遼寧省2020年九年級（上）期中考試物理試題B卷

遼寧省2020年九年級（上）期中考試物理試題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖（不計繩重與摩擦，且動滑輪重G動小于物重G），用它們分別將質(zhì)量相同的甲、乙兩物體以相同速度提升相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，則下列說法正確的是（ ）AF甲做的功一定小于F乙做的功BF甲的功率一定大于F乙的功率C甲的拉力F甲一定小于乙的拉力F乙D甲裝置的機械效率一定小于乙裝置的機械效率2 . 蹦床比賽時，從接觸蹦床到運動到最低點的過程中，運動員的（ ）A動能增大B動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C機械能增大D機械能轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢能3 . 下面是日常生活中有關(guān)事例的描述，其中正確的是（ ）A用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B水能從管中流出是因為大氣壓的作用C高壓鍋能使食物很快煮熟是因為提高了水的沸點D鳥能在空中滑翔是由于受到浮力的作用4 . 如圖，用5N的力F向下拉繩子，使物體在6s內(nèi)勻速上升0.3m。這一過程中（ ）A物體上升速度為0.1m/sB拉力所做的功為1.5JC拉力做功的功率為0.5WD物體的機械能守恒5 . 下列有關(guān)功和功率的說法，正確的是（ ）A機器的功率越大，做的功越多B機器做的功越少，功率越小C機器的功率越小，做功越慢D抽水機的功率越大，抽的水越多6 . 根據(jù)你所學的熱學知識，下列說法正確的是A熾熱的鐵水具有內(nèi)能，冰冷的鐵塊不具有內(nèi)能B物體吸收熱量，溫度不一定升高C炒花生等干果時，常用干凈的沙子來炒制，是因為沙子的比熱容較小D天然氣燃燒越充分，其熱值越大7 . 某醫(yī)院的病房為了方便病人與護士間的溝通，要求設(shè)計一個服務提醒裝置：當一號病床的病人按下開關(guān)S1時，護士站的電鈴響起，同時代表一號病床的小燈泡L1亮起；當二號病床的病人按下開關(guān)S2時，護士站的電鈴響起，同時代表二號病床的小燈泡L2亮起圖中符合要求的電路圖是（ ）ABCD8 . 當小四輪拖拉機的柴油機出現(xiàn)故障而使轉(zhuǎn)速急驟增加時，正常操作已不能使它停轉(zhuǎn)，可以用下面那種應急措施（ ）A捂住進氣口B立即找一個隔熱物體捂住排氣口C腳踏剎車板，同時手拉制動器D讓它空轉(zhuǎn)，等油全部耗完停下9 . 如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，燈L1和燈L2均發(fā)光，則下列說法中正確的是A燈L1和燈L2串聯(lián)B燈L1和燈L2并聯(lián)C通過燈L1和燈L2的電流一定相等D燈L1和燈L2兩端的電壓不一定相等10 . 甲、乙兩物體都做勻速直線運動，它們通過的路程之比為3:2，所用時間之比為2:3，則甲與乙的速度之比為A6：4B9:4C1：1D4：911 . 如圖所示的電路中，當開關(guān)S合上時，電壓表測的是A燈L2兩端電壓B電源的電壓C燈Ll兩端的電壓D燈L2和電源兩端的電壓12 . 下列說法正確的是 （ ）A水的比熱容為4.2103 J(kg)1，其含義是1 kg的水，溫度升高或降低1 ，它所吸收或放出的熱量為4.2103 kJB一定質(zhì)量的水，從10 升溫到15 所吸收的熱量小于從70 升溫到75 吸收的熱量C餐館里有道菜叫“鐵板牛肉”，用130 的大鐵板盛裝九成熟的牛肉待客人品嘗時牛肉已十成熟了這是利用大鐵板降溫時向牛肉釋放較多的內(nèi)能D內(nèi)燃機工作時，汽缸內(nèi)高溫氣體的內(nèi)能將全部轉(zhuǎn)化為機械能13 . 如圖所示，描繪的物理現(xiàn)象或規(guī)律正確的是（ ）ABCD14 . 如圖所示，一場暴風雪過后，麻省理工學院的工程師Kouttron操作著機器人吹雪機上路清雪，吹雪機器人把道路上的雪吸進“肚子里”，再把雪吹向路邊。機器人前面的兩只大眼睛車燈可以用以照明，還可以單獨閃爍用于表示轉(zhuǎn)彎。下列說法正確的是（ ）A雪的形成屬于凝固現(xiàn)象B雪被吹向空中，它的機械能不變C雪被吹起來的時候，它的慣性會變大D機器人前面的兩只大眼睛車燈是并聯(lián)的15 . 如圖所示，燈L1和L2均發(fā)光，圓圈處可以連接電流表或電壓表測量電路中的電流或電壓，則下列判斷正確的是：（ ）Aa為電流表，b為電壓表，c為電流表Ba為電壓表，b為電壓表，c為電流表Ca為電流表，b為電流表，c為電壓表Da為電流表，b為電流表，c為電流表二、多選題16 . 如圖是某同學做實驗時的電路圖閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)等于電源電壓，則該電路中的故障不可能是（ ）A電源正極與a之間斷路Ba、L1、b之間斷路Cb、L2、c之間斷路Dc與電源負極之間斷路三、填空題17 . 電風扇工作時的電流是300mA，5min通過它的電荷是_C。18 . 對冰加熱，冰化成水直至沸騰，這一過程繪制成如圖所示的溫度隨時間變化的圖象。由圖可知：（1）冰的熔化過程是_段，水沸騰過程的特點是_。（2）冰升溫比水_（選填“快”或“慢”），這是因為_。19 . 質(zhì)量為54kg的中學生提著一捆質(zhì)量為6kg的書，從一樓提到4m高的二樓，則他對書做功為_J，他做功的效率為_。（g取10N/kg）20 . 由_、_、_、_等電路元件組成的電流回路叫電路.電荷的_形成電流，電流的定義式是_.21 . 如圖所示實驗中，當塞子從試管口噴出時，水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化成為塞子的_能22 . 我國家庭電路的電壓是_，小青家餐桌上的三盞燈，閉合開關(guān)時同時亮，斷開開關(guān)時同時熄滅，這三盞燈是_聯(lián)，開關(guān)與被控制的電燈應_聯(lián)；馬路上各路燈之間是_聯(lián)；2014年10月諾貝爾物理學獎頒發(fā)給箍色發(fā)光二極管，二極管是用_（選填“導體”、“半導體”、“超導體”）材料制成的四、實驗題23 . 吳麗同學在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中，其過程如下：（1）她在檢查實驗器材時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針位置如圖1所示，接下來她要對電壓表進行的操作是_。（2）問題解決后，她按圖2連接好電路，用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針還是偏轉(zhuǎn)到零刻度線的左側(cè)，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_。（3）改正錯誤后，她用電壓表分別測量L1兩端的電壓UAB、L2兩端的電壓UBC和兩燈泡兩端的總電壓UAC，更換不同燈泡，再做兩次實驗，將三次實驗數(shù)據(jù)填入下表。該表格中存在的不足之處是_。（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論是_。24 . 小明用如圖甲所示的電路圖來探究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關(guān)系。(1)請根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線把圖乙的電路連接完整。_(2)連接電路后，小明把電流表接入圖甲的A處，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)小燈泡L1不亮，L2亮，電流表無示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是_。排除電路故障再做實驗，電流表在A出的示數(shù)如圖丙所示，請你幫小明把該示數(shù)填入下表橫線處。然后小明把電流表分別接入電路中的B、C兩處測電流，并把電流表的示數(shù)記錄在下表中。_小明分析表格中的數(shù)據(jù)認為：并聯(lián)電路中干路電流等于_。(3)小明想，要使上述結(jié)論更具普遍性，還要用不同的方法進行多次實驗，于是小明和同學們討論了以下兩種方案：方案一：在圖甲的基礎(chǔ)上，反復斷開、閉合開關(guān)，測出A、B、C三處的電流。方案二：在圖甲的基礎(chǔ)上，在其中一條支路換上規(guī)格不同的燈泡，測出A、B、C三處的電流。以上兩種方案，你認為不可行的是方案_(選填“一”或“二”)。小明選擇上述可行方案做了三次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)填入下表中。在拆電路改裝時，開關(guān)必須_。25 . 如圖所示是“探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗過程。實驗中讓鋼球從斜面上某個高度由靜止沿斜面滾下，在底部與靜止在水平面上的木塊發(fā)生碰撞，木塊沿水平方向向右運動直至停止。（1）通過比較甲、乙兩次實驗，可以探究物體的動能與_之間的關(guān)系；（2）在圖甲、丙中，m2m1，則小球下滑到斜面底端時的速度：v1_v2（選填“”、“=”或“”），若s3s1，則表明物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系是：_。五、計算題26 . 如圖，某人以600N的力向下拉繞在滑輪組上的繩子的一端，繩子下端移動了1.5m，重物上升0.5m，已知該滑輪組的機械效率為70%求：（1）在圖中畫出滑輪組的繞線情況。（2）被吊起重物的質(zhì)量是多少？27 . 用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)把重為450N的重物豎直勻速提高2m，已知滑輪組的效率為75%求：（1）人作用在繩子自由端的拉力是多大？（2）人拉繩子共做了多少功？（3）人拉繩子做功的功率是多大？六、作圖題28 . 請根據(jù)實物電路（如圖），在虛線框內(nèi)畫出電路圖。（_）29 . 請只改動圖中一根導線的連接位置，使電路中的兩只燈泡并聯(lián)（在需要改動的導線上畫“”，然后用黑色簽字筆畫出這根導線改動后的連接位置）（_）七、簡答題30 . 小紅家的錄像機使用幾年后，如今蓄電池的正負極已經(jīng)模糊不清，你有辦法利用電壓表