2015秋魯教版語文五上《金色的魚鉤》ppt課件1.ppt

1、,紅軍不怕遠(yuǎn)征難， 萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細(xì)浪， 烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖， 大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪， 三軍過后盡開顏。,紅軍二萬五千里長征，簡稱 “長征”，是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國工農(nóng)紅軍主力從長江南北各根據(jù)地向陜北革命根據(jù)地(亦稱陜甘蘇區(qū))進(jìn)行的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移。從 1934 年 10 月開始，到 1936 年 10 月結(jié)束。歷時兩年，行程二萬五千里。中央紅軍長征前約 8.8 萬人，到達(dá)陜北后只剩下約七千。,草地位于青藏高原與四川盆地的過渡地帶，縱長500余里地，橫寬300余里地，面積約15200平方公里，海拔在3500米以上。紅軍過的草地主要是講現(xiàn)在的川西北若爾蓋地

2、區(qū)。草地，其實(shí)就是高原濕地，為泥質(zhì)沼澤。 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似一片灰綠色海洋，不見山丘，不見樹木，鳥獸絕跡，人煙荒蕪，沒有村寨，沒有道路，東西南北，茫茫無限。人和騾馬在草地上行走，須腳踏草叢根部，沿草甸前進(jìn)。若不慎陷入泥潭，無人相救，會愈陷愈深，乃至被滅頂吞沒。草地區(qū)域氣候惡劣，晴空迷霧變幻莫測。 每年的5月至9月為草地雨季，使本已滯水泥濘的沼澤，更成漫漫澤國。紅軍正是在這個季節(jié)經(jīng)過草地的,紅軍當(dāng)年從這里過草地,紅軍過草地,進(jìn)入草地前，紅軍想盡一切辦法籌糧。將青稞碾成面粉炒熟；宰殺馬匹、牦牛，做成肉干；在藏民帶領(lǐng)下尋認(rèn)野菜；準(zhǔn)備燒酒、辣椒或辣椒汁御寒等準(zhǔn)備。 雖然盡了最大努力，紅軍籌到的糧食還是不夠全

3、軍之用。每個人最多帶有8至10斤，一般的帶有5至6斤，有的只有3、4斤。糧食不足，使紅軍在過草地時付出了太多的生命代價。,金 色 的 魚 鉤,認(rèn)讀下列詞語： 顴骨 兩鬢 駝背 威脅 合攏衰弱 青稞 收斂 攙扶 回味抽噎 熬過 蚯蚓 嚴(yán)峻 勉強(qiáng)情緒 念叨 粗糙 瞻仰 彌漫斑白 嚴(yán)厲 紅銹 宿營地 搪瓷碗 奄奄一息 無邊無涯 喜出望外 熱氣騰騰 昏迷不醒,奄奄：形容氣息微弱。 一息：表示只有一口氣。 形容臨近死亡。,奄奄一息,無邊無涯：,沒有邊際。,收斂：減弱或消失。 本課指老班長的笑容消失。,用較快的速度讀課文,思考： 1、了解課文主要講了一件什么事。 2、體現(xiàn)出老班長是個什么樣的人？,課文主要

4、講了紅軍長征途中，一位炊事班長牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托，盡心盡力照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地，而不惜犧牲自己的感人事跡。,老班長是一個舍己為人、忠于革命的人。,壯烈犧牲: 安定情緒，昏迷不醒（2333）,忠于革命 舍己為人,金色的魚鉤,接受任務(wù)：草地途中，照顧我們（12）,永遠(yuǎn)懷念：保存魚鉤， 子孫瞻仰 （34）,護(hù)送病號：彎鉤釣魚， 自己不吃（322）,我為課文分層次！,為什么說“在這個長滿了紅銹的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒！”？它是金子做的嗎？,不是，魚鉤雖然長滿了紅銹，但它記錄著老班長可歌可泣的英雄事跡，閃爍著老班長金子般的思想光輝，昭示著老班長關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。

5、,思考：文章主要寫的是老班長，題目為什么卻叫“金色的魚鉤”呢？,課文用“金色的魚鉤”做課題，意義深刻。“魚鉤”記錄著老班長的英雄歷程，閃耀著老班長金子般的思想光輝，象征著老班長崇高的革命精神永垂不朽。,這篇課文運(yùn)用了（ ）描寫，（ ）描寫，（ ）描寫，（ ）描寫等手法，塑造了（ ）高大光輝的英雄形象，讓我們?yōu)槔习嚅L（ ）和（ ）的革命精神而深受感動，鼓舞和震撼。,語言,動作,神態(tài),心理,老班長,忠于革命,舍己為人,我總結(jié)！,課文中首次是怎樣描寫老班長的外貌，你體會到了什么？,炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點(diǎn)駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿皺紋，兩鬢都斑白了。,說明了： 這時的炊事班長飽經(jīng)風(fēng)霜，

6、然而可敬可親。,合不攏眼 喜出望外 皺起眉頭 皺紋舒展 露出笑意,小組合作討論： 這四個詞語是描寫老班長的什么的？ 分別是在什么情況下出現(xiàn)的？,課文幾次寫到了喝魚湯？每次分別是什么情景？從中看出老班長具有怎樣的閃光品質(zhì)。,第一次喝魚湯： 啊! 我不由得呆住了。他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就 下去。 我覺得好像有萬根鋼 針扎著喉管，失聲喊 起來: “老班長，你怎 么 ”,皺緊眉頭硬咽,真的有“萬根鋼根針扎著喉管”嗎？這句話體現(xiàn)出我什么樣的心情？也表現(xiàn)出老班長什么樣的品質(zhì)？,這是“我”發(fā)現(xiàn)老班長不喝魚湯，只嚼草根、吃魚骨時說的話?！叭f根鋼針”既表達(dá)了老班長吞魚

7、骨的痛苦，又反映了“我”對老班長的心疼與敬愛。這句話表現(xiàn)了老班長舍己為人的可貴品質(zhì)，也表現(xiàn)了“我”對革命同志的敬愛和同情之感。,第二次喝魚湯： 我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。兩個小同志不知道為什么，也端著碗不往嘴邊送。老班長看到這情況，收斂了 笑容，眉頭擰成疙瘩。 他說: “怎么了，吃不 下? 要是不吃，咱們 就走不出這草地。同志 們，為了革命，你們必 須吃 下去。小梁，你 不要太脆弱!” 最后這句話是嚴(yán)厲的，意思只有我知道。,此時老班長心里想什么? “我” 心里又在想什么?,“我”知道這碗魚湯來之不易，內(nèi)心極為沉重。“我”不忍心喝魚湯，不愿意看著老班長忍饑挨餓、日漸衰弱

8、，所以覺得搪瓷碗有千斤重，送不到嘴邊。,小梁，你是黨員，你的任務(wù)是堅持走路，安定兩個小同志的情緒，你先喝，他們才會喝，只有你們都喝魚湯了，你們才會走出草地！,老班長想： “我”想：,第三次喝魚湯： “老班長，你吃??！我們抬也要把你抬出草地去！”我?guī)缀跻蕹鰜砹恕?“不，你們吃吧。你們一定要走出草地去！見著指導(dǎo)員，告訴他，我沒完成黨交給我的任務(wù)，沒把你們照顧好?？?，你們都瘦的” 老班長用粗糙的手撫摸著我的頭。突然間，他的手垂了下去。 “老班長！老班長！”我們叫起來。但是老班長，他，他的眼睛慢慢地閉上了。,老班長把生的希望讓給別人，把死亡留給自己，臨終前仍念念不忘自己的責(zé)任。 戰(zhàn)士們心急如焚，無盡

9、的擔(dān)心和難過，最后只能悲痛欲絕、催人淚下的呼喊。,你從中體會到老班長什么品質(zhì)，戰(zhàn)士們什么心情？,在這個長滿紅銹的魚鉤上，閃爍著 !,燦爛的金色,的光芒,文中出現(xiàn)我?guī)状巍翱蕖?？對表現(xiàn)老班長的高尚品德起什么作用？,委屈的“哭”。 當(dāng) “我”發(fā)現(xiàn)了老班長“捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼了一會兒，就皺緊眉頭硬咽下去”時，“好像有萬根鋼針扎著喉管”，于是就要幫助老班長“一起找”吃的。但是，老班長不讓“我”找，而且“嚴(yán)厲”地命令“我”“堅持走路”，照顧好小戰(zhàn)士。在這種情況下，“我”“撲倒在他懷里哭了”。 這里的“哭”從表面上看，是“我”的意思不被老班長理解而委屈的“哭”，而實(shí)際上是“我”對老班長的舍己為人精神飽含敬意的“哭”。,激動的“哭”。 “我”知道了內(nèi)情以后，當(dāng)老班長又一次把魚湯端來讓“我”和兩個小同志吃的時候，“我”的心里是多么難受，便“覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊”。這時候，老班長又一次“嚴(yán)厲”地批評“我”“不要太脆弱”，因此，“我”只好“把碗端到嘴邊”，然而卻止不住“淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里”。 這里的“哭”是“我”心中對老班長萬分感動的“哭”，當(dāng)然也是飽含敬意的“哭”。,哀痛的“哭”。 老班長釣魚熬湯，自己點(diǎn)滴不沾，全給了同行的“小戰(zhàn)士”，終于拖垮了自己的身體，有一天“已經(jīng)奄奄一息了”。他仍然不喝“我”端來的魚湯，關(guān)心的