創(chuàng)建文明校園自查報告

1、創(chuàng)建文明校園自查報告創(chuàng)建文明校園自查報告學(xué)校堅持以愛心教育為特色，逐步形成了科學(xué)的發(fā)展模式和鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，是師生幸福成長、快樂生活的家園，是一所充滿活力，富有創(chuàng)新精神和凝聚力的學(xué)校。我校深入貫徹關(guān)于開展 x 年度文明校園創(chuàng)建工作的通知安排部署，認(rèn)真對照中小學(xué)校文明校園創(chuàng)建評價指標(biāo)體系，以培育踐行社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，扎實做好文明校園創(chuàng)建工作。一、領(lǐng)導(dǎo)班子勤奮務(wù)實（一）機構(gòu)健全，分工明確。學(xué)校成立了以張校長為組長的文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)期初學(xué)校制定具體創(chuàng)建方案，召開全體教師會議進行學(xué)習(xí)并具體分工。（二）深化黨組織建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。學(xué)校開展了演講比賽、重溫誓詞、黨員志愿者日等活動

2、，堅持“三會一課”制度，激勵他們?yōu)辄h旗增光添彩，在工作中發(fā)揮了榜樣作用。（三）關(guān)愛留守兒童。生活上關(guān)愛留守兒童，學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，以微心愿的方式了解學(xué)生心中所需，讓他們感受到大家庭的溫暖。（四）做好家校溝通。不斷完善家長委員會制度，設(shè)有校級和班級家長委員會，每學(xué)年對校級家委會組織機構(gòu)改選一次。通過家長課堂、家長開放日等，努力辦好家長學(xué)校，提升了家長的文明素養(yǎng)和家教能力，學(xué)校工作得到了家長們的支持、理解與配合。以上工作保障了創(chuàng)建文明校園工作的順利開展，有序推進。二、思想道德建設(shè)效果顯著（一）社會主義核心價值觀入心入腦。通過課堂讓學(xué)生對核心價值觀的內(nèi)涵進行學(xué)習(xí)。利用晨誦、做操、升旗儀

3、式進行背誦，校園相關(guān)位置進行張貼，讓學(xué)生時刻記誦核心價值觀，把核心價值觀融入心靈。（二）增強愛國情感， 放飛中國夢。抓住清明、 國慶節(jié)、國家公祭日等時間節(jié)點， 開展“中國夢” 主題系列實踐活動，讓學(xué)生在莊嚴(yán)、隆重的氛圍中樹立報國之志，培養(yǎng)中國人的自豪感與責(zé)任意識。（三）榜樣引領(lǐng)，做到常態(tài)化。月主題活動和日積月累好習(xí)慣評價體系相結(jié)合，每月評校級最美少年，并通過頒獎儀式、校園展示窗進行宣傳。新時代好少年的評選通過快樂反思、家長寄語、教師評價三種評價方式讓學(xué)生們好習(xí)慣、好品質(zhì)逐漸形成。（四）弟子規(guī)進校園。弟子規(guī)進校園是我校的特色活動。利用晨誦、升旗儀式、課間操等時間進行集體誦讀，樓道內(nèi)張貼優(yōu)秀學(xué)生書

4、寫的弟子規(guī)內(nèi)容?，F(xiàn)在，誦讀踐行弟子規(guī)成為學(xué)生們生活、學(xué)習(xí)的必需 , 潛移默化地規(guī)范了他們的言行。（五）德育課、少先隊活動扎實開展，注重實效。每周一第一節(jié)課為少先隊活動課，學(xué)期初制定詳細月、周隊會計劃，每學(xué)期開展示范課觀摩活動讓隊員在規(guī)范的程序中接受教育。我校還開設(shè)了心理健康教育課，設(shè)有心理健康咨詢室。通過以上活動的開展，校園處處充滿文明之風(fēng)，洋溢著和諧向上的育人氛圍。三、活動陣地建設(shè)豐富多彩（一）宣傳標(biāo)語入眼入心。我校在校園內(nèi)外設(shè)置了多種形式的核心價值觀標(biāo)語及展牌 80 處、文明校園標(biāo)語在大門口及文化展牌進行張貼。（二）板報、展牌定期更換、評比。教室內(nèi)板報結(jié)合月主題活動每月更換一次，每學(xué)期展評

5、一次。校園內(nèi)文化長廊結(jié)合學(xué)期大型活動做到及時更換。（三）凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。校園網(wǎng)絡(luò)有專人負(fù)責(zé)，對網(wǎng)絡(luò)中不健康的內(nèi)容做到及時屏蔽，對師生需要的素材及時準(zhǔn)備，確保師生在運用時做到暢通、快捷、安全。（四）多措并舉健全少先隊組織。每學(xué)年進行大隊委競選，少先隊隊知識競賽、重溫隊史誓詞、新隊員入隊儀式、中隊陣地評比等活動， 增強了少先隊組織的號召力、 凝聚力，少先隊員的光榮感和x感。以上工作的開展?fàn)I造了濃郁的創(chuàng)建氛圍，調(diào)動了全校師生創(chuàng)建的主動性。四、教師隊伍敬業(yè)精業(yè)（一）師德建設(shè)是提高教師隊伍質(zhì)量的前提。學(xué)年初制定具體的工作實施方案，簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀 , 演講比賽、評教等活動規(guī)范了老師們教育教學(xué)行為，體會到

6、“敬業(yè)愛崗奉獻”的內(nèi)涵，享受著教育路上的幸福與尊嚴(yán)。（二）加強師資隊伍建設(shè)。按照教師專業(yè)成長規(guī)劃，開展了主題研討、讀書交流、集體備課等活動，解決了教師們工作中的困惑，讓他們在專業(yè)成長的道路上快樂前行。（三） 形成科學(xué)的梯次教師團隊。通過一幫一活動、骨干教師公開課研討、青年教師示范課等活動，讓年輕教師快速成長，優(yōu)秀教師走向卓越，班主任走向了專業(yè)化。五、校園文化建設(shè)氛圍濃厚（一）了解文化內(nèi)涵，增強集體榮譽感。學(xué)校把校訓(xùn)、校風(fēng)、?；盏任幕瘶?biāo)識在校園醒目位置懸掛，升旗儀式或大型活動全體師生都要大聲唱校歌。（二）多彩活動豐富校園文化生活。紅領(lǐng)巾崗、小小志愿者團隊讓志愿者用行動傳播著文明，在奉獻中享受著快

7、樂。青苗課程讓學(xué)生們學(xué)會了多種勞動技能。（三）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化作用。學(xué)校網(wǎng)站及時發(fā)布學(xué)校工作，微信群是家校溝通的橋梁，利用微信群，家長及師生積極參與。以上工作的開展，營造了健康向上的校園文化氛圍，陶冶著師生的心智，激勵著師生在辛莊小學(xué)快樂地學(xué)習(xí)工作。六、校園環(huán)境建設(shè)有序和諧（一）教學(xué)設(shè)施規(guī)劃合理。各種植物及設(shè)施有序布局，建有景觀帶 8 余處，種植園 1 個。（二）張貼宣傳標(biāo)識。醒目位置張貼 “禁止吸煙” 、“愛護環(huán)境”、“三節(jié)”等環(huán)保標(biāo)識和宣傳展牌。（三）強化校園安全管理。協(xié)調(diào)轄區(qū)相關(guān)執(zhí)法部門加強校園安全教育工作，通過法制教育講座、小手拉大手等活動提升了學(xué)生的自我保護意識。以上工作的開展，校園處處洋溢著美的氣息，充滿生機與活力，規(guī)范了師生