留守兒童主題班會

1、 關愛留守兒童主題班會 關愛兒童，快樂成長 學校：普宜小學 執(zhí)教人：蘭艷 執(zhí)教班級：六（1）班 一、班會目的 （1）情感態(tài)度、價值觀目標：通過此次班會使學生樹立自自強立的生活態(tài)度，培養(yǎng)學生正確的人生觀，讓他們直面留守，做一個留守但快樂的孩子。（2）能力目標：通過學習，培養(yǎng)學生自立自強的能力。使學生初步形成管理自己的學習和生活的能力，為將來走向自立人生打下堅實的基礎 。 （3）通過這次班會，讓更多的同學明白社會對留守兒童的關注和關懷，也讓留守兒童有一顆感恩的心，從小樹立起回報社會的遠大理想。幫助他們樹立積極的學習態(tài)度和遠大的志向。二、班會重、難點使學生認識到雖然他們是留守兒童，但他們并不孤單，社

2、會、學校、父母都在默默的關心著他們。讓他們能以積極樂觀的態(tài)度去直視留守。同時，幫助他們認識到作為留守兒童應該做到心存感恩，快樂成長 ！三、班會準備1.制作多媒體課件，收集各種材料。2.歌曲 留守的孩子。3.沙畫。 四、班會過程播放沙畫。 1. 導入語渴望在你懷抱淘氣的撒嬌，渴望在你關愛的話語中學習 ，渴望在你慈愛的目光中成長， 渴望著可是，這一切都只是渴望，我們都知道，我們的爸爸媽媽為了我們生活的更好，大都外出打工，一年只有可數(shù)的幾天同我們在一起，我們是留守的孩子！ 2.什么是留守兒童？留守兒童，是指父母雙方外出到外地打工，而自己留在農村生活的孩子們。他們一般與自己的隔輩親人，或父母親的其他親

3、戚，甚至朋友一起生活。3.我國有多少留守兒童？ 2013年，全國婦聯(lián)發(fā)布的我國農村留守兒童、城鄉(xiāng)流動兒童狀況研究報告指出，全國有17歲及以下的留守兒童6102萬。這一數(shù)字是根據(jù)2010年第六次人口普查的樣本數(shù)據(jù)推算得出的。我們學校有多少留守兒童呢？ （470多個）展示身邊留守兒童圖片。 4.我知道孩子們都非常想念自己的父母。那么，我想問問班上的留守同學，你們父母不在身邊的生活是怎樣的呢？ 讓班級留守兒童發(fā)言。老師總結：留守的日子有辛酸，有苦澀，但也有甜蜜。父母外出打工，其實也是為了讓我們生活的更好！因此，我們不能辜負父母在外的辛苦，要正確的面對留守，留守并不可怕因為我們的父母其實無時無刻不在牽

4、掛著我們！ 5.孩子們你們知道嗎，父母在外工作其實也很辛苦，但是他們?yōu)榱俗约旱暮⒆?，從沒怨言（用PPT展示父母在外工作的圖片）通過此環(huán)節(jié)，讓留守學生懂得父母外出打工的艱辛以及對孩子寄予的厚望。同時明白了：父母外出打工不是拋棄他們，而是為他們創(chuàng)造更好的條件，自己只有努力學習，自強自立，才能對得起父母。讓留守學生先大聲呼喊“爸爸、媽媽，您們辛苦了！爸爸、媽媽，我愛您們！爸爸媽媽，想你們了。”接著全班同學齊呼，借此發(fā)泄心中壓抑已久的情感。6.作為一名留守兒童，我們也已看到，其實我們并不孤單爸爸媽媽在遠方默默關心著我們，國家，社會，學校對我們也照顧有加，周圍的老師同學對我們也很關心 圖片展示 （播放音樂留守的孩子 ）此刻，你想說些什么？請把它寫下了總結：父母的遠去是暫時的，讓我們勇敢面對生活，快樂享受每一天。請同學們不要忘記：你們還有一個大家庭，那就是我們的學校，這里有你親愛的同學和老師， 讓我們同在陽光下快樂成長，讓我們攜起手來，共同走進燦爛的明天！ 五、班會反思班會整體效果較理想，通過此次班會，不僅增加了師生之間的感情紐帶，同時也增強了孩子們之間的凝聚力。同時還讓孩子們認識到父母外出打工賺錢并不是為了錢而是為了讓孩子們過上更好的生活，能