人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）三年級下冊 第四單元 單元測試

1、人教新課標(biāo)（標(biāo)準(zhǔn)實驗版）三年級下冊 第四單元 單元測試 1. 看拼音，寫漢字。 b y ji yn zh xw y _ _ _ shu y w qingy qu w shng qng b z jn _ _ _ 2. 給下列字選擇正確的讀音。 既然（j j） 狂奔(bn bn) 情不自禁（jn jn） 糾正 (ji jio) 裸露（u lu） 鴉雀無聲（y y y） 3. 比一比，再組詞。 具_ 暮_ 捧_ 既_ 截_ 俱_ 慕_ 棒_ 即_ 載_ 4. 成語填空。 _于勤 _好問 _踏_地 學(xué)而_ _不懈 聚_神 _寢_食 竭盡_ 5. 填寫句子。 一寸光陰一寸金，_。 花有重開日，_。 _，

2、一年之計在于春。 _不知勤學(xué)早，_方悔讀書遲。 6. 填上恰當(dāng)?shù)脑~語 洪亮的_ 歡樂的_ 光彩奪目的_ 高興地_ 偷偷地_ 彎彎曲曲的_ 跑得_ 時間過得_ 凍得_ 7. 選詞填空。 愛惜 珍惜 （1）學(xué)了和時間賽跑這篇課文，我懂得了要_生活。 （2）每個少先隊員都要_公共財物。 8. 選詞填空。 持續(xù) 連續(xù) （1）那哀痛的日子_了很久。 （2）小弟弟_五天沒來上學(xué)。 9. 選合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號里。 雖然但是 因為所以 如果就 （1）_小林堅持體育鍛煉，_他很少生病。 （2）老奶奶_滿頭白發(fā)，_走起路來像年輕人一樣。 （3）_明天下雨，我們_不去動物園參觀。 10. 把下列錯亂的句子整理成一

3、段通順的話。 _我獨自在街上走著，聽見克萊蒂從后面跟上來。 _終于挨到放學(xué)。 _他走近了我，我舉起了戒尺。 _我手里拿著戒尺站住等他。 二、閱讀積累與運用 11. 閱讀下面短文，回答問題。 時間過得那么飛快，使我的小心眼里不只是著急，而且是悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院前喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳躍起來，那一天我跑贏了太陽。以后我就時常做那樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比快，有時一個暑假才能做完的作業(yè)，我十天就做完了；那時我三年級，常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。 童年養(yǎng)成和時間賽跑的習(xí)慣，在后來的幾

4、十年里使我受益不淺。我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，_人可以在自己擁有的時間里快跑幾步。_那幾步很小很小，作用_很大很大。 如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：_你一直和時間比賽，你_可以成功！ （1）寫出下列詞語的近義詞。 贏_ 將來_ 快樂_ 成功_ （2）根據(jù)課文內(nèi)容，選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語，填入文中的括號里。 （3）文中作者列舉了_、_、_、_4個例子，寫自己和時間賽跑并最終戰(zhàn)勝、贏得時間。說明了作者是_的人。 12. 閱讀短文，按要求作答。 厚臉皮 聽到“厚臉皮”這個名字，你們也許挺奇怪吧！什么是”厚臉皮”呢？ “厚臉皮”是一種植物，在醫(yī)藥書中又叫”豆瓣三七”，葉子長得很厚，大約有一厘米

5、。它葉面上有一層薄薄(bo b)的皮，剝(b bo)開這層薄皮，便可看見嫩(nn ln)綠的葉肉，只要輕輕一擠，就會擠出許多綠色的汁水。厚臉皮光長葉子，這一片葉子組合起來就像一朵朵綠色的花，好看極了。 厚臉皮的生命力很強。有一天，奶奶從別人家里要了一片厚臉皮的葉子，叫我把它插在花盆里。我好(ho ho)奇地問 “葉子上面沒有根，插在土里能活嗎?”奶奶笑著說:“能活，能活。它能自己長根?！卑胄虐胍伞＿^了好幾天，它果然活了，還長出了新的葉子。新長出來的厚臉皮在陽光的照耀下閃著綠光，好象在說：“現(xiàn)在你相信了吧!”有一次，快要考試了。我忙著復(fù)習(xí)功課，忘了給厚臉皮澆水。過了好幾天，我才記得厚臉皮來，心想

6、，它一定枯死了。可我走到?jīng)雠_一看，驚呆了，厚臉皮不但沒枯萎，反而長得更茂盛了。 厚臉皮的葉子能治燒傷。把它的外皮剝掉，將葉肉貼在燒傷的地方，就會有一種涼絲絲的感覺。有一次，媽媽單位的一位老伯伯被開水燙傷了，媽媽給他摘幾片厚臉皮的葉子。過了幾天，老伯伯的傷好了。他說：“這厚臉皮真見效。還有一片葉子我舍不得用，把它栽到花盆里，以后萬一需要，就萬便了?！彼貫榛疾≌邿o私奉獻的高貴品質(zhì)，是多么令人欽佩??！ （1）“厚臉皮”是什么?_ a、食物 b、動物 c、人物 d、植物 “厚臉皮”有哪些特點?_(可多選) a、葉子長得很厚 b、它的花很好看 c生命力很頑強 d葉子能治燒傷 （2）給文中加橫線的字，選擇正確的讀音。 （3）在文中找出下列詞語的近義詞。 高尚_ 敬佩_ （4）第3自然段的中心句