六年級(jí)小升初語文試題 [六年級(jí)小升初語文模擬試卷及答案]

1、六年級(jí)小升初語文試題 六年級(jí)小升初語文模擬試卷及答案 一、基礎(chǔ)知識(shí)1.仿照例子寫成語。(1)寫出帶有動(dòng)物名稱的兩個(gè)成語例畫蛇添足(2)寫出寓言故事的兩個(gè)成語。例掩耳盜鈴2.根據(jù)人名寫書名。關(guān)羽過五關(guān)斬六將 青蛙王子 劉姥姥進(jìn)大觀園 武松打虎 3.六年語文復(fù)習(xí)，你已熟記了不少古詩詞。請(qǐng)把下面的詩詞補(bǔ)充完整。(1)待到山花爛漫時(shí)，(2) ，誰持彩練當(dāng)空舞?(3) ，不教胡馬度陰山。(4)王師北定中原日， 。三、語言實(shí)踐(一) 閱讀下面課文片斷，完成后面的題目。信念 羅杰羅爾斯是美國紐約州歷史上第一位黑人州長。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長大后很少有人從事體面的職業(yè)。然而，

2、羅杰羅爾斯是個(gè)例外，他不僅考入了大學(xué)，而且成了州長。在就職的記者招待會(huì)上，羅爾斯對(duì)自己的奮斗史只字不提，他只說了一個(gè)非常陌生的名字皮爾保羅。后來人們才知道，皮爾保羅是他小學(xué)的一位校長。1961年，皮爾保羅被聘為諾必塔小學(xué)的董事兼校長，當(dāng)時(shí)正值美國嬉皮士流行的時(shí)代。他走進(jìn)大沙頭諾必塔小學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這兒的窮孩子比“迷惘的一代”還要無所事事，他們曠課、斗毆，甚至砸爛教室的黑板。當(dāng)羅爾斯從窗臺(tái)上跳下，伸著小手走向講臺(tái)時(shí)，皮爾保羅說，我一看你修長的小拇指就知道，將來你是紐約州的州長。當(dāng)時(shí)，羅爾斯大吃一驚，因?yàn)殚L這么大，只有他奶奶讓他振奮過一次，說他可以成為5噸重的小船的船長。這一次皮爾保羅先生竟說他可

3、以成為紐約州的州長，著實(shí)出乎他的預(yù)料。他記下了這句話，并且相信了它。從那天起，紐約州州長就像一面旗幟。羅爾斯的衣服不再沾滿泥土，說話時(shí)也不再夾雜污言穢語。他開始挺直腰桿走路，他成了班主席。在他以后的40多年間，他沒有一天不按州長的身份要求自己。51歲那年，他終于成了州長。在就職演說中，有這么一段話，他說:“在這個(gè)世界上，信念這種東西任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功最初都是從一個(gè)小小的信念開始的?！?. 給短文做批注。(至少三處)2. 用自己的話評(píng)價(jià)一下文中的兩個(gè)人物。3. 寫出你讀了這篇短文的休會(huì)一、1.引導(dǎo) 渲沉浸 甘露 魅力2.(1)yng yigrave;ng (2)moacute; mu

4、acute; (3)shigrave; sigrave;3. b4.(1)c (2)b5.(1)“不禁”和 “忍不住”刪除任何一個(gè)即可(2)“已經(jīng)”改為“快要”或“即將”(3)把“不是很清楚嗎”換成“呢”(4)在“寫作水平”前面 加“提高”6.(1)面對(duì)任何困難，中華民族都不會(huì)望而卻步。(2)抗擊在“非典”一線的工作人員抒我們深情的祝福收到了。我們深情的祝福被抗擊在“非典”一線的工作人員收到了。(4) 烈士的母親說，她的兒子是潛艇兵，為祖國而光榮犧牲，她不能對(duì)組織提出任何要求。二、1.(1)示例:狐假虎威 狗急跳墻 猴年馬月 雞飛蛋打(2)示例:守株待兔 亡羊補(bǔ)牢 杯弓蛇影 刻舟求劍 南轅北轍

5、2.三國演義 安徒生童話 紅樓夢 水滸傳3.(1)她在叢中笑 (2)赤橙黃綠青藍(lán)紫 (3)但使龍城飛將在 (4)家祭無忘告乃翁 三、1.示例:大家都在排隊(duì)，請(qǐng)你也一樣自覺排隊(duì)。2.病人已病入膏肓(答案不一，語言流暢通順，符合情理即可)3.(1)戰(zhàn)而不屈 (2)偉大人民的兒子四、(一)1.朱自清2.輕輕悄悄 伶伶俐俐 跨 飛 溜 閃3.時(shí)間短暫而易逝。仿寫詞語略4.排比 仿寫句子略。(句式是排比句，內(nèi)容與時(shí)間有關(guān)，語句通順即可)(二)略一、基礎(chǔ)部分(一)從香山歸來，路過頤和園，看見頤和園門口，就像散戲似的，成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從門內(nèi)擠了出來。這幾扇大紅門，就像一只大魔術(shù)匣子，蓋子敞開著，飛涌

6、出一群接著一群的關(guān)不住的小天使。這情景實(shí)在有趣!我想起兩句詩:“兒童不解春何在，只揀游人多處行”，反過來也可以說:“游人不解春何在。只揀兒童多處行”。我們笑著下了車，迎著兒童的涌流，擠進(jìn)頤和園去。1.節(jié)選部分選自課文_，它是現(xiàn)代著名作家_寫的。2.用“”劃出寫孩子多的詞。用“”劃出作者的聯(lián)想。3.作者想像極為豐富，比喻很奇特。用_比喻_，表現(xiàn)了作者_(dá)。4.“游人不解春何在，只揀兒童多處行”。這句話的意思是_。5.選段中的雙引號(hào)表示_。表示直接引用 表示著重指出 具有特殊含義(二)歸帆我看過太湖上的歸帆，也看過東海上的歸帆。夕陽把水面映得通紅，把天空也染成萬道彩霞。一會(huì)兒，黃昏的紗幕就輕輕地落在

7、水面上。就在這當(dāng)兒，水天相接處出現(xiàn)了一只帆影，接著又是一只不多久，整個(gè)船隊(duì)都出現(xiàn)了，它們散散落落地駛回港口，仿佛一隊(duì)出征的戰(zhàn)士，唱著凱歌整隊(duì)回營，帶著滿艙的戰(zhàn)利品。但這只是在岸上看到的遠(yuǎn)處的景象，等到這些船只快靠碼頭，船老大準(zhǔn)備向岸上拋纜繩的時(shí)候，情形便不一樣了。有的船上喜笑顏開，熱火朝天，小伙子們打鬧著，嬉笑著，隔著水同岸上的人大聲地打招呼，問村里今天能有些什么事，廣播有些什么重要新聞，也故意說些無關(guān)緊要的話。這樣的船，不用問，就能斷定今天的成績很好，超額完成了生產(chǎn)指標(biāo)，說不定還網(wǎng)住了幾條少見的大魚。有的船，幾乎是垂頭喪氣，悄悄地溜回來的。船老大一面不停地抽著旱煙，一面望著水面沉思，平時(shí)愛打

8、鬧的小伙子，像泄了氣的皮球，悶聲不響地蹲在甲板上，岸上的人同他們打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑著嚷了一句:“嗨!今天倒霉，別說了!”這樣的船總是由于某種原因，今天沒有完成任務(wù)。雖說漁家的生產(chǎn)并不在乎一天的得失，但是沒有完成自己定的指標(biāo)，人們總不會(huì)有好的情緒。對(duì)集體，對(duì)生產(chǎn)的責(zé)任感，在糾纏著、沖擊著他們。沉沉夜暮籠罩著每個(gè)魚家的笑語和沉思，無論是哪條船上的人們，都休息了，積畜力量準(zhǔn)備迎接新的戰(zhàn)斗。對(duì)于明天的信念，人們總是相同的。既使暫時(shí)泄了氣，在明天早晨出海的時(shí)候，也一定會(huì)抖擻精神，重新鼓起勁兒來。1.聯(lián)系上下文，理解加粗的字，再解釋詞語。喜笑顏開: 垂頭喪氣:2.劃出文末一段中的四個(gè)錯(cuò)別字，

9、并把改正過來的字依次寫在橫線上:3.本文是按照怎樣的順序記敘“歸帆”的景象的?從文章的哪些語句可以看出來?4.第3自然段在文章中起到什么作用?5.“對(duì)于明天的信念，人們總是相同的?！薄懊魈斓男拍睢敝傅氖鞘裁?(三)朋友小兒今年4年級(jí)，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng)，上興趣班，看上去忙得很。( )星期天下雨，搞不成活動(dòng)，沒有小朋友來，他( )會(huì)拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道:“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“兒子，太夸張了吧。”10多歲的男孩，心思

10、都在玩上，教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事，不是件簡單的事?，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，嬰幼兒時(shí)期，( )年齡小，( )只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來，就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí)，小小少年在空閑時(shí)間里，最想要的是朋友的友誼。記得兒子上幼兒園時(shí)，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他，讓他自己擺弄。過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對(duì)我說:“阿婆

11、朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個(gè)。”我看著他，問:“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說:“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱妫芎亲映鲅?，阿婆給他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點(diǎn)點(diǎn)大的人，就在外面交了老太太朋友了。后來，我們搬家了，兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時(shí)間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來，我真的好感動(dòng)，為這一老一少純真的感情。1.寫出下列詞語的近義詞。留意( ) 純真( )2.給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.根據(jù)自己的觀

12、察和體驗(yàn)，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。原來的句子:雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮改后的句子4.根據(jù)提示，補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示:這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?)5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?(概括每件事，字?jǐn)?shù)不超過15個(gè))(1) (2) (3)6.讀了本文，你有什么感想?請(qǐng)寫出最想說的一句話。一、(一)霹靂 溝壑 污染 醞釀 驅(qū)逐(二)1.c 2.b 3.c 4.b 5.c(三)1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.(四)1.欣賞 參觀 瀏覽 遙望 2.如:學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。3.專心致志 一心一意 聚精會(huì)神 全神貫注(五)吹面不寒楊柳風(fēng) 撫摸 氣息 潤濕 繁花嫩葉 呼朋引伴 婉轉(zhuǎn) 輕風(fēng)流水(選自朱自清春)二、1.只揀兒童多處行 冰心2.成千盈百 這幾扇大紅門，就像小天使。3.小天使 孩