廣西壯族自治區(qū)2020版七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（I）卷（模擬）

廣西壯族自治區(qū)2020版七年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下列選項(xiàng)中，描述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A潛艇上人用來寫字的筆是用鯨的觸須做成的。B英國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯的仆人是康塞爾。C潛艇是用電擊退了土著人的進(jìn)攻。D基地的作者是俄裔美籍作家阿西莫夫。2 . 下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）A繼美國(guó)、法國(guó)和荷蘭之后，我國(guó)成為第四個(gè)擁有“生物航油”研發(fā)自主技術(shù)的國(guó)家。（把“第四個(gè)”放在“成為”前面）B為了提高同學(xué)們的語(yǔ)文素養(yǎng)，我校團(tuán)委今年積極開展了“讀經(jīng)典作品、建書香校園”。（句子最后加“的活動(dòng)”）C上下幾千年，知名的書法家很多，但誰(shuí)也不能否認(rèn)，王羲之不是繼往開來的宗師。（把“不是”改為“是”）D有家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能準(zhǔn)確定位，并具有防水功能的電子設(shè)備。（把“購(gòu)置了”改為“購(gòu)置的”）3 . 依次填入下面句中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）習(xí)近平說，“今天，中國(guó)人民擁有的一切，凝聚著中國(guó)人的聰明才智， 著中國(guó)人的辛勤汗水， 著中國(guó)人的巨大犧牲?！甭斆鞑胖欠瞰I(xiàn)于奮斗歷程，辛勤汗水 于奮斗全景，巨大犧牲 著奮斗精神。信心來自于奮斗，未來成就于奮斗，力量源自于奮斗。A揮灑見證布滿展現(xiàn)B浸透孕育貫穿展示C揮灑蘊(yùn)含貫通昭示D浸透蘊(yùn)涵貫穿昭示4 . 下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A妖嬈哈蜜瓜言行相顧舐犢之情B喑啞副作用斷章取意涕泗橫流C樹籬度假村廓然無累登峰造極D旁騖明信片再接再勵(lì)重蹈覆轍5 . 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（ ）A倒影/倒閉其間/親密無間乘奔御風(fēng)/千乘之國(guó)B飛漱/咳嗽凄異/芳草萋萋素湍綠潭/氣喘吁吁C康樂/音樂縹碧/虛無縹緲解衣欲睡/難解難分D沿溯/朔日橫柯/苛捐雜稅經(jīng)綸世務(wù)/天倫之樂二、字詞書寫6 . 社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義價(jià)值體系的內(nèi)核。請(qǐng)將公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則用簡(jiǎn)化楷書寫在田字格內(nèi)。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成下列小題。求援劉麗麗很晚了，老房子只收拾了一小部分。她胡亂扯了個(gè)馬扎坐下來喘口氣，天氣陰沉沉的。野鴿子在鄰家的老榆樹上咕咕直叫，讓人心里一陣煩亂。公婆過世之后，老家的房子逐漸破敗，先生說過好幾次“等有時(shí)間好好修一修”，可是一直沒有得空。今年又忙碌孩子高考的事情，這件事更被推到了腦后?？墒羌懿蛔±霞胰说臒崆?，他們也是一片好心，在飯桌上敲定了整修方案，接下來就是電話里和路途上的兩邊奔忙。半個(gè)月下來，就剩下一個(gè)刷涂料的活和滿院的狼藉等待收拾。一個(gè)下午的時(shí)間，先生跑里跑外，也只釘了兩頁(yè)書本大小的玻璃。從高處爬下來，他一邊驚魂未定地抹去額頭的汗珠，一邊發(fā)愁地說：“不行，按這個(gè)干法半個(gè)月也完工不了，得找援軍！”找誰(shuí)來幫忙好呢？年輕人都有自己的事業(yè)要忙。再找一個(gè)小工？修修補(bǔ)補(bǔ)的活，既需要技術(shù)，更需要耐心，價(jià)錢還在其次關(guān)鍵不是親近的人干活未必肯用心。最終，他們不約而同地想到了父親。求援的電話打過去，是母親接的。說父親還在西北坡的麥田里等著澆地，估計(jì)要等待天黑才能輪上。她怕父親年紀(jì)大了連軸轉(zhuǎn)的干活吃不消，就說不讓他來了，母親說：“不礙事，明天你爹能去?！彪m然答應(yīng)著掛了電話，可是到底還是不放心。夜里下了一陣急雨。聽著雨點(diǎn)噼里啪啦地敲打在窗玻璃上，往常那種聽雨的愜意勁今天卻蕩然無存了，她記掛著還在田間忙碌的父親。在農(nóng)村生活過的人都知道，開了春，麥子的第一場(chǎng)拔節(jié)水非常重要。但澆地是一個(gè)熬人的活，有時(shí)候很順利，有時(shí)候要空等大半夜。早春的風(fēng)還很冷，尤其到了過半夜，穿了厚棉襖，冷氣也一陣陣地往骨頭里鉆。人要在田埂上不斷地走動(dòng)，否則會(huì)凍得受不了，何況還下著冷雨呢！在早春的深夜里，老家那幾畝地的麥子，都是父親這樣一點(diǎn)點(diǎn)暖熱的。雨夜的夢(mèng)里，她跟在父親身后堵口子，左突右擊忙了大半夜，早晨醒來覺得胳膊腿都是酸的。父親能來嗎？第二天一早，懸著一顆心踏進(jìn)院門，卻見父親的三輪車已經(jīng)?？吭谠鹤永?，車斗里還帶了笤帚、錘子、鉗子、收拾雜物用的大鐵锨。他怕缺東少西，也怕他們張口片舌地去跟人家借，所以凡是能帶的都帶了來。父親正在往墻體上刷涂料。她問：“麥子澆完了嗎？淋雨了沒有？”“那場(chǎng)雨一點(diǎn)都沒落下都淋著了”，父親笑著回答，神情里有一些疲憊，也透著一種塵埃落定的愉快，“麥子澆完，總算去了一樁心病?！闭f完這話，大家各自分頭忙活起來。刷涂料這活看起來很簡(jiǎn)單，卻是仗著胳膊上的力氣。父親七十多歲了，又在前夜剛剛淋著雨澆地，其疲憊可想而知。可是他依然干得有條不紊，似乎再火燒火燎的事情到了他這里一過渡都是可以喘口氣的。在進(jìn)進(jìn)出出的忙碌中，父親手里的活一直沒有停歇。她燒好了水，泡了茶喊他到院子里休息一會(huì)。他答應(yīng)著，可是沒有挪窩。他刷得很從容，他不怕苦，似乎他多干一點(diǎn)，多堅(jiān)持一會(huì)，孩子們就能少些勞累。骨碌骨碌的滾子聲，讓斑駁無序的世界有了那么一點(diǎn)安靜，一點(diǎn)主心骨。那骨碌碌的滾動(dòng)聲，把人郁結(jié)在心中的愁緒撕開了一道口子，風(fēng)吹進(jìn)來了，陽(yáng)光照耀進(jìn)來了，陰霾消散，院子里重新有了光亮。一面墻完工，父親起身，揉了揉自己的腰，拍了拍身上的灰土，到院子里喝茶休息去了。一點(diǎn)白色的瓷料粘到他帽子上，他摘下帽子來?yè)浯?，頭頂?shù)陌装l(fā)似乎又多了一些，看得她一陣心酸。想，天高地厚，人情冷暖，我們主宰不了這個(gè)世界，也指使不了什么人。活到四十多歲，需要求援的時(shí)候，首先想到的依然是這個(gè)人即便他再疲憊，再衰老，再有可以推托的理由，只要接到你求援的電話便立刻趕來。他用這樣的方式告訴你：有他在，世界依然溫情柔軟，你依然是那個(gè)被人庇護(hù)被人疼愛的孩子。（有刪改）7 . “她”的心情隨情節(jié)的發(fā)展不斷變化著，請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，完成下表。故事情節(jié)“她”的心情（1）_煩亂求援父親，得知父親要連夜?jié)阐湥?）_（3）_愁緒消散一面墻完工，父親休息時(shí)，露出增多的白發(fā)（4）_8 . 請(qǐng)從描寫方法的角度，賞析文中畫線句子。（1）找誰(shuí)來幫忙好呢？年輕人都有自己的事業(yè)要忙。再找一個(gè)小工？修修補(bǔ)補(bǔ)的活，既需要技術(shù)，更需要耐心，價(jià)錢還在其次，關(guān)鍵不是親近的人干活未必肯用心。（2）風(fēng)吹進(jìn)來了，陽(yáng)光照耀進(jìn)來了，陰霾消散，院子里重新有了光亮。9 . 文章第自然段的作用是什么？10 . 文中的父親給人留下了深刻的印象。請(qǐng)以第自然段為例，任選角度，談?wù)勛髡呤侨绾瓮怀龈赣H這一形象的。閱讀下面的文章，回答下列小題?；涞穆曇魪垚哿峒抑叙B(yǎng)了玫瑰，沒過多少天，就在夜深人靜的時(shí)候，聽到了花落的聲音。起先是試探性的一聲“啪”，像一滴雨打在桌面。緊接著，紛至沓來的“啪啪”聲中，無數(shù)中彈的蝴蝶紛紛從高空跌落下來。那一刻的夜真靜啊，靜得聽自己的呼吸猶如傾聽漲落的潮汐。整個(gè)人都被花落的聲音吊在半空，尖著耳朵，聽得心里一驚一驚的，像聽一個(gè)正在醞釀中的陰謀詭計(jì)。早晨，滿桌的落花靜臥在那里，安然而恬靜。讓人怎么也無法相信，它曾經(jīng)歷了那樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的夜晚。玫瑰花瓣即使落了，仍是活鮮鮮的，依然有一種脂的質(zhì)感，緞的光澤和溫暖。我根本不相信這是花的尸體，總是不讓母親收拾干凈。看著它們脫離枝頭的擁擠，自由舒展地躺在那里，似乎比簇?fù)碓谥︻^更有一種遺世獨(dú)立的美麗。這個(gè)世界，每天似乎都能聽到花落的聲音。像櫻、梨、桃這樣輕柔飄逸的花，我從不將它們的謝落看作一種死亡。它們只是在風(fēng)的輕喚聲中，覺悟到自己曾經(jīng)是有翅膀的天使，它們便試著掙脫枝頭，試著飛，輕輕地就飛了出去有一種花是令我害怕的。它不問青紅皂白，沒有任何預(yù)兆，在猝不及防間整朵整朵任性地魯莽地不負(fù)責(zé)任地骨碌碌地就滾了下來，真讓人心驚肉跳。曾經(jīng)養(yǎng)過一盆茶花，就是這樣觸目驚心的死法。我大駭，從此怕茶花。怕它的極端與剛烈，還有那種自殺式的悲壯。不知那么溫和淡定的茶樹，怎會(huì)開出如此慘烈的花。只有鄉(xiāng)間那種小雛菊，開得不事張揚(yáng)，謝得也含蓄無聲。它的凋謝不是風(fēng)暴，說來就來，它只是依然安靜溫暖地依偎在花托上，一點(diǎn)點(diǎn)地消瘦，一點(diǎn)點(diǎn)地憔悴，然后不露痕跡地在冬的蕭瑟里，和整個(gè)季節(jié)一起老去。一花一世界，一葉一春秋。生命來的時(shí)候就預(yù)約了走?；ㄊ牵艘彩?。這是自然而然的事。無論是花的凋零還是人的離世，都不是悲喜劇，它只是生命的一個(gè)無聲的句點(diǎn)。張愛玲的一生都是傳奇，惟有她的死亡在窗簾低垂的家里，一個(gè)人躺在地毯上靜靜的睡去，才真正順應(yīng)了生命最自然的聲音。這也是她驚世駭俗的一生里，最樸素最簡(jiǎn)潔也最澄清透徹的一筆。當(dāng)告別來臨的時(shí)候，我們只需懷著一顆對(duì)生的感恩之心，靜靜低閉上眼睛。11 . 文中寫到了哪幾種花的凋零？請(qǐng)概括它們各自是怎樣凋零的？12 . 賞析第自然段中劃線句子的表達(dá)效果。13 . 第自然段中，寫張愛玲的文字有何作用？14 . 第自然段劃線句子中的它指什么？如何理解這句話的含義？四、對(duì)比閱讀閱讀下面文言文選段，回答問題。（甲）慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？時(shí)六年九月十五日。（乙）齊田氏祖于庭，食客千人，中坐有獻(xiàn)魚雁者。田氏視之，乃嘆曰：“天之于民厚矣！殖五谷，生魚鳥，以為之用?！北娍秃椭珥?。鮑氏之子年十二，預(yù)于次，進(jìn)曰：“不如君言。天地萬(wàn)物與我并生，類也。類無貴賤徒以大小智力而相制迭相食；非相為而生之。人取可食者而食之，豈天本為人生之？且蚊蚋噆膚，虎狼食肉，非天本為蚊蚋生人、虎狼生肉者哉？”（選自諸子集成列子說符）（注）齊田氏：齊國(guó)姓田的（貴族）。祖：祭祀（天地鬼神）。響：回響，回聲。類：種類；物類。選：交替地，輪流地。非相為而生：不是為了對(duì)方的生存而生存的。本：本來，原本。噆（zn）：叮咬。15 . 解釋句中加線的實(shí)詞。 （1）增其舊制（2）或異二者之為 （3）眾客和之如響 （4）中坐有獻(xiàn)魚雁者16 . 下列語(yǔ)句中“于”字用法與其他各項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）A刻唐賢今人詩(shī)賦于其上B天之于民厚矣C齊田氏祖于庭D預(yù)于次17 . 用“/”給下面句子斷句，斷兩處。類 無 貴 賤 徒 以 大 小 智 力 而 相 制 迭 相 食18 . 將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。（2）人取可食者而食之，豈天本為人生之？19 . （甲）文抒寫了范仲淹“_”的報(bào)國(guó)情懷（用原文中語(yǔ)句回答）。（乙）文中鮑氏之子的可貴品質(zhì)是_。五、情景默寫20 . 古詩(shī)文默寫（1）劉禹錫在酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中用“_，_。”的詩(shī)句，說明了新事物終將取代舊事物的道理。（2）蘇軾水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中表達(dá)作者的美好祝愿和對(duì)親人的思念的句子是_，_。（3）“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?！北憩F(xiàn)了雄渾開闊的意境。古詩(shī)詞中有很多這樣的寫景詩(shī)句，請(qǐng)你寫出兩句：_，_。（4）陋室銘中描寫陋室環(huán)境清幽恬靜雅致的句子：_，_。六、名著閱讀21 . 名著閱讀。（1）下列對(duì)名著內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)是（_）A島上下了一整天的雨，魯濱遜受了風(fēng)寒，而且發(fā)燒，得了嚴(yán)重的瘧疾，病得很厲害，他向上帝祈禱，不斷反省自我，后來從箱子里找到了藥品，持續(xù)服藥終于治好了自己的病。B唐僧師徒四人同心協(xié)力，趕奔西天。在天竺國(guó)，唐僧被月宮玉兔變化的假公主看中，欲招為駙馬，悟空識(shí)破真相，會(huì)合觀音菩薩擒伏了玉兔，救回流落城外雷音寺的真公主。C即使雙目失明、雙腿癱瘓，保爾也從不曾失去生活信心，他決定以寫作去實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，把寫好的小說寄給朱赫來征求意見，小說最終獲得成功。D桑喬十分鄙視自己的歷史，他從內(nèi)心里厭惡打獵，但是桑桑病重時(shí)，桑喬帶桑桑好好地打了一回獵。在桑桑病重時(shí)，桑桑帶柳柳去看城，雖然桑桑極度虛弱，但桑桑還是堅(jiān)持將柳柳背到了城墻上。（2）閱讀水滸傳選段，在橫線上寫出人物姓名。兩個(gè)跪在廳前，這個(gè)告道：“相公可憐見，他打了小人?！蹦莻€(gè)告：“他罵了小人，我才打他?！盇道：“那個(gè)是吃打的？”原告道：“小人是吃打的?！庇謫柕溃骸澳莻€(gè)是打了他的？”被告道：“他先罵了，小人是打他來。”A道：“這個(gè)打了人的是好漢，先放了他去。這個(gè)不長(zhǎng)進(jìn)的，怎地吃人打了？與我枷號(hào)在衙門前示眾?！盇起身,把綠袍抓扎起，槐簡(jiǎn)揣在腰里，直看著枷了那個(gè)原告人，號(hào)令在縣門前，方才大踏步去了，也不脫那衣靴?？h門前看的百姓，那里忍得住笑。選段中的A是_。（3）閱讀西游記選段，回答問題。那老母用手朝西指道：“那里去，有五六里遠(yuǎn)近，那國(guó)王前生那世里結(jié)下冤仇，今世里無端造罪。二年前許下一個(gè)羅天大愿，要?dú)⒁蝗f(wàn)個(gè)和尚，這兩年陸陸續(xù)續(xù)，殺彀了九千九百九十六個(gè)無名和尚，只要等四個(gè)有名的和尚，湊成一萬(wàn)，好做圓滿哩。你們?nèi)?，若到城中，都是送命王菩薩！”本回唐僧師徒途經(jīng)的國(guó)家是_。孫悟空用了什么法子讓國(guó)王從此不敢再殺戮和尚？請(qǐng)簡(jiǎn)述經(jīng)過。_七、綜合性學(xué)習(xí)22 . 日月經(jīng)天，江河行地，春風(fēng)夏雨，秋霜冬雪。多姿多彩的大自然，陶冶了人們愛美的心靈，開闊了人們發(fā)現(xiàn)美的視野。為了引領(lǐng)同學(xué)們走近自然，七(1)班組織了“感受魅力自然”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。(1)在收集名聯(lián)的活動(dòng)中，一小組收集到一副寫景的對(duì)聯(lián)，可惜下聯(lián)的部分文字順序顛倒了。請(qǐng)你按正確的順序?qū)⑵鋸?fù)原。顛倒的字詞：一院 散 清蔭 為上聯(lián)：枕上鳥聲，喚起半窗紅日下聯(lián)：樓前桐葉，_(2)下面是小麗根據(jù)此次活動(dòng)寫的一段文字，其中有些存在語(yǔ)病，請(qǐng)你幫助她修改。上天賜予了我們聆聽的力量，發(fā)覺的慧心。（A）同時(shí)，也制造了可欣賞的物語(yǔ)四季。四季各有獨(dú)自的風(fēng)韻，就恰似月有陰晴圓缺，人有悲歡離合一般，細(xì)細(xì)