八年級物理《光的反射》課件

1、光的反射,北師大版,目錄,引言,教學要求,生活中光的反射現(xiàn)象例子,實驗探究,相關名詞介紹：,鏡面反射現(xiàn)象,漫反射現(xiàn)象,鏡面反射光路,漫反射光路,想一想,練習(一) (二) (三) (四),目錄,實驗裝置,內容與步驟,實驗結論,實驗錄象,退出,目的 器材,練習,實 驗 探 究,實驗探究,教學要求,1、通過實驗認識光的反射定律，能從眾多 的光現(xiàn)象中辯識出光的反射現(xiàn)象,2、在實驗探究中理解平面鏡成像的特點。,3、在實驗探究中能主動操作，能用自己的語言對實驗現(xiàn)象做出總結。,4、能在實際中應用光的反射現(xiàn)象和平面鏡成像特點,退出,你試過嗎?用一面鏡子可將室外的陽光 傳到室內。你是否見過，在寧靜的水面會出

2、現(xiàn)景物的倒影。這些實際就是光的反射現(xiàn)象, 那么，光的反射有什么規(guī)律呢?,引言,退出,一、生活中光的反射,從水中可以看到印度泰姬陵的完美的鏡像,一窄束強光沿直線傳播,直到它觸及這只手， 然后光線被反射離開手，沿另一方向傳播,退出,二、實驗探究,觀察光的反射現(xiàn)象，探究光的反射規(guī)律,2、實驗所需的器材,1、目的與要求,光源、一個平面鏡、一個可轉折的光屏,退出,實驗探究目錄,實驗裝置,3、實驗裝置,退出,實驗探究目錄,生活中光的反射,名詞介紹： 1、入射光線、反射光線 2、入射點O: 入射光線在鏡子上的投射點 3、法線ON： 過入射點O與鏡面垂直的直線 4、入射角：入射光線與法線之間的夾角 5、反射角

3、：反射光線與法線之間的夾角,生活中光的反射,退出,內容與步驟,4、內容與步驟,（3）研究反射角和入射角 大小關系。,（1）讓入射光線沿光屏投射到平面鏡上，觀察反射光線方向。,（2）研究反射光線、法線、入射光線的相互位置關系。,退出,實驗探究,觀看實驗錄象,觀看實驗錄象,單擊圖像播放,退出,實驗探究目錄,實驗過程分析,O,法線N,入射角,反射角,入射光線,反射光線,5、實驗過程分析：,退出,實驗探究目錄,實驗結論,光反射時，反射光線、入射光線與法線在 平面內；,反射角 入射角；,同一,兩側,等于,實驗結論：,光的反射定律,退出,實驗探究目錄,漫反射,漫面反射遵循光的反射定律,漫反射,漫面反射光路

4、,退出,但一般物體表面往往都比較粗糙，平行光經(jīng)反射后，反射光不再平行，而是射向各個方向，這種反射叫做漫反射(diffuse reflection)。,漫反射現(xiàn)象,退出,鏡面反射,鏡面反射,一束一束平行光投射到物體的光滑表面，如鏡面或平靜的水面，其反射光束仍然是平行的，這種反射叫做鏡面反射(mirror reflection)。,鏡面反射光路,鏡面反射光路遵循光的反射定律,退出,鏡面反射現(xiàn)象,鏡面反射現(xiàn)象,單擊圖像播放,退出,信息窗,圖4-20是分揀信件的裝置。傳送帶將信件送到強光源前，感應器(內有光敏探測器)接收從信件上郵政編碼部分強光反射的光，并轉換成電信號，送入電腦識別， 電腦將信件按郵政

5、編碼分類。,信息窗,退出,練習一,O,入射角,反射角,入射光線,反射光線,法線ON,練習,退出,練習二,2一只小貓正在平面鏡前欣賞自己的全身像(圖4-22)。此時它所看到的全身像應是圖中的哪一個? ( ),圖422 小貓及其所成的像,C,練習,退出,練習三,3、下面兩張照片，你能分出哪張是正的，哪張是倒的嗎?為什么？,(A),(B),圖 4-23,練習,(B),退出,練習四,4電視機的遙控器可以發(fā)射一種不可見光，叫做紅外線，用它來傳遞信息，實現(xiàn)對電視機的控制，不把遙控器對準電視機的控制窗口，按一下按鈕，有時也可以控制電視機，如圖所示，這是利用（ ） A. 光的直線傳播原理。 B. 光的反射原理。 C. 光的折射原理。 D. 光路可逆性