13畢升的夢(mèng)想

1、西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第13課,畢升的夢(mèng)想,學(xué)習(xí)目標(biāo)：,1、從直接描寫(xiě)畢升的語(yǔ)言、行為的語(yǔ)句中，感受這位偉大的發(fā)明家為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力和投入 。,2、體會(huì)活字印刷術(shù)對(duì)世界文化發(fā)展的深遠(yuǎn)影響；, ,自學(xué)指導(dǎo)一,請(qǐng)大家細(xì)細(xì)地讀課文，一邊讀一邊把最能表現(xiàn)畢升為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力和投入的句子勾畫(huà)出來(lái)，并在旁邊寫(xiě)一寫(xiě)自己的體會(huì)。（時(shí)間五分鐘）,品讀句子,傍晚，美麗的杭州小城籠罩在一片蒙蒙煙雨之中。一個(gè)叫畢升的人在雨中慢慢地若有所思地走著，好像絲毫沒(méi)有感覺(jué)到早春的小雨已打濕了他的衣衫。,這個(gè)人在想什么？從絲毫也沒(méi)有可以體會(huì)到什么？,（“絲毫也沒(méi)有”寫(xiě)出了畢升思索的專心致志）,品讀句子,畢升機(jī)械地走回家，在妻子的

2、提醒下，默默地?fù)Q完衣服，開(kāi)始幫妻子燒火做飯?；鸸庥臣t了他的臉，映亮了他那雙深思的眼睛。,畢升在街上若有所思，回到溫暖的家里，他還是這樣的嗎？從哪些地方看出來(lái)的 ？,（提醒 默默）,品讀句子,現(xiàn)在，畢升坐在灶前燒火，心中念念不忘的還是這件事。他一邊燒火，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么才能找到一種既不吸水，又可以刻字的東西呢？”,畢升念念不忘的是什么事？從念念不忘和自言自語(yǔ)可以看出些什么？,（畢升為解決問(wèn)題而堅(jiān)持不懈的執(zhí)著精神）,品讀句子,一句話讓畢升茅塞頓開(kāi)，他猛地一拍腦袋：“我怎么就沒(méi)有想到呢？”說(shuō)完，他立即跑出家門(mén)。他覺(jué)得眼前豁然開(kāi)朗，一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)到妻子在后面的呼喚。,“立即跑出”和“豁然開(kāi)朗”

3、表明了畢升什么樣的心情？從一點(diǎn)兒也沒(méi)有可以體會(huì)到什么？,（“一點(diǎn)兒也沒(méi)有”聽(tīng)到妻子的呼喚寫(xiě)出了畢升得到啟發(fā)時(shí)的忘我情景）,自學(xué)指導(dǎo)二,請(qǐng)你們細(xì)細(xì)地讀課文，找出雕版印刷術(shù)有什么弊端？活字印刷術(shù)有什么優(yōu)勢(shì)？體會(huì)活字印刷術(shù)對(duì)世界文化發(fā)展的深遠(yuǎn)影響。（時(shí)間五分鐘）,雕版印刷術(shù)的弊端：,每印一部書(shū)，都要事先在硬木上刻好版，一頁(yè)書(shū)就得刻一塊版。一本大部頭書(shū)，要花上幾年甚至幾十年的時(shí)間才能刻完。另外，要占用許多房屋來(lái)存放書(shū)版，還要防止蟲(chóng)蛀鼠咬、受潮變形。,活字印刷術(shù)的優(yōu)勢(shì)：,活字印刷既省工又省時(shí)，把印刷技術(shù)大大推進(jìn)了一步。,后來(lái)，活字印刷術(shù)傳到了朝鮮、日本、越南、埃及以及歐洲，對(duì)世界文化的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。,總結(jié)回顧,畢升是一家書(shū)坊的（ ），他的夢(mèng)想是（ ），為了這個(gè)夢(mèng)想，他不斷思索，不斷實(shí)踐，在一次偶然的提醒后，通過(guò)努力，發(fā)明了（ ），我們從他的身上學(xué)到了一種（ ）的精神。,印刷工,用一種新的印刷術(shù)來(lái)代替雕版印刷,活字印刷術(shù),執(zhí)著,完