傳染病防控管理制度頁(yè)

1、 封 面 ZHANGJIAN 作者：僅供個(gè)人學(xué)習(xí)，勿做商業(yè)用途 1 / 16 寶安區(qū)學(xué)校傳染病防控管理制度 寶安區(qū)學(xué)校傳染病防控管理制度包括、晨午檢、因病缺課登記及追蹤、傳染病疫情報(bào)告、傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案、聚集場(chǎng)所通風(fēng)、消毒、個(gè)人衛(wèi)生管理、學(xué)生健康檔案管理及預(yù)防接種證查驗(yàn)等管理制度。 一、晨、午檢制度 （一）每天統(tǒng)計(jì)患病學(xué)生人數(shù)及情況，確保有疫情立即報(bào)告，同時(shí)要及時(shí)做好清潔消毒、切斷傳染途徑。 （二）衛(wèi)生室（保健室）是晨檢工作的督促管理部門，應(yīng)具體做好晨檢工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。 （三）各班主任為本班學(xué)生健康情況檢查報(bào)告第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的晨檢工作。對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生

2、出勤、健康狀況。做到“一看、二問(wèn)、三摸、四量”。一看：膚色、有無(wú)皮疹、情形；二問(wèn)：有無(wú)腹瀉、腹痛、發(fā)熱等不適癥狀；三摸：有無(wú)發(fā)熱、發(fā)冷；四量：必要時(shí)量體溫；并做好記錄。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（體溫超過(guò)37.5）、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸、眼結(jié)膜充血、腮腺腫大、咳嗽或身體異常等傳染病早期癥狀以及疑似傳染病，立即報(bào)告校醫(yī)（保健老師），及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人作進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （四）嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度。 1.每天上午10時(shí)前，下午3時(shí)前班主任要如實(shí)、詳細(xì)報(bào)告，實(shí)行“零”報(bào)告制度。 2.對(duì)疑似傳染病或確診傳染病患者，責(zé)

3、任人要及時(shí)填報(bào)傳染病報(bào)告卡送衛(wèi)生室（保健室），按有關(guān)規(guī)定及時(shí)2 / 16 上報(bào)教育、衛(wèi)生行政管理部門。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 3.患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病的學(xué)生必須回家（或?qū)W校專設(shè)隔離室）隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈、隔離期滿，憑病愈證明方可回班級(jí)上課。在隔離期間，校醫(yī)（保健教師）、班主任要跟蹤了解學(xué)生病情好轉(zhuǎn)情況，學(xué)生痊愈后出示醫(yī)院證明并經(jīng)學(xué)校同意后方可回校學(xué)習(xí)。發(fā)熱學(xué)生退熱48小時(shí)后才能回校。回校時(shí)必須持病歷到衛(wèi)生室（保健室）辦理有關(guān)手續(xù)后才能回課室上課。患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢性病的學(xué)生，在發(fā)病時(shí)期，以學(xué)生身體健康為主，指導(dǎo)就醫(yī)，勸其回家休息治療，不帶病上

4、課，以免貽誤病情。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 4.衛(wèi)生室（保健室）每天根據(jù)“晨午檢”情況及時(shí)進(jìn)行匯總，對(duì)發(fā)熱學(xué)生、教職工進(jìn)行列冊(cè)登記，出現(xiàn)重大疫情或可疑情況時(shí)應(yīng)立即向當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門報(bào)告。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 5.班主任分別對(duì)疑似傳染病患的學(xué)生進(jìn)行每日隨訪、追蹤，及時(shí)了解其診治情況。隔離病人做到“二不”（不上課、不外出活動(dòng)）。因晨、午檢不負(fù)責(zé)任，疏于職守而至校園或班級(jí)出現(xiàn)重大傳染病疫情，有關(guān)人員要負(fù)相應(yīng)法律責(zé)任。對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)者，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 6.晨、午檢時(shí)間以外師生中發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病患者，全校師生人人有責(zé)任及時(shí)報(bào)告。 7.一旦

5、發(fā)生疫情，校醫(yī)（保健老師）及時(shí)做好登記統(tǒng)計(jì)，按要求上報(bào)有關(guān)部門。當(dāng)同一個(gè)班級(jí)、同一樓層或同一宿舍里1天內(nèi)出現(xiàn)3例或3天內(nèi)出現(xiàn)有5例及以上發(fā)熱3 / 16 （體溫38），伴咳嗽、咽痛、肌肉酸痛、頭痛等類似流感癥狀的學(xué)生，及時(shí)電話報(bào)告。逐級(jí)上報(bào)主管部門和轄區(qū)疾病預(yù)防控制中心。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 8.教育學(xué)生每天晨起后感到不適，要求家長(zhǎng)帶去醫(yī)院診治，不要帶病上學(xué)。對(duì)正在治療而要求上學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng)要做好說(shuō)服勸止工作，留在家中治療休息，隔離期滿，痊愈后才能上學(xué)。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 9.傳染病流行期間學(xué)校應(yīng)盡量減少集體活動(dòng)。發(fā)生傳染病的班級(jí)在該傳染病最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)，學(xué)生要與其他班級(jí)學(xué)

6、生相對(duì)隔離，寄宿生隔離在隔離宿舍，禁止與其他學(xué)生用餐、游戲和活動(dòng)。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 二、因病缺課登記、追蹤制度 （一）科任老師應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課必須及時(shí)了解缺課原因并將了解的情況及時(shí)告知班主任。對(duì)于因病缺課半天以上，應(yīng)問(wèn)明原因，及時(shí)填寫好學(xué)生因病缺課登記表，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生室（保健室）。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （二）學(xué)生因事、因病不能到校上課者，應(yīng)由家長(zhǎng)向班主任提出請(qǐng)假，因病請(qǐng)假要出具醫(yī)院證明。如因突然發(fā)病，無(wú)法由醫(yī)院開具證明者，由家長(zhǎng)及時(shí)向班主任口頭請(qǐng)假，事后補(bǔ)交假條或醫(yī)院證明。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （三）學(xué)校疫情報(bào)告人每天做好學(xué)

7、生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。出現(xiàn)傳染性疾病時(shí)，除做好疫情登記外，應(yīng)做到早報(bào)告、早隔離。并落實(shí)教室、宿舍消毒。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （四）學(xué)生因病或因事不能到校上課，應(yīng)立即了解事由或病情，并進(jìn)行追蹤、記錄，同時(shí)上報(bào)衛(wèi)生室（保健4 / 16 室）。校醫(yī)接到報(bào)告后填報(bào)學(xué)生缺勤情況，并督促班主任密切關(guān)注，及時(shí)做好相關(guān)疾病的預(yù)防與控制。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 三、傳染病疫情報(bào)告制度 （一）傳染病分為甲類、乙類和丙類，實(shí)行分類管理。 1.甲類傳染?。菏笠?、霍亂。 2.乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝住滩?、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登

8、革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿M巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 3.丙類傳染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細(xì)菌性和阿M巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （二）設(shè)立傳染病報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組及傳染病疫情報(bào)告人 1.傳染病報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組 員： 2.傳染病疫情報(bào)告人 學(xué)校校長(zhǎng)是傳染病疫情報(bào)告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人可由學(xué)

9、校校醫(yī)(保健老師)兼任，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)5 / 16 下，具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情、疑似傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告工作。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 在同一班級(jí)，天內(nèi)有例或者連續(xù)天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)在24小時(shí)內(nèi)報(bào)出相關(guān)信息。一旦疫情爆發(fā)，疫情報(bào)告人應(yīng)嚴(yán)格遵守層層上報(bào)的工作原則，通告疫情。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （三）疫情報(bào)告要求 1.嚴(yán)把三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群 2.做到五早：早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離治療。 3.召集傳染病應(yīng)急小組成員，做好專冊(cè)登記，統(tǒng)計(jì)人數(shù)

10、，患者名單、發(fā)病日期、班級(jí)分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 4.報(bào)告順序和時(shí)間： 班主任衛(wèi)生室（保健室）疫情報(bào)告人排查分管校領(lǐng)導(dǎo)校領(lǐng)導(dǎo)疫情報(bào)告人當(dāng)?shù)丶部刂行暮徒逃姓块T。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 重大疫情由疫情報(bào)告人于1小時(shí)內(nèi)上報(bào)疾控中心和教育、衛(wèi)生行政部門。 5.責(zé)任報(bào)告人在首次診斷傳染病病人后，應(yīng)立即填寫傳染病報(bào)告卡，傳染病報(bào)告卡在衛(wèi)生室（保健室）保留三年。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 四、傳染病疫情應(yīng)急處理預(yù)案 （一）成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 6 / 16 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 組員： （二）建立保障機(jī)制 1.安全保衛(wèi)小組 負(fù)責(zé)人： 職責(zé)：在突發(fā)時(shí)間

11、的前期處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。 2.醫(yī)療救護(hù)小組 負(fù)責(zé)人： 職責(zé)：組織院前緊急救護(hù)，配合專業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作。 3.綜合信息小組 負(fù)責(zé)人： 職責(zé)：實(shí)時(shí)紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。 4.后勤保障小組 負(fù)責(zé)人： 職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲(chǔ)備。 （三）實(shí)施應(yīng)急措施 1.及時(shí)轉(zhuǎn)送發(fā)病、疑似傳染病的學(xué)生到附近醫(yī)院診治。 2.由專人對(duì)患者活動(dòng)過(guò)的校區(qū)、室內(nèi)場(chǎng)所進(jìn)行消毒：擦拭消毒物體表面，對(duì)地面進(jìn)行濕性清掃，噴霧消毒或用紫外線消毒燈對(duì)空氣進(jìn)行消毒，并實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 7 / 16 3.在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下

12、，對(duì)易感人群采取預(yù)防性應(yīng)急接種。需要進(jìn)行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，主動(dòng)配合衛(wèi)生部門的醫(yī)療措施。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 4.建立相對(duì)的隔離室，配備防護(hù)和消毒設(shè)備，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)。 5.在傳染病期間，各班指定專人每天向校醫(yī)（保健老師）報(bào)告本班學(xué)生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時(shí)查明學(xué)生缺課的原因，并保持聯(lián)系，跟蹤管理。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 6.加強(qiáng)學(xué)校公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)人員密集的教室、電腦室、圖書室、辦公室會(huì)議室等定期進(jìn)行消毒。 7.未經(jīng)許可，外來(lái)人員來(lái)訪不得進(jìn)入校園。在校期間未經(jīng)批準(zhǔn)任何人不得離校。 8.穩(wěn)定師生情緒，不得以個(gè)人名義向外擴(kuò)散疫情信息，以免引起不必

13、要的混亂。如有新聞媒體要求采訪，請(qǐng)向疫情發(fā)布權(quán)限機(jī)構(gòu)采訪，任何個(gè)人不得接受采訪，避免報(bào)道失實(shí)。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 五、聚集場(chǎng)所開窗通風(fēng)制度 （一）教室、辦公室、宿舍、餐廳、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、體育館、游泳館、廁所等學(xué)生聚集場(chǎng)所每天定時(shí)通風(fēng)與換氣。根據(jù)季節(jié)和天氣的不同，確定換氣方式與次數(shù)，溫暖天氣宜實(shí)行全日開窗的方式換氣；寒冷天氣在課前和課間休息期間宜利用教室和走廊的窗戶開窗換氣，每天不少于兩次,每次不少于30分鐘。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （二）發(fā)生傳染病時(shí)通風(fēng)次數(shù)和時(shí)間都要增加。上課時(shí)做到半數(shù)窗戶打開,下課全部打開。 8 / 16 （三）有專人負(fù)責(zé)，每天對(duì)各班教室、宿舍等學(xué)生學(xué)

14、習(xí)、生活場(chǎng)所開窗通風(fēng)換氣情況進(jìn)行督促檢查，做好記錄，并將其納入對(duì)年級(jí)、班級(jí)評(píng)比的內(nèi)容。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 9 / 16 六、消毒制度 （一）醫(yī)療活動(dòng)室消毒要求 1.診療工作前、后要洗手。 2.治療室、換藥室每天早晚各用紫外線進(jìn)行空氣消毒一次。紫外線燈消毒超過(guò)1000小時(shí)要更換。觀察床用品至少每周清洗消毒一次，遇污染應(yīng)及時(shí)更換、清洗、消毒。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 3.體溫表（腋表）用有效含氯量500mg/L的消毒液浸泡30分鐘，用清水沖洗，再用消毒紗布擦干，存放于清潔的容器內(nèi)備用。一用一消毒，消毒液每日更換，盛放體溫表的容器應(yīng)每周進(jìn)行一次徹底清潔和消毒。常規(guī)器械消毒滅菌合格率

15、應(yīng)達(dá)到100，器械浸泡液每周更換一次，并注明更換日期、消毒液名稱和濃度。無(wú)菌溶液要注明開瓶時(shí)間及用法。冰箱消毒保養(yǎng)1次/周，物品放置有序。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 4.無(wú)菌物品均要寫明滅菌日期，有滅菌指示帶，滅菌有效期為7天。無(wú)菌物品與污染物品分開放置。 5.凡一次性醫(yī)療衛(wèi)生用品使用后應(yīng)妥當(dāng)收集保管，浸泡消毒后進(jìn)行毀形，按醫(yī)療垃圾要求處理。 （二）場(chǎng)所消毒 1.學(xué)校食堂的餐廳開窗通風(fēng)，每日23次，每次不少于30分鐘。配餐間每天使用前用紫外線進(jìn)行一次空氣消毒。紫外線燈消毒超過(guò)1000小時(shí)要更換。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 2.季節(jié)性傳染性疾病流行或突發(fā)公共衛(wèi)生事件爆發(fā)，需對(duì)食堂采取醫(yī)學(xué)

16、措施時(shí)，必須積極協(xié)助相關(guān)消毒工作。對(duì)10 / 16 教室、功能室、辦公室的消毒，可使用有效含氯量500mg/L的消毒液用含氯消毒液噴灑、揩擦。對(duì)發(fā)生傳染病的班級(jí)（疫點(diǎn)消毒）要增加消毒次數(shù)，可請(qǐng)疾控中心操作或指導(dǎo)下進(jìn)行，消毒結(jié)束后要通風(fēng)換氣。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （三）學(xué)校飲水機(jī)消毒要求 1.每天安排專人對(duì)學(xué)校每層樓的飲水機(jī)進(jìn)行衛(wèi)生清潔、消毒。 2.每臺(tái)飲水機(jī)均由供水商進(jìn)行檢測(cè)，定期（三個(gè)月或半年一次）為飲水機(jī)檢修、消毒，并有檢修、消毒的時(shí)間標(biāo)識(shí)。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 3.由飲水機(jī)公司定期更換濾芯，以保證學(xué)生有足夠、安全、衛(wèi)生的飲用水飲用。 4.做好飲水機(jī)清潔消毒、檢測(cè)和更換

17、濾芯等工作的日常記錄。 （四）消毒滅菌保障措施 1.有消毒滅菌器材，如噴霧器、紫外線消毒燈。 2.有常用必需的消毒藥（劑），如過(guò)氧乙酸、消毒片等，并定期檢查消毒藥（劑）有效期限。 3.掌握配制消毒藥（劑）濃度及用量技術(shù)，準(zhǔn)確配制消毒藥（劑）濃度及所需消毒液用量。 七、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理制度 （一）做到七不：不留長(zhǎng)指甲、男生不留長(zhǎng)發(fā)和染發(fā)、不喝生水、不挑食、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑、不亂畫亂涂。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （二）做到四勤：勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲、勤換11 / 16 衣服。 （三）講究食品衛(wèi)生，不吃不清潔的食物；不買路邊攤零食；不暴飲暴食。 （四）注意用眼衛(wèi)生，看書寫字姿勢(shì)端

18、正。不躺著看書，不在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下或光線暗淡的地方看書。不在行駛的車船或行走時(shí)看書。用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。每日要按規(guī)定做眼保健操?？磿鴷r(shí)眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （五）穿戴要整潔大方。在校不得穿高跟鞋，上體育課不得穿皮鞋，上課禁止戴帽子、穿拖鞋和背心。 （六）早晚刷牙，飯后嗽口，飯前便后要洗手。 八、健康管理制度 （一）每年為師生進(jìn)行一次體格檢查。衛(wèi)生室（保健室）是師生健康管理的執(zhí)行部門。班主任是學(xué)生健康管理的責(zé)任人。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （二）健康檔案屬于公有財(cái)產(chǎn)，任何人不得占為私有，不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借，特殊情況處理需經(jīng)

19、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)書面批準(zhǔn)。嚴(yán)格檔案管理，要求制度化、規(guī)范化，分年度、年級(jí)等類別管理，便于查詢，并嚴(yán)格執(zhí)行保密制度。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 1.學(xué)生健康管理制度 （1）新學(xué)年初為每個(gè)新生開展健康體檢，對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學(xué)生，要通知和配合學(xué)生家長(zhǎng)到醫(yī)院作進(jìn)一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動(dòng)任課老師，以便在教育教案活動(dòng)中給予照顧，實(shí)施衛(wèi)生保健措施。對(duì)因故未能按時(shí)參加體檢12 / 16 的學(xué)生，要另行安排時(shí)間組織補(bǔ)檢，確保體檢率達(dá)到100%。學(xué)生體檢率納入班級(jí)衛(wèi)生工作評(píng)估內(nèi)容。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （2）提供安靜、整潔的體檢場(chǎng)所，標(biāo)明體檢工程。 （

20、3）組織學(xué)生體檢前教育，講解體檢的注意事項(xiàng)和體檢常識(shí)。 （4）使用“學(xué)生健康管理軟件系統(tǒng)”對(duì)學(xué)生健康進(jìn)行統(tǒng)一管理。建立學(xué)生健康管理檔案。衛(wèi)生室（保健室）要妥善管理學(xué)生的體檢表。學(xué)生畢業(yè)離校將體檢表移交教導(dǎo)處，便于將體檢表存入學(xué)生檔案資料。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （5）設(shè)專人整理、統(tǒng)計(jì)分析學(xué)生健康檔案資料，宜每學(xué)年編制學(xué)生健康狀況統(tǒng)計(jì)圖。 （6）做好學(xué)生計(jì)劃免疫查驗(yàn)證及免疫接種工作。開展學(xué)生近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病綜合防治工作。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 2.教師健康管理制度 （1）指定校醫(yī)（保健老師）協(xié)助安排，定期組織教職員工到醫(yī)院體

21、檢。 （2）承檢單位有特殊情況要變更體檢日期，應(yīng)提前三天通知受檢學(xué)校。 （3）及時(shí)反饋體檢結(jié)果。發(fā)現(xiàn)有器質(zhì)性疾病的教師應(yīng)配合做好進(jìn)一步檢查和治療。 九、新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度 （一）在辦理新生入學(xué)（含轉(zhuǎn)學(xué)）時(shí)，要求家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人必須向?qū)W校出示該新生的預(yù)防接種證或有效接種證明。 13 / 16 （二）曾接種過(guò)疫苗但遺失接種證的，本地學(xué)生可在原接種單位找回底冊(cè)，并補(bǔ)領(lǐng)接種證及驗(yàn)證；異地學(xué)生或外來(lái)流動(dòng)學(xué)生可回原籍接種單位根據(jù)底冊(cè)，補(bǔ)領(lǐng)接種證，然后在現(xiàn)居住地接種單位進(jìn)行驗(yàn)證。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （三）入學(xué)前必須接種的疫苗：卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎減毒活疫苗、百白破疫苗或白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹

22、疫苗。入學(xué)必須查驗(yàn)的疫苗種類包括卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、百白破疫苗、乙肝疫苗、麻疹疫苗、乙腦疫苗等六種疫苗。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （四）發(fā)現(xiàn)14歲以內(nèi)未依照國(guó)家免疫規(guī)劃要求完成相應(yīng)疫苗接種或接種記錄不完整、不真實(shí)或無(wú)預(yù)防接種證的學(xué)生，將出具書面補(bǔ)種（補(bǔ)證）通知發(fā)放并督促學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，帶學(xué)生到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種或到原接種單位（發(fā)證單位）補(bǔ)證。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) （五）無(wú)接種證或不能提供任何有效接種證明者，作免疫空白處理，由現(xiàn)居住地接種單位登記造冊(cè)，發(fā)給新證并安排補(bǔ)種。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí) 14 / 16 版權(quán)申明本文部分內(nèi)容，包括文字、圖片、以及設(shè)計(jì)等在網(wǎng)

23、上搜集整 理。版權(quán)為張儉個(gè)人所有This article includes some parts, including text, pictures, and design. Copyright is Zhang Jians personal ownership. 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)用戶可將本文的內(nèi)容或服務(wù)用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人的合法權(quán)利。除此以外，將本文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時(shí)，須征得本人及相關(guān)權(quán)利人的書面許可，并支付報(bào)酬。 文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)Users may use the contents or services of this article for personal study, research or appreciation, and other non-commercial or non-profit purposes, but at the same time, they sh