幼兒園安全教育與管理問題及措施

1、幼兒園安全教育與管理問題及措施摘要：幼兒教育是教育的基礎更是核心，幼兒的安全是關系到社會穩(wěn)定的重要問題，因此，在幼兒園中開展安全教育是十分必要的，本文就來分析當前幼兒安全教育中存在的問題，并提出有效的解決措施。關鍵詞：幼兒安全；教育管理；問題；措施【中圖分類號】g617前言：幼兒園的安全教育是以提高幼兒的安全知識與技能為目標的，讓幼兒在學習中逐漸懂得保護自己及別人，強化其自我保護能力。綱要中規(guī)定：幼兒園要將保護幼兒的生命及促進幼兒健康放在工作首位，這在一定程度上說明了幼兒安全教育的重要性。但是近年來，幼兒安全事故頻發(fā)，防范工作迫在眉睫。1.幼兒安全教育與管理中的問題1.1幼兒自身的原因幼兒年齡

2、下，安全經(jīng)驗與知識不足，對危險識別能力有限，自我保護能力不足，同時正處于好奇、好動的年齡，對活動中的危險識別能力差，無法預見后果，這是導致幼兒安全事故最常見的因素之一。1.2家庭教育不足導致安全事故現(xiàn)在孩子幾乎都是獨生子女，導致家長對孩子過于溺愛，保護過度，忽略對孩子獨立性的培養(yǎng)，忽視幼兒安全教育，同時，很多家長的安全防范意識薄弱，一旦孩子發(fā)生安全事故，家長就會束手無策。1.3安全制度不嚴，管理水平不夠在很多部門，安全都是口頭防范的工程，幼兒園安全也不例外，責任意識不足，對安全工作重視程度不足，制度不夠健全，內(nèi)部安全管理工作不到位。例如：幾乎每個幼兒園都設置門衛(wèi)，但是仍然存在幼兒走失的情況，究

3、其原因就是門衛(wèi)的責任心不足導致的。從當前的形勢來看，對幼兒園突發(fā)事件應急預案不夠健全，而且與實踐脫節(jié)，嚴重影響幼兒安全教育質(zhì)量。1.4幼兒園設施設備存在不安全因素目前，我國很多幼兒園的設備陳舊，很多玩具年久失修，存在不安全隱患，安全事故在所難免。1.5消防安全存在問題幼兒園的消防設施陳舊，消防器材不足，通道不符合要求，也在一定程度上威脅幼兒的安全。2.提高幼兒園安全教育與管理的對策2.1建立健全安全責任制首先，加強領導，建立機構幼兒園的安全教育要從領導著手，落實責任。成立“安全工作領導小組”，將責任具體到人，形成全園齊抓共管的局面。同時要積極的召開安全會議，對存在的問題進行分析，提出有效的措施

4、，促進園內(nèi)安全工作的開展。其次，責任書的簽訂在開學之初，園長與各類人員簽訂安全責任書，將責任具體到人，同時，還要加強與供貨商的聯(lián)系，簽訂食品安全衛(wèi)生管理責任書，杜絕安全事故的發(fā)生。2.2完善安全責任制與應急預案沒有健全的制度作保障，安全就會流于形式，所以，幼兒園要抓好制度建設，強化制度的落實，做好突發(fā)事件的預警措施，定期進行檢查，一旦發(fā)現(xiàn)險情要立即上報，及時解決。同時要建立應急預案，加強事故的預案演練，做到職責明確，安全具體。2.3強化內(nèi)部管理，加強落實工作首先，提高門衛(wèi)的責任心現(xiàn)代的幼兒園必須堅持24小時值班制，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度與外來人員登記制度。一旦有人來訪，做好登記，陌生人禁止進入校園。

5、家長接送孩子也要出示接送卡，提高門衛(wèi)的責任心，盡量杜絕危險因子靠近孩子。其次，提高食堂衛(wèi)生安全管理幼兒園必須要嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，食堂人員堅持健康上崗，定期體檢。幼兒園要與各家供貨商簽訂協(xié)議，保證幼兒食品安全，做好食物留樣檢查，檢查其是否符合衛(wèi)生安全條件，安排好幼兒的食譜。幼兒食堂炊事員要把好最后一道關，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)和不衛(wèi)生的情況要立即報告，嚴把質(zhì)量關，無關人員禁止進入食堂，杜絕意外出現(xiàn)。再次，檢查園舍、設施設備的安全狀況幼兒園安全領導小組要深入一線檢查工作，檢查園舍、設備設施要進行定期不定期的抽查，保證安全工作落到實處，值班人員要定期檢查，保證萬無一失。要有專門人員負責戶外大型器械的管理，發(fā)

6、現(xiàn)問題及時解決，如果發(fā)現(xiàn)任何問題要進行全面的排查，及時清除問題，消除安全隱患。另外，加大安全教育活動的次數(shù)現(xiàn)代幼兒園要利用好安全月與安全教育這一契機，根據(jù)幼兒的年齡特征，開展豐富多彩生動形象的安全教育活動。例如：可以在大班開展以交通安全、消防安全為主的教育內(nèi)容，教會他們識別交通安全標志、過街要走人行道等等教育內(nèi)容，通過環(huán)境布置，圖片展覽等形式，讓幼兒可以了解交通規(guī)則與安全常識，提高幼兒的安全防范能力。在小班可以以活動的形式展開安全消防教育，開展“我是小小消防員”的活動，一旦發(fā)生火災，孩子們至少知道如何逃生?？梢酝ㄟ^情景創(chuàng)設，模擬表演，讓幼兒在游戲中體驗到火災現(xiàn)象的情況，再游戲中學會自救，強化安

7、全防護意識。中班則可以通過講故事等活動讓孩子們了解到日常生活中的不安全因素，讓孩子們養(yǎng)成良好的生活習慣。通過不同的教育方式，強化幼兒對不安全因素的認識，教會他們識別不安全因素。通過一系列活動的開展，讓孩子們學會注意安全，避免危險，遇到危險不會慌張，可以沉著應付，采取急救措施強化自我保護意識。另外，也可以通過自我觀察讓孩子們自己去尋找生活中的危險源，將危險記錄或者排除等，提醒其注意生活中的不安全因素，提高幼兒自我保護能力，將安全金鑰匙交給孩子。5.與家長共同配合促進安全教育水平的提高將幼兒的安全教育全權托付給教育機構，必須要強化與家長的溝通，只有家長的配合才能形成安全教育合力?，F(xiàn)代幼兒園要重視家

8、庭教育，開辟安全工作宣傳欄與家教專欄、家長園地、等家庭活動，向家長宣傳幼兒安全教育的重要性與必要性，強化家長的安全防范意識，讓家長參與到幼兒自我保護能力的培養(yǎng)，切實將安全教育的內(nèi)容延伸到每個家庭中。讓家長充分認識到未成年人保護法、教育法等相關法律，有針對性的開展安全教育活動。通過安全教育活動的開展讓家長增長見識，與幼兒園建立密切的合作關系，齊抓共管，促進幼兒安全防范工作水平的提高，促進幼兒綜合素質(zhì)的提高，使幼兒從小就在德、智、體、美、勞諸方面獲得全面發(fā)展。結(jié)束語：總之，幼兒安全教育輕忽不得，這是關系到國家未來發(fā)展的重大問題，是關系到社會和諧的重大問題，對此，必須要引起足夠的重視。因此，在現(xiàn)代幼兒教育中，安全教育不能輕視，要從多角度提高幼兒安全教育質(zhì)量，促進幼兒教育水平的提高，改善