六年級上語文課課練-魯濱孫造船13-14語文S版_第1頁
六年級上語文課課練-魯濱孫造船13-14語文S版_第2頁
六年級上語文課課練-魯濱孫造船13-14語文S版_第3頁
六年級上語文課課練-魯濱孫造船13-14語文S版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、30* 魯濱孫造船基礎(chǔ)積累不夯實基礎(chǔ),難建成高樓。一、拼音小關(guān)卡。給帶點字選擇正確的讀音,打“” 。1. 一想到這,我便懷念起我那只長舢 ( sn sh n)船了。2. 我想去看看我們遇難的大船上的那只小艇( t n t n)。3. 我走進(jìn)樹林,砍了一些樹干想做杠 (n n)桿或轉(zhuǎn)木。4. 這是最荒謬( mmi )的主意!二、咬文嚼字館。給下列句中的帶點字選擇正確的解釋,填序號。 a. 遺失 b. 遺失的東西 c. 遺漏 d. 留下1.我不遺 余力去干這件工作。()a. 光彩;榮譽b. 景物c. 明亮d. 只,單e.光滑2.然而,光 思念也于事無補。 ()a. 費用 b.花費;耗費c. 用得多

2、;消耗得多3.做成這只大型獨木舟我是費 盡心血的。 ()三、詞語游藝廳。1.根據(jù)意思寫詞語。(1)對事情毫無補益。()(2)把全部力量都使出來,一點不保留。()( 3 ) 微 小 得 很 , 不 值 得 一 提 。 指 意 義 、 價 值 等 小 得 不 值 得 一 提 。( )( 4)指無法想象,難以理解。()2.用所給的字組三個詞,再把所組的詞填入句子中。激:()()()(1)做獨木舟的想法,讓我非常()。(2)這里正在舉行一場()的球賽。(3)老師的話()著我不斷地向前走去。四、句子訓(xùn)練營。1. 任何有頭腦的人都不會像我這樣傻自己著手去造船。(改成反問句)2.我自己可以乘上船??梢园盐宜?/p>

3、有的東西都裝進(jìn)去。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話連成一句話)3. 我心里高興極了。 (改成比喻句)4.接著又花了將近時間三個月的把中間挖空,做得完全像只小船。(修改病句)五、課文回眸室。本文選自 _國作家 _的_ _ _ 。主人公名叫 _,他非常喜歡 _和 _ _。一次,他一個人被大浪卷到一個_ 的孤島上。本文寫的是他在孤島上_的事。我還知道他在孤島上_、 _、 _等故事。理解感悟重點難點,一網(wǎng)打盡。六、精彩賞析閣。我費盡辛苦才把樹砍倒:用二十二天時間砍斷根部,又花了十四天時間使用大斧小斧砍掉樹枝和向四周張開的巨大的樹頂,這種勞動之艱辛真是一言難盡。然后,又花了一個多月的時間又砍又削,最后刮出了船底的形

4、狀,使其下水后能浮在水上。這時,樹干已砍削得初具船的形狀了。 接著又花了將近三個月的時間把中間挖空,做得完全像只小船。在挖空樹干時,我不用火燒, 而是用錘子和鑿子一點一點地鑿空,最后確實成了一只像模像樣的獨木舟,大得可乘二十六個人。這樣,()我自己可以乘上船, ()可以把我所有的東西都裝進(jìn)去。1. 在文中括號里填上關(guān)聯(lián)詞語。2. 從“二十二天” “ 十四天”“ 一個多月” “ 三個月”,你體會到了什么?3. 如果你看到了魯濱孫 ,你會對他說什么?拓展運用舉一反三,應(yīng)用創(chuàng)新,方能一顯身手。七、素材袋袋庫。補充堅強有意志的詞語。臥( )嘗膽囊( )映雪懸()刺 股()壁借光持之以()( )門立雪()池學(xué)書十年()劍牛角()書30* 魯濱孫造船一、 1.sh n2. tn 3.n 4.mi二、 1. d2.d3.b三、 1. ( 1)于事無補(2)不遺余力(3)微不足道( 4)不可思議 2. (1)激動 (2)激烈 ( 3)激勵四、 1. 有頭腦的人難道會像我這樣傻自己著手去造船嗎。2. 不僅, 而且, 3. 我心里高興得像吃了蜜似的。 4. 接著又花了將近三個月的時間把中間挖空,做得完全像只小船。五、英笛福魯濱孫漂流記魯濱孫冒險航?;臒o人煙造船種植莊稼圈養(yǎng)牲畜教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論