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鈉及其化合物 班級(jí): 姓名: 小組: 分?jǐn)?shù): 1下列敘述中不正確的是()A鈉在反應(yīng)TiCl44Na=Ti4NaCl中作還原劑 BNaOH應(yīng)密封保存,以防分解變質(zhì)C盛放KOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞 D當(dāng)足量的CO2通入飽和NaOH溶液中,會(huì)有固體析出2各種節(jié)日都有五彩繽紛的焰火表演,這與金屬的焰色反應(yīng)直接相關(guān)。下列說(shuō)法中正確的是()A只有金屬單質(zhì)在灼燒時(shí)才會(huì)產(chǎn)生不同的焰色 B進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí)一定有氧化還原反應(yīng)發(fā)生C進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)可用潔凈無(wú)銹的鐵絲代替鉑絲D某樣品的焰色反應(yīng)呈黃色,則該樣品中一定含鈉而不含鉀3下列各組物質(zhì)的無(wú)色溶液,不用其他試劑即可鑒別的是()NaOH、AlCl3 NaHCO3、H2SO4 NaAlO2、NaHSO4Na2CO3、HNO3Na2CO3、NaHCO3、Ca(OH)2AB C D4在密閉容器中,加熱等物質(zhì)的量NaHCO3和Na2O2的固體混合物,充分反應(yīng)后,容器中固體剩余物是()ANa2CO3和Na2O2 BNa2CO3和NaOHCNaOH和Na2O2 DNaOH、Na2O2和Na2CO35如圖所示,若錐形瓶?jī)?nèi)是水,分液漏斗內(nèi)的液體也是水,向燒杯內(nèi)滴加水時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液體慢慢右移,恢復(fù)到原溫度后液面左邊與右邊基本相平,則燒杯內(nèi)的物質(zhì)是()A過(guò)氧化鈉 B氧化鈉 C鈉 D鉀6用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,其中裝置不合理的是()A鑒別純堿與小蘇打B證明Na2O2與水反應(yīng)放熱C證明Cl2能與燒堿溶液反應(yīng)D探究鈉與Cl2反應(yīng)7甲、乙兩個(gè)完全相同,分別在它們的側(cè)管中裝入1.06 gNa2CO3和0.84 g NaHCO3,試管中各有10 mL相同濃度的鹽酸(如圖),同時(shí)將兩個(gè)側(cè)管中的物質(zhì)全部倒入各自的試管中,下列敘述正確的是()A甲裝置的氣球膨脹速率大B若最終兩氣球體積相同,則一定有c(HCl)2 molL1C若最終兩氣球體積不同,則一定有c(HCl)1 molL1D最終兩溶液中Na、Cl的物質(zhì)的量相同8下表中,對(duì)陳述、的正確性及兩者間是否具有因果關(guān)系的判斷都正確的是()選項(xiàng)陳述陳述判斷A碳酸鈉溶液可用于治療胃病Na2CO3可與鹽酸反應(yīng)對(duì),對(duì),有B向Na2O2水溶液中滴入酚酞變紅色Na2O2與水反應(yīng)生成氫氧化鈉對(duì),錯(cuò),無(wú)C金屬鈉保存在煤油中,以隔絕空氣常溫下,金屬鈉在空氣中會(huì)生成過(guò)氧化鈉對(duì),對(duì),有D過(guò)氧化鈉可用于航天員的供氧劑Na2O2能和CO2、H2O反應(yīng)生成O2對(duì),對(duì),有9將0.4 g NaOH和1.06 g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1 molL1稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是()二氧化碳碳酸鈉轉(zhuǎn)移的電子A0.5 molNAB53 g0.5 molC53 gNAD11.2 L0.5 mol (第10題選項(xiàng)表格)10過(guò)氧化鈉可作為氧氣的來(lái)源。常溫常壓下二氧化碳和過(guò)氧化鈉反應(yīng)后,若固體質(zhì)量增加了14 g,反應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))()11為了使宇航員在飛船中得到一個(gè)穩(wěn)定的、良好的生存環(huán)境,一般在飛船內(nèi)安裝盛有Na2O2或K2O2顆粒的裝置,它的用途是產(chǎn)生氧氣。下列關(guān)于Na2O2的敘述正確的是()ANa2O2中陰、陽(yáng)離子的個(gè)數(shù)比為11BNa2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的O2時(shí),需要水和CO2的質(zhì)量相等CNa2O2分別與水及CO2反應(yīng)產(chǎn)生相同量的O2時(shí),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量相等DNa2O2的漂白原理與SO2的漂白原理相同12某實(shí)驗(yàn)小組欲探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里盛放兩種固體的試劑瓶丟失了標(biāo)簽。于是,他們先對(duì)固體A、B進(jìn)行鑒別,再通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行性質(zhì)探究。(1)分別加熱固體A、B,發(fā)現(xiàn)固體A受熱產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁。A受熱分解的化學(xué)方程式為_。(2)稱取兩種固體各2 g,分別加入兩個(gè)小燒杯中,再各加10 mL蒸餾水,振蕩,測(cè)量溫度變化;待固體充分溶解,恢復(fù)至室溫,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。發(fā)現(xiàn)Na2CO3固體完全溶解,而NaHCO3固體有剩余,由此得出結(jié)論_;同學(xué)們?cè)趦蔁羞€觀察到以下現(xiàn)象。其中,盛放Na2CO3的燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_。(填序號(hào))a溶液溫度下降b溶液溫度升高 c滴入酚酞后呈淺紅色 d滴入酚酞后呈紅色13化合物甲和NaAlH4都是重要的還原劑。一定條件下金屬鈉和H2反應(yīng)生成甲。甲與水反應(yīng)可產(chǎn)生H2,甲與AlCl3反應(yīng)可得到NaAlH4。將4.80 g甲加熱至完全分解,得到金屬鈉和2.24 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的H2。請(qǐng)推測(cè)并回答:(1)甲的化學(xué)式_。(2)甲與AlCl3反

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