心理咨詢師職業(yè)資格鑒定考試（三級(jí)）重點(diǎn)強(qiáng)化試題（一）

1、姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：_-密-封 -線- 心理咨詢師職業(yè)資格鑒定考試（三級(jí)）重點(diǎn)強(qiáng)化試題（一）考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。一、單選題1、以下關(guān)于心理學(xué)派及其代表人物的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ）。（a）馮特、鐵欽納是構(gòu)造心理學(xué)派的代表。（b）弗洛伊德是精神分析學(xué)派的代表。（c）魏特海墨是格式塔心理學(xué)派的代表。（d）華生是機(jī)能主義心理學(xué)派的代表。2、白熾燈燈滅了，眼睛里還會(huì)看到明亮的燈泡的形狀，對(duì)這一現(xiàn)象下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（ ）。（a）感覺(jué)后象（b）視覺(jué)的后象（c）負(fù)后象（d）正后象3、在勒溫

2、的社會(huì)行為公式b=f（p，e）中，代表個(gè)體所處l（d）按照探索問(wèn)題答案的方向的不同，可將思維分作為輻合思維、發(fā)散思維。6、從情緒的狀態(tài)來(lái)分可將情緒分為心境、激情和應(yīng)激，下面對(duì)其描述正確的是（ ）。（a）心境持續(xù)的時(shí)間短的只有幾小時(shí)，長(zhǎng)的可到幾周、幾個(gè)月，甚至更長(zhǎng)的時(shí)間。（b）心境是對(duì)某一事件的特定體驗(yàn)。（c）應(yīng)激可以提高人的自我防御能力，對(duì)人的身體有好處。（d）激情是一種積極的情緒狀態(tài)。7、社會(huì)心理學(xué)研究的倫理原則是指（ ）。（a）社會(huì)心理學(xué)的研究要注意密切聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)（b）不僅要把所研究的對(duì)象納入系統(tǒng)進(jìn)行考察，而且要用系統(tǒng)的方法來(lái)研究（c）社會(huì)心理學(xué)的研究往往要采用一些手段控制情境或被試。因

3、而要特別注意因欺瞞與恫嚇?biāo)a(chǎn)生的后果，盡力避免對(duì)被試的身心健康造成傷害。（d）研究者要采取實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，對(duì)客觀事實(shí)不能歪曲和臆測(cè)。8、下列各項(xiàng)中，（ ）是不能影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的情境因素。（a）預(yù)先警告（b）燈光強(qiáng)弱（c）分心（d）重復(fù)9、主動(dòng)支配式人際關(guān)系的取向是：（ ）。（a）期待他人引導(dǎo)，愿意追隨他人（b）喜歡控制他人，能運(yùn)用權(quán)力（c）對(duì)他人顯得冷淡，負(fù)性情緒較重，但期待他人對(duì)自己親密（d）表現(xiàn)對(duì)他人喜愛(ài)、友善、同情和親密10、塔爾德模仿律中提出的“個(gè)體對(duì)本土文化的喜愛(ài)，總是優(yōu)于外域文化”被稱為（ ）。（a）結(jié)果律（b）下降律（c）幾何級(jí)數(shù)律（d）先內(nèi)后外律11、人們通過(guò)自己的經(jīng)驗(yàn)形成對(duì)

4、某類人或某類事較為固定的看法，這種心理效應(yīng)被稱為（ ）。（a）首因效應(yīng)（b）近因效應(yīng)（c）光環(huán)效應(yīng)（d）刻板印象12、對(duì)“歸因”正確的理解是（ ）。（a）對(duì)客觀刺激出現(xiàn)的原因的推測(cè)（b）是對(duì)他人的綜合認(rèn)知（c）是對(duì)他人或自己行為原因的推論（d）指在事件研究中，回歸到事件產(chǎn)生的原因的一種研究手段13、目前人們普遍認(rèn)可的心理發(fā)展的動(dòng)力理論是（ ）。（a）環(huán)境決定論（b）二因素論（c）生物進(jìn)化論（d）遺傳決定論14、皮亞杰以（ ）的標(biāo)準(zhǔn)劃分心理發(fā)展階段。（a）認(rèn)知發(fā)展（b）生理發(fā)展（c）人格特征（d）兒童的主導(dǎo)活動(dòng)15、幼兒思維發(fā)l17、在皮亞杰的兒童道德判斷階段理論中，兒童經(jīng)歷不盲目服從權(quán)威，既考

5、慮行為結(jié)果又考慮行為動(dòng)機(jī)是在（ ）。（a）前道德判斷階段（b）他律道德階段（c）自律道德階段。（d）道德現(xiàn)實(shí)主義階段。18、在同一性混亂癥候群中，無(wú)法保持適宜的人際距離，或拒絕與他人來(lái)往，或喪失自我而被他人所“侵吞”，是（ ）的表現(xiàn)。（a）與他人距離失調(diào)（b）勤奮感擴(kuò)散（c）同一性意識(shí)過(guò)剩（d）選擇的回避和麻痹狀態(tài)19、精神分析學(xué)中的適應(yīng)觀點(diǎn)是指（ ）。（a）心理活動(dòng)驅(qū)動(dòng)力是一種心理能量，出自先天的本能（b）人格分為本我、自我、超我三部分。（c）人對(duì)環(huán)境有各種自我防御機(jī)制。（d）性欲發(fā)展貫穿于整個(gè)成年期。20、下列對(duì)于個(gè)體心理咨詢優(yōu)越性的說(shuō)法，不正確的是（ ）（a）咨詢?nèi)藛T與求助者的交流直接而自然。（b）個(gè)體咨詢比團(tuán)體咨詢更能讓求助者