C排水集氣法D排水集氣法或向下排空氣法二、填空題19 . 如圖是元素周期表的一部分，回答下列問題：（1）的原子結(jié)構(gòu)示意圖是_，在化學(xué)反應(yīng)中該原子易_（填“得到”或“失去”）電子。（2）圖中、三處元素中，與處元素屬于同一周期的是_（填序號）。（3）中某兩種元素組成的物質(zhì)是形成酸雨的主要物質(zhì)，該物質(zhì)是_（填化學(xué)式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是_（填“分子”“原子”或“離子”）。（4）由元素組成的單質(zhì)與元素和形成微粒比1：4的化合物在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，產(chǎn)物之一在工業(yè)上是重要的半導(dǎo)體非金屬單質(zhì)材料，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_，該反應(yīng)中_（填名稱）是氧化劑。20 . (1)硫在空氣中燃燒_。(2)氯酸鉀和二氧化錳加熱_。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣_。(4)鐵絲在氧氣中燃燒_。以上各反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是_，屬于分解反應(yīng)的是_，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是_。21 . 請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：（1）2個(gè)鎂原子_；（2）1個(gè)臭氧分子_；（3）碳酸根離子_；（4）最理想的高能燃料_；（5）硝酸銨中的陽離子_。三、科學(xué)探究題22 . 小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提出假設(shè)）化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的各物質(zhì)與反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。（確定研究方法）分析推理、查閱費(fèi)料、實(shí)驗(yàn)探究。（設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小剛和小潔設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品分別如A圖和B圖所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。（提示：）（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）小剛：在化學(xué)反應(yīng)中，各生成物的總質(zhì)量與各反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等。小潔：在化學(xué)反應(yīng)中，各生成物的總質(zhì)量與各反應(yīng)物的總質(zhì)量相等。你認(rèn)為_（填“小剛”或“小潔”）的結(jié)論正確，導(dǎo)致其結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：_。（結(jié)論分析）從微觀的角度分析，在化學(xué)反應(yīng)前后_（填序號）一定不變，所以物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律。原子的種類；分子的種類；元素的種類；物質(zhì)的種類；原子的數(shù)目；分子的數(shù)目；原子的質(zhì)量；分子的質(zhì)量；元素的質(zhì)量；各物質(zhì)的質(zhì)量總和。（交流表達(dá)）小剛和小潔通過討論變流，認(rèn)為對于有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)應(yīng)用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，要在_中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。（反思評價(jià)）保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，實(shí)驗(yàn)后的廢液不能直接倒入下水道，而應(yīng)倒入廢液桶或廢液缸里，否則會:_。四、綜合題23 . 用“鹽酸硫化鋇法”生產(chǎn)BaCl2會放出有毒氣體H2S(其水溶液有酸性)，可用NaOH吸收H2S制取Na2S進(jìn)行處理。下表為H2S回收工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本:表 H2S回收工藝的各項(xiàng)生產(chǎn)成本項(xiàng)目單價(jià)(元/噸)NaOH2500Na2S5000輔助費(fèi)用(以處理1噸H2S計(jì))1114(1)工業(yè)處理尾氣需考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，根據(jù)上述資料分析，單從經(jīng)濟(jì)效益考慮這種處理H2S的