小學(xué)校園足球三年發(fā)展規(guī)劃

1、校園足球特色建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃X小學(xué)2018年9月X小學(xué)校園足球特色建設(shè)三年發(fā)展規(guī)劃一、指導(dǎo)思想 根據(jù)校園足球改革發(fā)展總體方案加快發(fā)展和普及校園足球的精神，加強學(xué)校體育工作，實現(xiàn)提高學(xué)生體質(zhì)健康、運動技能和人格素養(yǎng)的總目標(biāo)和總要求，提高校園足球普及水平，針對少年兒童的身體發(fā)育特點，遵循青少年足球發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合我校師資，場地，器材配備的實際情況，本著科學(xué)訓(xùn)練的原則特制定本計劃。二、訓(xùn)練目標(biāo) 足球運動是一項具有競爭性和對抗性的運動項目。針對各階段學(xué)生的身心發(fā)展特點分別教學(xué)：1、一二年級啟蒙階段針對青少年身體，生理心理特點，以健康快樂為主旨，在確保訓(xùn)練的安全性和組織性的基礎(chǔ)上，以結(jié)合足球的游戲著手培

2、養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣，側(cè)重于競爭性，弱化對抗性，循序漸進(jìn)的練習(xí)球感，以達(dá)到紀(jì)律性加強，注意力集中，身體平衡能力增強，掌握足球基本運球，傳球技術(shù)的目的。2、三四年級隨著身體協(xié)調(diào)性增強，注意學(xué)生身體機能速度，靈敏性協(xié)調(diào)性的發(fā)展，技術(shù)練習(xí)從單一技術(shù)到組合技術(shù)，從簡單動作到復(fù)雜動作，簡單的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)學(xué)習(xí)，達(dá)到掌握足球基本技術(shù)的要求，結(jié)合小場地弱對抗促的比賽，提高學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)集體主義榮譽感，啟發(fā)學(xué)生積極動腦，勤于練習(xí)的主觀能動性。3、五年級階段在學(xué)生掌握足球基本技術(shù)的基礎(chǔ)上注重培養(yǎng)學(xué)生分析的能力，靈活運用技術(shù)的能力，加強對抗能力的提高，學(xué)會足球基本戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力配合意識，鍛煉頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)，

3、總之通過系統(tǒng)的足球練習(xí)促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強體質(zhì)，豐富學(xué)校文化生活，發(fā)展體育特長，提高校園足球水平。三、教學(xué)內(nèi)容訓(xùn)練安排及課時數(shù) 五個年級分三個階段：第一階段：一二年級練習(xí)內(nèi)容主要以基本身體協(xié)調(diào)性，跑跳能力和球感練習(xí)和基礎(chǔ)足球技術(shù)為主。第二階段：三四年級做好學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練，從單一技術(shù)到組合技術(shù)，從簡單動作到復(fù)雜動作的過度。熟練掌握足球基本技術(shù)的要求。第三階段：五年級在簡單的戰(zhàn)術(shù)練習(xí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)防守戰(zhàn)術(shù)，同時加強對抗能力的提高，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作能力配合意識，鍛煉頑強的戰(zhàn)斗作風(fēng)。訓(xùn)練時間：（1）每班每周一節(jié)足球課 （2）校隊每周一至周五下午4：356:00四、足球訓(xùn)練實施過程 （一

4、）課前準(zhǔn)備 1、理論知識備課：針對學(xué)生的不同階段設(shè)定目標(biāo)，制定訓(xùn)練計劃循序漸進(jìn)。 2、技能備課：教師熟練技術(shù)動作理論與演示，豐富教學(xué)方法，做好課前安全準(zhǔn)備工作。 3、學(xué)生要求：按時出勤，不遲到，上課認(rèn)真練習(xí)，遵守課堂紀(jì)律，愛護(hù)器材。 （二）課堂組織教學(xué) 1、準(zhǔn)備部分：熱身環(huán)節(jié)，慢跑，活動各關(guān)節(jié)，肌肉拉伸，球感等足球基礎(chǔ)技術(shù)練習(xí)。 2、基本部分：學(xué)習(xí)各種步法速率練習(xí)，足球技術(shù)訓(xùn)練，教師講解和示范，分組在指定場地練習(xí)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。 3、結(jié)束部分：放松總結(jié)，回收器材。 五、校隊選拔1、在三四年級選拔男女各15人組校二隊，五年級選拔男女各15人組成校一隊。2、選拔原則：由校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組公平公正公開

5、綜合評定和現(xiàn)場測試打分相結(jié)合，建立檔案管理。3、選拔條件：選拔訓(xùn)練成績好、紀(jì)律性強、身體素質(zhì)好、有團(tuán)隊合作精神的隊員組成學(xué)校足球隊。對不能遵守紀(jì)律，表現(xiàn)差的隊員實行末位淘汰,并每兩個月增補選拔一次，擇優(yōu)錄取。4、校隊管理:由校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組制定管理制度，嚴(yán)格按制度管理。六、訓(xùn)練隊紀(jì)律及安全的特別保障1、訓(xùn)練隊紀(jì)律要求：例行訓(xùn)練隊員必須按時參加，由教練員進(jìn)行點名記錄。 2、校隊隊員一定要提高文化學(xué)習(xí)成績，如在學(xué)校考試成績下降給予警告，如連續(xù)兩次學(xué)?？荚嚦煽儾患案窠o予淘汰出隊。 3、訓(xùn)練隊員訓(xùn)練過程中一定要遵守訓(xùn)練隊的紀(jì)律，如發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違反隊規(guī)、校規(guī)的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)堅決清除出隊。 4、比賽期間比賽提

6、前報校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組備案，制定秩序冊，提前做好賽前參賽選手安全教育工作，賽前賽中有突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，醫(yī)護(hù)人員不少于兩人，急救設(shè)施基本配備，急救藥品齊全，細(xì)致做好運動安全工作防范。比賽期間，校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組成員不少于兩人督導(dǎo)，現(xiàn)場保障比賽安全有序進(jìn)行。七、校足球隊階段目標(biāo)（一）第一階段（2018-2019） 1、初步探索構(gòu)建適應(yīng)校園足球發(fā)展的管理運作機制，明確發(fā)展目標(biāo)。 2、加強教練員隊伍的建設(shè)。 3、全縣校園足球比賽中，各梯隊力爭進(jìn)入前三名。 4、開展足球普及活動，保證足球課訓(xùn)練時間。 6、建立并完善校園足球聯(lián)賽實施方案。 7、召開專題研討，積極開發(fā)各年級校園足球課程。（二）第二階段目標(biāo)：（2019-2020） 1、完善校園足球管理機制，探索校園足球的教育教學(xué)模式。 2、提升足球教練的業(yè)務(wù)能力，提升校園足球活動開展的質(zhì)量。 3、探索建立班級足球俱樂部，促進(jìn)班級足球運動的開展。 4、全縣校園足球比賽中，各梯隊力爭第一名。校園足球在全縣起到帶頭示范作用。 5、在市級足球比賽中力爭獲得中游成績。 6、形成各年級校園足球課程綱要。 （三）第三階段目標(biāo)：（20202021） 1、各項制度運轉(zhuǎn)正常，三年規(guī)