二年級語文上冊寫字教學(xué)計劃

1、.二年級上冊寫字課教學(xué)計劃一、指導(dǎo)思想：二年級寫字課教學(xué)計劃， 寫字的過程就是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,持之以恒的良好習(xí)慣的過程。要練好字,過程是檢驗毅力的手段,是磨練意志的途徑,字的好壞或多或少的反映了一個人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。如何轉(zhuǎn)化書寫不認(rèn)真的學(xué)生,保持并提高書寫工整的學(xué)生的寫字能力是我工作的重心,從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識,使學(xué)生樂學(xué)求美。精品源自化學(xué)科寫字的過程就是培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,持之以恒的良好習(xí)慣的過程。要練好字,過程是檢驗毅力的手段,是磨練意志的途徑,字的好壞或多或少的反映了一個人是否具有敢于戰(zhàn)勝困難、百折不撓、力爭上游的精神。如何轉(zhuǎn)化書寫不認(rèn)真的學(xué)生,

2、保持并提高書寫工整的學(xué)生的寫字能力是我工作的重心,從而提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識,使學(xué)生樂學(xué)求美。 二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo): 1、 初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。 (1)首先,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢。 當(dāng)你坐著寫字的時候,身子要正而直,兩肩齊平,胸部挺起,頭部要端正,稍微向前,不要歪斜;兩臂要自然撐開,右手執(zhí)筆,左手按紙,雙腳要自然放平,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖。 (2)正確的寫字姿勢,不但跟寫好字有密切關(guān)系,而且對身體健康也很有好處,所以一定要格外重視,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 2、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。 (1)漢字的基本筆畫,主要有如下一些:點、彎鉤、橫鉤

3、、橫折彎、橫、斜鉤、橫折、橫折彎鉤、豎、橫折提、橫撇彎鉤、撇、豎提、橫折鉤、橫折折撇、捺、豎折、橫折折折鉤、提、豎彎、撇折、豎折撇、豎鉤等。 (2)漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種:基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。 (3)漢字的間架結(jié)構(gòu),有如下六種:獨體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。 (4)漢字的偏旁部首。 3、對小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求,那就是六個字:規(guī)范、端正、整潔。 二、情感態(tài)度價值觀目標(biāo) 對小學(xué)生進(jìn)行寫字教育,不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得好字,更是對學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)、意志毅力、智能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng)。 三、

4、采取的措施。 1、整體優(yōu)化。 (1)認(rèn)真制訂實施寫字教學(xué)計劃。 (2)嚴(yán)格遵守課改方案要求,開齊開足二年級寫字課,落實專課專用,保質(zhì)保量。 (3)遵循直觀性原則,采用多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,推出樣板課,組織聽課,研討摸索寫字教育的基本模式,確保寫字課的質(zhì)量。 (4)調(diào)動廣大家長的積極性,取得家長的大力支持,舉行家長問卷調(diào)查 三、教學(xué)進(jìn)度安排 周 次 教 學(xué) 內(nèi) 容 第 一 周 左右結(jié)構(gòu)（一） 第 二 周 左右結(jié)構(gòu)（二） 第 三 周 左右結(jié)構(gòu)（三） 第 四 周 左右結(jié)構(gòu)（四） 第 五 周 左右結(jié)構(gòu)（五） 第 六 周 左右結(jié)構(gòu)（六） 第 七 周 左右結(jié)構(gòu)（七） 第 八 周 左 偏 旁（一） 第 九 周 左 偏 旁（二） 第 十 周 左 偏 旁（三） 第十一周 左 偏 旁（四） 第十二周 左