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1、姓名：_ 班級：_ 學號：_-密-封 -線- 全國小學教育心理學考試的模擬試題考試時間：120分鐘 考試總分：100分題號一二三四五總分分數(shù)遵守考場紀律，維護知識尊嚴，杜絕違紀行為，確?？荚嚱Y果公正。填空題:10分，每題02分 1、將教育改革行動與研究工作緊密結合起來的研究方法_。2、奧蘇伯爾認為，新知識與已有知識之間可以構成三種關系:即_、_和_。3、 9-10歲，兒童既不簡單地服從權威，也不機械地遵守規(guī)則，他們不再把準則或成人的命令看作是應該絕對服從的或不可改變的，皮亞杰稱這一階段為_階段。4、對小學生來說，監(jiān)控策略主要體現(xiàn)在_和_上。5、構成情緒的三種成分是_、_和_。多選題:相比，小學

2、兒童的心理發(fā)展具有巨大的可塑性。（） 判斷: 正確錯誤 17、兒童的性格具有很強的可塑性，后天的生活環(huán)境、教育和訓練對兒童性格的形成起重要作用。（） 判斷: 正確錯誤 18、表征程序性知識的最基本單位是由“如果/則”構成的產(chǎn)生式。（） 判斷: 正確錯誤 19、兒童常把蝙蝠看作是鳥，而把鴨看作不是鳥，是兒童在概念學習中混淆本質(zhì)特征的典型例子之一。（） 判斷: 正確錯誤 20、通過比較、辨別大量的正反例子，從中歸納出一類事物本質(zhì)特征的過程，稱作概念同化。（） 判斷: 正確錯誤 論述題:30分，每題15分 21、聯(lián)系實際理解矯正不良品德的心理學依據(jù)。 答案: 自評分數(shù)（請對照參考答案，將自己所得分數(shù)

3、添入框中） 22、聯(lián)系實際論述在課堂教學中如何調(diào)節(jié)學生的情緒。 答案: 自評分數(shù)（請對照參考答案，將自己所得分數(shù)添入框中） 簡答題:15分，每題03分 23、簡述小學兒童教育心理學研究的原則。 答案: 自評分數(shù)（請對照參考答案，將自己所得分數(shù)添入框中） 24、簡述動作技能的形成過程。 答案: 自評分數(shù)（請對照參考答案，將自己所得分數(shù)添入框中） 25、簡述智力技能形成的特征。 答案: 自評分數(shù)（請對照參考答案，將自己所得分數(shù)添入框中） 26、如何培養(yǎng)學生的道德意志？ 答案: 自評分數(shù)（請對照參考答案，將自己所得分數(shù)添入框中） 27、簡述課堂學習管理的基本原則。 答案: 自評分數(shù)（請對照參考答案，將自己所得分數(shù)添入框中） 名詞解釋:20分，每題04分 28

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