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小班主題課程計劃:小寶寶學(xué)會洗臉活動設(shè)計理念:在主題活動中:好朋友,小班的孩子對他們的“好朋友”非常感興趣 - 手,他們會講述關(guān)于手的一系列問題和功能,在孩子們的話題中,我們添加了一些探索主題的手。在這些活動中,我們引導(dǎo)孩子們了解自己的雙手,讓孩子們有意識地和有意識地用手,讓孩子們發(fā)現(xiàn)他們的雙手是多么聰明,獨(dú)特和多么有能力,這樣孩子們就可以自己動手了。有了濃厚的興趣,孩子們也清楚地了解自己的雙手,會自信地掌握自己,愿意學(xué)會做任何有趣的事情,生活活動:洗臉,目的是提高自助意識和能力。小班的孩子,讓孩子可以通過你的小手愿意在你的力量范圍內(nèi)做點(diǎn)什么。活動目標(biāo):1.學(xué)習(xí)正確的方法,通過兒童的歌曲打開毛巾,洗臉部位,洗耳朵和頸部。2.提高兒童的自助服務(wù)意識和能力,并愿意盡其所能?;顒訙?zhǔn)備:兔子,小象,兒童歌曲,自制故事活動程序:首先,展示手偶,引起對幼兒的興趣。誰會來?跟小兔子和大象問好第二,通過活動的故事講故事(1)(1)問題:如何洗臉?每個人都在討論b我們需要做些什么準(zhǔn)備工作?(2)教師使用兒童歌曲中的語言來表達(dá)和展示面部(3)老師幫助大象洗臉,孩子們學(xué)習(xí)2.講故事(2):(1)問題:如何擦拭耳朵和頸部清潔?(2)教師示范,幼兒學(xué)習(xí)第三,學(xué)習(xí)兒童歌曲現(xiàn)在大象的臉很干凈,耳朵和脖子都被清理干凈了,兔子也隨之玩耍。非常高興,給孩子們一首歌。老師在閱讀時閱讀歌曲并執(zhí)行動作四,兒童的實(shí)踐,一組實(shí)踐附兒童歌:小毛巾,方巾,用手掌打開它。向左擦拭,向右擦拭,擦拭,擦拭,不要忘記你的耳朵和脖子。臉很干凈。附在故事(1):寶寶大象和小兔子是好朋友,他們每天都在一起玩耍。有一天,大象很高興能找到一只兔子玩,但兔子不想玩它,說:你的臉太臟了,我不跟你玩。 “嬰兒大象聽到小兔子的時候哭了起來。誰會幫助大象?附在故事(2):洗了,大象來到兔子玩,兔子看著它或沒玩它,說:你的臉很干凈,但耳朵和脖子都是泥,我不會和你玩。 “小象又哭了。誰會幫助它?活動反映:手在人的個體發(fā)展中起著重要作用。在生活活動中:一系列洗臉活動,我創(chuàng)造了一些具體而生動的故事,引導(dǎo)幼兒了解自己的雙手,并自覺而有意地用自己的小手學(xué)習(xí)做任何事情。讓孩子們更清楚地了解他們的雙手,更有意識地使用他們的雙手,并對他們的雙手充滿信心。我們的小手可以學(xué)會做任何事情,然后讓孩子們通過學(xué)習(xí)兒童歌曲來學(xué)習(xí)正確的洗臉方式。孩子的自助意識和能力,愿意學(xué)會在自己的力量中做一些事情
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