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畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告課題名稱:基于CAPP的XZ25.50箱體工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計學生姓名:指導(dǎo)教師:所在學院:機電工程學院專業(yè)名稱:機械設(shè)計制造及其自動化說明1根據(jù)院畢業(yè)設(shè)計(論文)管理規(guī)定,學生必須撰寫畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告,由指導(dǎo)教師簽署意見、教研室審查,學院教學院長批準后實施。2開題報告是畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學生應(yīng)當在畢業(yè)設(shè)計(論文)工作前期內(nèi)完成,開題報告不合格者不得參加答辯。3畢業(yè)設(shè)計開題報告各項內(nèi)容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。4本報告中,由學生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述,沒有經(jīng)過整理歸納,缺乏個人見解僅僅從網(wǎng)上下載材料拼湊而成的開題報告按不合格論。5.課題類型填:工程設(shè)計類;理論研究類;應(yīng)用(實驗)研究類;軟件設(shè)計類;其它。6、課題來源填:教師科研;社會生產(chǎn)實踐;教學;其它課題名稱基于CAPP的XZ25.50箱體工藝規(guī)程及專用夾具設(shè)計課題來源工程實際課題類型設(shè)計制造類選題的背景及意義CAPP(ComputerAidedProcessPlanning,中文意思是計算機輔助工藝規(guī)劃)是通過向計算機輸入被加工零件的原始數(shù)據(jù),加工條件和加工要求,由計算機自動地進行編碼,編程直至最后輸出經(jīng)過優(yōu)化的工藝規(guī)程卡片的過程。計算機輔助工藝規(guī)劃(CAPP-computeraidedprocessplanning)利用計算機來進行零件加工工藝過程的制訂,把毛坯加工成工程圖紙上所要求的零件,瞎一過程稱為計算機輔助工藝規(guī)劃。它是通過向計算機輸入被加工零件的幾何信息(形狀、尺寸等)和工藝信息(材料、熱處理、批量等),由計算機自動輸出零件的工藝路線和工序內(nèi)容等工藝文件的過程。計算機輔助工藝規(guī)劃可以大大減輕工藝工程師的繁重勞動、提高工藝設(shè)計質(zhì)量、縮短生產(chǎn)準備周期、提高生產(chǎn)率、減少制造成本等,無論是對單件小批多品種生產(chǎn)還是對大批量生產(chǎn)都有重要意義。研究內(nèi)容擬解決的主要問題根據(jù)變速箱箱體的結(jié)構(gòu)特點,在進行充分論證的基礎(chǔ)上制定箱體的加工工藝路線,計算各工序參數(shù),填寫加工工藝過程,設(shè)計針對該箱體銑加工工序的專用夾具。計算機輔助工藝規(guī)劃的內(nèi)容主要有:產(chǎn)品零件信息輸入;毛坯選擇及毛坯圖生成;定位夾緊方案選擇;加工方法選擇;加工順序安排;加工設(shè)備和工藝裝備確定;工藝參數(shù)計算;工藝信息(文件)輸出。研究方法技術(shù)路線1.結(jié)合設(shè)計課題進行相關(guān)實習。2.查詢相關(guān)文獻,收集資料,畫箱體零件圖。3.箱體加工工藝分析,提出工藝路線并論證;確定工藝路線,計算各工序間參數(shù)。4.填寫、繪制機械加工工藝規(guī)程卡片。5.設(shè)計夾具,繪制夾具總裝圖。6.對箱體零件進行分類編碼。7.撰寫畢業(yè)設(shè)計說明書。8.翻譯約5000單詞量的相關(guān)英語文獻。研究的總體安排和進度計劃第1,2周查看相關(guān)文獻,收集資料,寫開題報告第3,4周畫箱體零件圖第5,6周對箱體加工工藝進行分析,提出工藝路線并論證;確定工藝路線,計算各工序間參數(shù)第7,8周分析變速箱箱體,設(shè)計夾具第9,10周繪制夾具總裝圖和零件圖第11,12周對箱體各
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