《畫圖表示正比例的量》習(xí)題

1、畫圖表示正比例的量習(xí)題一、判斷下面各題中的兩種量是不是成正比例關(guān)系（用對(duì)、錯(cuò)表示）。1.每袋面粉的質(zhì)量一定，面粉的總質(zhì)量和袋數(shù)。 （ ）2.工廠每小時(shí)生產(chǎn)零件數(shù)一定，生產(chǎn)時(shí)間和生產(chǎn)零件總數(shù)。（ ）3.路程一定，速度和時(shí)間 （ ）4.小華跳高的高度和她的身高。 （ ）5.小剛的體重和身高。 （ ）6.一根繩子剪成兩段，第一段的長(zhǎng)度和第二段的長(zhǎng)度 （ ）二、鞏固練習(xí) 購(gòu)買禮品的份數(shù)與應(yīng)付錢數(shù)如下表。份數(shù)1020406080100應(yīng)付錢數(shù)/元80160320480640800（1）分別寫出各組應(yīng)付錢數(shù)和份數(shù)的比。（2）說(shuō)明這個(gè)比值所表示的意義。（3）表中的應(yīng)付錢數(shù)和份數(shù)成正例嗎？為什么？三、訂購(gòu)?fù)?/p>

2、種報(bào)紙和應(yīng)付錢數(shù)如下表。份數(shù)151015202530應(yīng)付錢數(shù)/元0.52.55(1)你能把表格補(bǔ)充完整嗎?(2)表中兩種量是否成正比例，為什么？ (3)用圖形表示兩種量之間的關(guān)系。四、訂閱少年天地的份數(shù)與總價(jià)的情況如下表。數(shù)量份12357總價(jià)元1224（1）把上面的表格填寫完整。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在下圖中描出份數(shù)和總價(jià)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，再把這些點(diǎn)依次連起來(lái)。（3）訂閱少年天地的總價(jià)和份數(shù)成正比例嗎？為什么？（4）從圖像中可以知道，訂閱4份少年天地需要（ ）元；72元可以訂閱（ ）份少年天地。五、下面的圖像表示學(xué)校平面圖的圖上距離和實(shí)際距離的關(guān)系。從圖像中收集數(shù)據(jù)，先把表格填完整，再判斷圖上距離和實(shí)

3、際距離是否成正比例關(guān)系。圖上距離cm2468實(shí)際距離cm2000六、判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成正比例，并說(shuō)明理由。（1）長(zhǎng)方形的長(zhǎng)一定，面積和寬。 （ ）（2）減數(shù)一定，被減數(shù)和差。 （ ）（3）數(shù)量一定，單價(jià)和總價(jià)。 （ ）（4）每袋水泥質(zhì)量一定，水泥袋數(shù)和總質(zhì)量。 （ ）（5）正方表的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)。 （ ）七、解比例。2.11413.5x x x34 x3.5214 12x2.41.6 x15八、表中的數(shù)據(jù)可以用下面的圖像表示。（1）圖中的A點(diǎn)表示1小時(shí)行80千米，B點(diǎn)表示5小時(shí)行400千米，其他各點(diǎn)呢？（2）圖中所描的點(diǎn)在一條直線上嗎？（3）根據(jù)圖像判斷，這輛汽車2.5小時(shí)行駛多少千米？

4、行駛440千米需要多少小時(shí)？九、芳芳和小朋友們一起騎車去動(dòng)物園玩。下面的圖像表示她騎車的路程和時(shí)間的關(guān)系。（1）芳芳騎車行駛的路程和時(shí)間成正比例嗎？為什么？（2）利用圖像估計(jì)，芳芳20分鐘大約行多少千米？行20千米大約用多少分鐘？十、小李師傅生產(chǎn)零件的情況如下。（1）完成下表。（2）把上表中的數(shù)據(jù)在下面的方格紙上表示出來(lái)。 （3）連接各點(diǎn)，你發(fā)現(xiàn)什么？（4）估計(jì)一下，2.5小時(shí)大約做多少個(gè)零件？5.5小時(shí)呢？（5）自己提出問(wèn)題，并解答。答案一、1. 對(duì)； 2. 對(duì)； 3. 錯(cuò)； 4. 錯(cuò)；5. 錯(cuò)；6. 錯(cuò)二、（1）8； （2）禮品的單價(jià)；（3）成正例，（定值）三、(1) 7.5；10；12.5；15； (2)成正比例， ；(3)略四、（1）36；60；84；（2）略；（3）成正比例；（4）48；6五、4000；6000；8000；成正比例六、（1）成正比例；（2）不成正比例；（3）成正比例；（4）成正比例；（5）成正比例；七、90；0.5；8；9；八、（1）表示2小時(shí)行160千米；表示3小時(shí)行240千米；表示4小時(shí)行320千米；表示6小時(shí)行480千米；（2）在一條直線上；（3）200；5.5九、（1）成正比例；（2）；60十、（1）200；300；（2）略