小學(xué)防震疏散演練總結(jié)

小學(xué)地震疏散演習(xí)綜述在地震中，許多生命被瞬間吞噬，這給我們敲響了警鐘。遇到危險(xiǎn)時(shí)，有必要掌握自救的方法。學(xué)校相對(duì)擁擠，容易發(fā)生事故。為了培養(yǎng)學(xué)生的自救技能，確保學(xué)生的生命安全，我校制定了校園地震安全疏散演習(xí)計(jì)劃，并進(jìn)行了演練。首先，領(lǐng)導(dǎo)非常重視演習(xí)活動(dòng)的到位。為了確保演習(xí)活動(dòng)的實(shí)施，我校成立了校園防震演習(xí)小組，并召開小組會(huì)議部署演習(xí)工作。會(huì)上，李主席要求全體成員從思想上高度重視，增強(qiáng)防震安全意識(shí)，開展學(xué)生安全意識(shí)教育，抓住這次鍛煉機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還強(qiáng)調(diào)，對(duì)于如此大規(guī)模的活動(dòng)，必須注意安全，保證措施必須到位，各年級(jí)必須層層落實(shí)，以確保這次演習(xí)的順利進(jìn)行。第二，精心策劃，演習(xí)計(jì)劃是安全可行的。為了使演習(xí)計(jì)劃安全可行，要認(rèn)真討論、調(diào)整、充實(shí)和完善演習(xí)計(jì)劃，使演習(xí)計(jì)劃科學(xué)可行。在計(jì)劃中，規(guī)定了演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容和目標(biāo)。整個(gè)學(xué)校從教室集合到操場(chǎng)。班主任被要求教育學(xué)生。在聽到校長(zhǎng)的通知后，所有的老師和學(xué)生必須服從命令，服從命令，立即迅速安全地撤離，不能再打包。不要擁擠，推推搡搡，不要回到教室，不要說話或開玩笑。如果有人摔倒了，應(yīng)該把他舉起來(lái)，幫助他們一起逃離危險(xiǎn)。每個(gè)小組都必須到達(dá)指定的位置，并根據(jù)各自的職責(zé)完成各自的任務(wù)。第三，老師和學(xué)生都參加了練習(xí)，效果很好。4月16日上午第二次課間休息時(shí)，校園鈴聲響起，抗震逃生演習(xí)開始了。在場(chǎng)的老師指示學(xué)生們有序而迅速地撤離。到達(dá)目的地后，每位班主任立即清點(diǎn)人數(shù)并向校長(zhǎng)報(bào)告。每個(gè)班向校長(zhǎng)匯報(bào)，校長(zhǎng)對(duì)練習(xí)做了簡(jiǎn)要總結(jié)。校長(zhǎng)宣布抗震逃生演習(xí)結(jié)束。所有班級(jí)被要求有秩序地返回教室，班主任被要求立即分析和總結(jié)班級(jí)參與練習(xí)的情況。所有老師和學(xué)生都參加了這次活動(dòng)。學(xué)生從教室疏散到操場(chǎng)(安全區(qū)域)不到1分20秒。演習(xí)是按照計(jì)劃進(jìn)行的。整個(gè)鍛煉過程緊張、緊張而有序。這次演習(xí)不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施，也提高了我校應(yīng)對(duì)和處理實(shí)際安全事件的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防震和消防安全意識(shí)，真正掌握了快速逃生、自救互救的基本方法，提高了我們抵御和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。整個(gè)練習(xí)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。四、存在的缺點(diǎn)：1.個(gè)別學(xué)生在練習(xí)中慢慢退出，感覺有點(diǎn)心不在焉，沒有意識(shí)到練習(xí)的重要性。2.學(xué)前班的學(xué)生很