四年級英語上冊 Unit8 period1教案 蘇教牛津版（通用）

蘇教牛津版四年級英語上冊教案Unit8 In class課題 4A Unit8 第一課時 A 教學目標1 能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞open ,read .2 能聽得懂、會說、會讀和會寫祈使句Open your books ,please .Dont open the door.并能在適當?shù)膱龊险_運用祈使句。3 能聽得懂、會說和會讀日常交際用語Thats all right .Dont be late again .預習作業(yè)* 聽U8 A部分錄音，試讀課文。教師導學板塊A.熱身導入（2分鐘）1.Greetings.2.Sing a rhyme: Fly ,fly my kite B.預習展示（4分鐘） 請個別學生試讀課文。C.教師導航（19分鐘）1.介紹生詞open ,read .2.介紹句型Open your books,please .Dont open the door .1)請事先安排的一位學生進教室，說：Sorry ,Im late .May I come in ? 教師回答： Thats all right .Come in ,please. Dont be late again .（多重復此句，讓學生理解意思并學說）。2)教師說指令，學生做相應的動作，同時教師多用boys and girls稱呼全班學生。T：Boys and girls ,stand up ,please Sit down,please Open your books,please .其間穿插引入新內容Read the new words /Draw in your book.3)教師出示教學圖片，放錄音，整體呈現(xiàn)對話內容。對Dont draw in your book .這句話稍作解釋，并指導學生朗讀。D.合作探究（6分鐘）在能流利朗讀的基礎上，學生四人一組表演對話。 小組展示。 c. 聽錄音跟讀，分角色朗讀 d. 小組內編對話。F.反饋總結（7分鐘） 出示本文掛圖，請學生看圖再聽對話錄音，告訴他們接下來會聽到一些跟課文內容有關的句子，要他們正確判斷這些句子是否與對話內容相等。1） Liu Tao is late for class .2） Miss Li says: “Thats all right .Come in ,please .”3） Mr Green says: “Dont be late again .”4） Mr Green says: “Stand up ,Nancy.”再放一次錄音，錄音放完后，可把以上句子重復一遍給學生聽，讓他們檢查自己的答案是否正確。最后，教師投影出示上面的句子，再讓學生聽一遍錄音。這樣學生便可一邊聽錄音一邊看句子。G.作業(yè)布置（2分鐘）1.聽錄音，朗讀和表演對話。2.根據(jù)所學對話內容自編小對話。3. 聽錄音跟讀，預習B部分單詞。學生學習清單學生與教師交流。其余學生判斷評價。讀單詞。讀