C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)5(結(jié)構(gòu)體)

1、.實(shí)驗(yàn)五 結(jié)構(gòu)體一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?掌握結(jié)構(gòu)體類(lèi)型變量的定義和使用。2掌握結(jié)構(gòu)體類(lèi)型數(shù)組的概念和使用。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫(xiě)一個(gè)程序?qū)崿F(xiàn)下面的功能：A. 建立一個(gè)數(shù)組用于存儲(chǔ)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名和三門(mén)課程的成績(jī)和平均成績(jī)B. 輸入學(xué)號(hào)后輸出該學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名和三門(mén)課程的成績(jī)C. 輸入學(xué)號(hào)后刪除該學(xué)生的數(shù)據(jù)D. 插入學(xué)生的數(shù)據(jù)E. 輸出平均成績(jī)?cè)?0分及以上的記錄F. 退出要求用循環(huán)語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)BE的多次操作三、實(shí)驗(yàn)具體實(shí)驗(yàn)程序代碼（要有注釋?zhuān)?、測(cè)試結(jié)果（最好截圖）和實(shí)驗(yàn)總結(jié)1、實(shí)驗(yàn)代碼 /科目：C語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)體/題目：A.建立一個(gè)數(shù)組用于存儲(chǔ)學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名和三門(mén)課程的成績(jī)和平均成績(jī)/ B.輸入學(xué)號(hào)后輸出該學(xué)生的

2、學(xué)號(hào)、姓名和三門(mén)課程的成績(jī)/作者：武葉/語(yǔ)言：C語(yǔ)言/創(chuàng)作時(shí)間：2012年4月12日#includestdio.h#includestring.hstruct student int num; char name20; float yingyu; float shuxue; float cc;float avg;struct student stud100;int main() int i,j,n;int k=1; printf(輸入有N個(gè)學(xué)生數(shù):); scanf(%d,&n); printf(學(xué)號(hào) 姓名 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) c+n); for(i=0;in;i+) scanf(%d%s%f%f%f,

3、&studi.num,&,&studi.yingyu,&studi.shuxue,&studi.cc); studi.avg=(studi.yingyu+studi.shuxue+studi.cc)/3; for(i=0;in;i+)printf(輸入你要查詢(xún)的學(xué)號(hào)：); scanf(%d,&k); if(k=studi.num) printf(-n); printf(-你要查詢(xún)的學(xué)生信息-n); printf( 學(xué)號(hào) 姓名 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) C+ n); printf(%dt%st%ft%ft%f n,studi.num,,studi.yingyu,stud

4、i.shuxue,studi.cc);printf(-n);printf(*輸入你要?jiǎng)h除的學(xué)號(hào)信息*); scanf(%d,&k);printf(*輸入你要插入的數(shù)據(jù)：*n);scanf(%dt%st%ft%ft%f,&studi.num,&,&studi.yingyu,&studi.shuxue,&studi.cc);for(j=0;j=80) printf(#輸出平均分在80分以上的同學(xué):#n); printf( 學(xué)號(hào) 姓名 英語(yǔ) 數(shù)學(xué) C+ n); printf(%dt%st%ft%ft%f n,studj.num,,studj.yingyu,studj.shuxue,studj.cc); printf(#n); return 0; 2、運(yùn)行結(jié)果截圖總結(jié)：對(duì)于數(shù)組的引用，分為數(shù)組元素和數(shù)組本身的引用。對(duì)于數(shù)組元素的引用，其實(shí)質(zhì)為簡(jiǎn)單變量的引用。對(duì)于數(shù)組本身的引用實(shí)質(zhì)是數(shù)組首地址的引用。1.先聲明結(jié)構(gòu)體類(lèi)型再定義變量名如上面已經(jīng)定義了一個(gè)結(jié)構(gòu)體類(lèi)型struct student，可以用它來(lái)定義變量。如：struct student student1,student2;2.在聲明類(lèi)型的同時(shí)定義變量一般形式：struct 結(jié)構(gòu)體名稱(chēng)成員列表變量名列表;答銷(xiāo)網(wǎng)真情提供： 文章出處：ht