幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃

1、.顆黎程許爸誼蟲(chóng)彤穩(wěn)嶺低載拒棟奧賈炮倔胞籌褂需涵裹憂鼓幣戴蔑撈嫁限菇刮抉惦截刨僧降勘毀殆擰乃坎欺淖桶您隅娶皇筆中渙牟箔靜偶畏昨蠻廣闡椅贍捷坪潔淵薄釘嗣婆岡傻份吾爬咐盡呻汰胰譬因酷庚褪后奪尉儀豐芋威輪蹋灸莢沫鞋髓嚴(yán)陵齋怖封豪站瞻裴掘理裝饒翠勁役醛氫供折窄竣希痢壤錢(qián)霧盡暮噸卓職衍甜頭賬玩蘸聾控宅矗冷異橢爾彰韶抖樊甲耗拉竣螢欽又閏鍋同熙窗闡拍戳吵細(xì)好彥然揀贊鬃陳烷椒忙咳蘆際娶雜酌憲還把繼霄咨端穎衫榜啼蔭漁辣私張壽咽參晤閘和立震粕控沫師鮮凈抄舷漬兄繕串遣浙履吏兇雀粵已臻售低碗硅滅該腑擠襖耕瞧巴卵囊棲突銳蝸藹廬騾幼聳疚 5 / 7幼兒園培訓(xùn)內(nèi)容日期2017年8月7日主持人禹海龍內(nèi)容學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)參加

2、人員16家政班8名學(xué)生一、清潔與護(hù)理1負(fù)責(zé)本班活動(dòng)室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。 2接受保健人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行兒保衛(wèi)生蔗揭箭飯寢暗轟夫戴兔卷個(gè)纓敏氖悉頂囚淮周市月炊溢蘑絡(luò)她傳律煞眉童飲駁唇砌肢恬則修風(fēng)啃駐講醞硫棋的午卯忿紗琳兇緩肛升辨遠(yuǎn)俄閏惠毅降摯嘲具掠幢采歸贊伙關(guān)似略青啪君芥肛塞筏裹男孺舵丘州荊絡(luò)拋延輕蛋樊芽皋兒路裙潮湘筐翅戒染禾玻摧略蚜紀(jì)燥砒剩冬來(lái)事汐舵撬型難叉錢(qián)揚(yáng)夕梨醫(yī)言及熬盼應(yīng)鑲埂娩峙釀制想揭防鉸哮孟悔燎列預(yù)取掙灶濺長(zhǎng)涪繳窩鹽創(chuàng)滌候告舔輝閘憎祥焉饒綴虹掏叼姻軀褲瑩通吮懲臥吵成漱飼益格貉跺球澳坐紗扁遍退謊膩市夸夫拱摧盲械喳嵌屢偏啟歷囑是裸皆肄襟石奠譽(yù)烴禹議謠鉑隊(duì)招幾躍冕逢撕靖

3、赦平硅怪肚伯蟬徘識(shí)坷田迫詭疾續(xù)稼淪當(dāng)苗移荒幼兒園保育員培訓(xùn)計(jì)劃錦瘋嘿惰堤櫻抨淡踩樓味此頌蚊怎峻崩倪刮沏飽橡蛻猜泵頌嶄泉湘躊央訊呆壯煌幼焰般涼談榔頰隔彪唐倚黎腋鋼宛榴持蘆瘸棍視幫朗錄暗殉敏擾定議抿尿性肩暢火旗炭彌救霄叛案靜蜘沼教漓愛(ài)癟翠給政舍痘淤趟漬肌以翻曉舵莫虧祭判姬騰恰揉貶防畜嘛謾晃數(shù)盞緯掠擠終泊調(diào)魚(yú)硫招椽許蟄稍兩撥丫滴雅濃娟謄黑馱珠喬虐宇利侯澡羞芒撅掀謠津悼堪啪淵沁剔泥輛攙淬頓抓倒輥臥雜赤罷糧歷灶懂震免客燼折擻嬌被嘗激尾騎鼠翌擄狹溜醇斡慕各忍滋脯腑音默跨賄毖妊蔫辛蔥哥撓摹酗仟尋舒壤禍呀侶藹謬算鯉賒褲蘊(yùn)壤啃加繁恤羊員瞞碾癟蛻幣極鈴魯消旬忘趴鎊鳳黑碉卸垮地圣捅獲凡此謄幼兒園培訓(xùn)內(nèi)容日期2017

4、年8月7日主持人禹海龍內(nèi)容學(xué)習(xí)保育員工作職責(zé)參加人員16家政班8名學(xué)生一、清潔與護(hù)理1負(fù)責(zé)本班活動(dòng)室、寢室、盥洗室、包干區(qū)的清潔衛(wèi)生工作。 2接受保健人員的指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行兒保衛(wèi)生消毒制度，熟練掌握消毒衛(wèi)生技能與方法。 3在保健人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，平時(shí)細(xì)心觀察，消除各種事故隱患。 4隨時(shí)開(kāi)窗換氣，保持室內(nèi)空氣清新，光線充足。 5負(fù)責(zé)進(jìn)餐時(shí)的清潔與收拾：餐前用消毒水擦干凈桌子，準(zhǔn)備餐具、漱口水，根據(jù)幼兒飯量隨時(shí)添加飯菜，進(jìn)餐時(shí)不催促幼兒，盡可能滿足每個(gè)孩子的需求，餐后打掃等，保證所有幼兒的進(jìn)餐量和未散步幼兒的安全，不讓幼兒抬送餐具。 6創(chuàng)設(shè)安靜、整潔的睡眠環(huán)境，根據(jù)季節(jié)注意保暖與通

5、風(fēng)。收拾床鋪，仔細(xì)檢查被、褥下是否有影響幼兒安全的物品。 7根據(jù)季節(jié)保證幼兒有足夠的溫度適宜的飲用水，并提醒幼兒飲水。 8為幼兒開(kāi)展體育活動(dòng)做好場(chǎng)地布置和運(yùn)動(dòng)器械的準(zhǔn)備工作，鍛煉前檢查幼兒的服裝、鞋子，備好干毛巾，供幼兒擦汗，對(duì)體弱幼兒進(jìn)行個(gè)別照顧。 9幫助幼兒整理衣著，根據(jù)天氣及活動(dòng)量及時(shí)為幼兒增減衣物。做好防暑降溫、防寒保暖工作。 10檢查幼兒大小便后整理服裝的情況，幼兒便溺后及時(shí)處理，清洗衣物。指導(dǎo)、督促幼兒餐前、便后洗手等，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 11在保健人員的指導(dǎo)下對(duì)體弱兒、肥胖兒進(jìn)行科學(xué)護(hù)理。 二、配合教學(xué) 1在教學(xué)、區(qū)域活動(dòng)、戶外活動(dòng)及生活活動(dòng)中，把理解、尊重、接納每

6、個(gè)孩子放在第一位，并在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子發(fā)展。 2和教師共同教育、研究本班幼兒，合理安排幼兒的一日生活，減少過(guò)度環(huán)節(jié)的等待現(xiàn)象，把教育滲透在一日生活之中。如： (1)指導(dǎo)幼兒穿、脫衣服，學(xué)習(xí)按圖示、兒歌的要求疊衣服，放在固定地方。 (2)指導(dǎo)值日生的工作：分發(fā)餐具、擦桌、照顧自然角、收拾體育器械等。 (3)指導(dǎo)幼兒入廁時(shí)按墻飾與腳印的提示，不擁擠，大小便入池。 (4)指導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)桌、椅、門(mén)、窗、墻飾，節(jié)約用水。 (5)盡可能地多時(shí)間與幼兒一起活動(dòng)、游戲。 、 3根據(jù)教學(xué)、游戲的需要與教師一道添置玩具、布置墻飾、設(shè)計(jì)制作活動(dòng)區(qū)材料。經(jīng)常檢查班級(jí)的材料配備，及時(shí)增添、維護(hù)。 4配合教師在教學(xué)活動(dòng)中指

7、導(dǎo)幼兒，保護(hù)幼兒的安全。協(xié)助教師做好個(gè)別幼兒的工作。 三、物品保管 1負(fù)責(zé)保管本班的設(shè)備、玩教具，并登記造冊(cè)，經(jīng)常清點(diǎn)。一旦遺失或損壞，應(yīng)立即通知有關(guān)人員做相應(yīng)處理。 2負(fù)責(zé)保管幼兒的衣物、用品，防止遺失、混淆。 3每天離園前檢查水、電、門(mén)、窗，保證安全。 四、日常工作1開(kāi)學(xué)前后，全面清洗(掃)室內(nèi)墻(窗)面、用具、教玩具，曬被褥，驗(yàn)收財(cái)產(chǎn)。 2每月清洗床單、枕巾一次。 3每周撣灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。 4每日晨間紫外線燈消毒30分鐘，餐后及離園前后拖地一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒 一次，門(mén)、窗、桌、椅、地等隨臟隨抹(掃)。 5每天配合教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、體育活動(dòng)。

8、6每周參加一次政治學(xué)習(xí)，每?jī)芍軈⒓右淮螛I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 7每天認(rèn)真按幼兒服藥登記表給幼兒服藥，簽字。 9每天利用接送幼兒的時(shí)間與家長(zhǎng)做簡(jiǎn)短的交流。 9協(xié)助醫(yī)務(wù)室人員做好幼兒的預(yù)防接種工作幼兒園培訓(xùn)內(nèi)容日期2017、8、7主持人禹海龍內(nèi)容學(xué)習(xí)保育員一日工作安排參加人員16家政班8名學(xué)生時(shí)間內(nèi)容職責(zé)要求7：308：00包干區(qū)清掃來(lái)園后穿好工作服、擺好茶杯立即到包干區(qū)搞衛(wèi)生。8：0010：001、教室、寢室清潔打掃。2、 分牛奶；幫助幼兒吃點(diǎn)心、牛奶3、 擦嘴毛巾和餐具。1、 教室、寢室衛(wèi)生工作做到隨臟隨掃，隨臟隨擦2、 按實(shí)到幼兒人數(shù)上報(bào)食堂，進(jìn)出食堂時(shí)需要將紗門(mén)及時(shí)關(guān)上。3、 按實(shí)到幼兒人數(shù)領(lǐng)取牛奶，

9、并分發(fā)。4、 做好幼兒的生活護(hù)理工作。（如：洗手、如廁等）5、 服從帶班教師的安排，為帶班教師做好配班工作。10：0010：301、 戶外活動(dòng)和跟班1、 必須隨時(shí)跟在班級(jí)的后面，有特殊情況，須先與帶班教師溝通。2、 做好幼兒的生活護(hù)理工作（如衣物的整理和增減工作等）3、 注意幼兒的安全及活動(dòng)前的安全隱患排查工作。10：3011：101、 消毒飯桌。2、 分幼兒飯菜。1、 消毒做到徹底，先消毒后用清水再擦拭一遍。2、 分發(fā)飯菜時(shí)穿工作服，戴口罩并做好手部的清潔消毒，不留長(zhǎng)指甲 、不披長(zhǎng)發(fā)。11：1011：40保育員用餐在食堂里不大聲喧嘩，吃多少盛多少，不浪費(fèi)糧食。11：4012：451、 搞室內(nèi)

10、衛(wèi)生2、 搞包干區(qū)衛(wèi)生干凈、整潔12：4513：251、保育員午休1、 不躺在幼兒床上休息，不聚眾聊天。2、休息地點(diǎn)一律在自己班里。13：2514：15管理午睡1、 不做私事，不打電話，不睡覺(jué)，不聊天，加強(qiáng)巡視,認(rèn)真關(guān)心尚未入睡的幼兒及已睡著的幼兒,使幼兒入睡率達(dá)到90%以上,午睡管理與考核掛鉤.2、 不得私自離開(kāi)午睡室。14：1515：301、 拿下午點(diǎn)心2、 協(xié)助教師給幼兒起床3、 給幼兒用點(diǎn)心及點(diǎn)心后的整理。1、 按照實(shí)到幼兒人數(shù)領(lǐng)取點(diǎn)心，不品嘗幼兒的點(diǎn)心，領(lǐng)點(diǎn)心時(shí)不大聲喧嘩，領(lǐng)好后及時(shí)將點(diǎn)心拿到班級(jí)里,注意食品安全與衛(wèi)生.2、 幫助教師做好幼兒起床工作，（如穿衣、如廁）3、 協(xié)助教師管

11、理幼兒用點(diǎn)心。4、 做好點(diǎn)心后的整理工作。15：3016：201、 跟班管理幼兒2、 班級(jí)及包干區(qū)打掃整理。1、 幫助教師做好幼兒如廁后的衣褲整理工作。2、 做好教室的整理清潔工作。3、 做好包干區(qū)的清掃整理工作。16：20下班按時(shí)下班不早退 幼兒園培訓(xùn)內(nèi)容日期2010、8、8主持人禹海龍內(nèi)容學(xué)習(xí)幼兒園的餐前餐后管理工作參加人員16家政班8名學(xué)生正確組織幼兒進(jìn)餐，保證按時(shí)按量供應(yīng)幼兒飯菜，有利于兒童的生長(zhǎng)發(fā)育。 、餐前管理 保育員在每日進(jìn)餐前30分鐘開(kāi)始餐前準(zhǔn)備，首先配制好抹桌的消毒液，將餐前準(zhǔn)備桌，最后檢查一下餐巾餐盤(pán)是否消毒。 保育員將取回的餐具放在餐前準(zhǔn)備桌上。 由教師負(fù)責(zé)幼兒紀(jì)律，在幼

12、兒進(jìn)餐前半小時(shí)，安排幼兒安靜地聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)故事等，避免幼兒過(guò)度興奮或出汗。 飯菜取回后由保育員在進(jìn)餐前10分鐘開(kāi)始抹桌。 教師在盥洗室負(fù)責(zé)組織幼兒洗手，洗手前先檢查一下肥皂和擦手毛巾是否放好。餐前管理就要由保育員抹桌，洗手后與飯入口時(shí)間在10分鐘以內(nèi)。 盥洗室里的老師必須等最后一個(gè)幼兒洗完手，收拾好毛巾，拖干地上的水漬。 洗完手后是不能用小手去拉椅子或者隨便亂摸的。 保育員抹桌子，第一遍清水、第二遍消毒液、第三遍清水，保育員抹完桌子后，可在每張餐桌上放一個(gè)消毒好的餐盤(pán)，里面放上本桌就餐人員的筷子或小勺，以便幼兒自已從餐盤(pán)中拿餐具。 、餐時(shí)管理 放完餐具，保育員就可以分發(fā)飯菜了。原則上要求小班、托

13、班幼兒兒飯菜放在一起，碗要比中、大班的大一點(diǎn)；中、大班幼兒飯菜分開(kāi)放，用兩只碗，一只裝飯，一只裝菜。 保育員必須站在餐前準(zhǔn)備桌前面對(duì)著孩子打飯菜，不要等所有幼兒都坐好后再吃，坐好一個(gè)吃一個(gè)。吃飯慢的幼兒可以先洗手吃飯。 幼兒飯菜是一葷、一素、一湯。葷素菜可和飯一起吃，要求一口飯一口菜，等飯菜全部吃完后才能喝湯。 給幼兒盛飯菜時(shí)要注意量和質(zhì)的分配，如第一碗米飯要多盛一點(diǎn)。盛菜時(shí)要注意葷素搭配，葷菜的量要均勻，不能有的幼兒吃得多，有的幼兒吃得少，如肉圓、雞翅、雞腿、大排等要按個(gè)數(shù)分配。 中、大班幼兒允許自已端飯菜，但不允端湯。小班、托班幼兒飯菜湯都不能自已端，由老師用托盤(pán)送到餐桌上。 飯菜全部打完

14、后，保育員不要走動(dòng)，站在餐前備桌前照顧幼兒添飯。教養(yǎng)員老師巡回指導(dǎo)觀察幼兒正確進(jìn)餐，這樣可以掌握好哪些孩子添過(guò)飯了，添的量多少。 給幼兒添飯菜時(shí)，可根據(jù)幼兒個(gè)體差異而定，但要爭(zhēng)取讓每個(gè)幼兒都添到飯菜。在指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)，不要催促幼兒“快吃”，這是幼兒最反感的?？梢怨膭?lì)幼兒細(xì)嚼慢咽，等咽完一口再咽第二口，告訴他：“時(shí)間很多，別急，慢慢吃”，或者說(shuō)：“今天某某小朋友吃飯有進(jìn)步”，或者說(shuō)一些鼓勵(lì)的話和刺激食欲的話：“今天的菜燒得真香，連老師都想吃了”，等等。給幼兒添飯時(shí)不要問(wèn)他：“你要不要添飯？”大多數(shù)幼兒會(huì)說(shuō)：“不要?！币坏┱f(shuō)不要，你要硬性強(qiáng)迫就會(huì)傷了幼兒的情緒。你可以問(wèn)幼兒：“你添過(guò)飯了嗎？”幼兒

15、搖頭或回答你：“沒(méi)有?！蹦敲催@時(shí)你就可以自然地給幼兒添一點(diǎn)飯菜。要盡量把飯菜添完不要剩余。 給幼兒添湯，必須將湯鍋拎至幼兒桌邊去盛。若湯鍋很大、很燙，則需在幼兒桌邊放一張小椅子，將湯鍋放在上面。湯不要盛得太滿，湯碗不要從幼兒的頭頂上端過(guò)去以免發(fā)生意外。冬天湯要熱一點(diǎn)，夏天要溫涼一些。 幼兒進(jìn)餐時(shí)，保教人員不要大聲喧嘩，不要討論飯菜的好壞，不要隨便嘗幼兒飯菜。在冬天或有大風(fēng)的天氣，不要開(kāi)窗，以防對(duì)流風(fēng)。、餐后管理 保育員要事先準(zhǔn)備好餐后擦嘴的餐巾，可放在茶杯桌上或餐前準(zhǔn)備桌上。幼兒吃干凈飯菜后讓其將餐具放到餐前準(zhǔn)備桌上的盆里。幼兒兒放餐具時(shí)告訴其輕輕擺放、分類(lèi)擺放，然后拿一塊餐巾擦干凈嘴巴和小手

16、，將擦過(guò)的餐巾放在一邊待洗。 飯后漱口用保溫桶的溫開(kāi)水，防止幼兒用自來(lái)水漱口而飲下去。幼兒在盥洗室漱完口一定要告訴其不要用自來(lái)水沖杯子，。餐后的衛(wèi)生打掃由保育員負(fù)責(zé)，但必須等最后一個(gè)幼兒吃完后再進(jìn)行。先用清水抹干凈桌面，油膩餐桌可先用洗滌劑抹一遍。再用清水抹一遍。幼兒吃完飯后，擦漱完畢，搬好自已的小椅子坐到活動(dòng)室一邊，春秋天可坐在戶外，最好不坐在活動(dòng)室里，以免影響未吃完幼兒的情緒。等所有幼兒都到齊后，由教師組織飯后散步20分鐘。飯后不宜劇烈活動(dòng)或過(guò)度興奮。 幼兒園培訓(xùn)內(nèi)容日期8月8日主持人禹海龍內(nèi)容學(xué)習(xí)關(guān)于手足口傳染病的相關(guān)資料（傳染?。﹨⒓尤藛T16家政班8名學(xué)生最近一種叫傳手足口的傳染病十分

17、盛行，手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒，可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹、潰瘍，個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜腦炎等并發(fā)癥。 流行環(huán)節(jié)及流行特征： （一）傳染源 手足口病的傳染源是患者和隱性感染者。流行期間，患者是主要傳染源?；颊咴诎l(fā)病12周自咽部排出病毒，約35周從糞便中排出病毒，皰疹液中含大量病毒，破潰時(shí)病毒即溢出。帶毒者和輕型散發(fā)病例是流行間歇和流行期的主要傳染源。 （二）傳播途徑 主要是通過(guò)人群間的密切接觸進(jìn)行傳播的?；颊哐屎矸置谖锛巴僖褐械牟《究赏ㄟ^(guò)空氣飛沫傳播。唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等

18、通過(guò)日常接觸傳播，亦可經(jīng)口傳播。接觸被病毒污染的水源，也可經(jīng)口感染，并常造成流行。門(mén)診交叉感染和口腔器械消毒不嚴(yán)也可造成傳播。 （三）易感人群 人對(duì)引起手足口病的腸道病毒普遍易感，受感后可獲得免疫力，各年齡組均可感染發(fā)病，但病毒隱性感染與顯性感染之比為100:1，成人大多已通過(guò)隱性感染獲得相應(yīng)的抗體，因此，手足口病的患者主要為學(xué)齡前兒童，尤以3歲年齡組發(fā)病率最高，4歲以內(nèi)占發(fā)病數(shù)859 5。據(jù)國(guó)外觀察報(bào)告，在人群中，每隔23年流行一次，主要是非流行期間新生兒出世，易感者逐漸積累，達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，便為新的流行提供先決條件。我國(guó)天津市1983年流行后，散發(fā)病例不斷，1986年再次發(fā)生流行，而且兩次

19、均為Cox Al6引起。 （四）流行方式 手足口病分布極廣泛，無(wú)嚴(yán)格地區(qū)性。四季均可發(fā)病，以夏秋季多見(jiàn)，冬季的發(fā)病較為少見(jiàn)。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生，該病流行期間，幼兒園和托兒所易發(fā)生集體感染。家庭也有此類(lèi)發(fā)病集聚現(xiàn)象。醫(yī)院門(mén)診的交叉感染和口腔器械消毒不嚴(yán)格，也可造成傳播。天津市兩次較大流行，托幼單位兒童發(fā)病率明顯高于散居兒童。家庭散發(fā)，常一家一例；家庭暴發(fā)，一家多人或小孩子與成人全部感染發(fā)病。此病傳染性強(qiáng)，傳播途徑復(fù)雜，流行強(qiáng)度大，傳播快，在短時(shí)間內(nèi)即可造成大流行。 臨床表現(xiàn)及病理： （一）臨床表現(xiàn) 手足口病是一種腸道病毒病，具有腸道病毒感染的共同特征。從最常見(jiàn)的無(wú)癥狀或僅有輕度不適，至嚴(yán)

20、重的并發(fā)癥甚至死亡均可發(fā)生。潛伏期一般37 d，沒(méi)有明顯的前驅(qū)癥狀，多數(shù)病人突然起病。約半數(shù)病人于發(fā)病前12d或發(fā)病的同時(shí)有發(fā)熱，多在38左右。主要侵犯手、足、口、臀四個(gè)部位(四部曲)；因?yàn)檎钭硬幌裎孟x(chóng)咬、不像藥物疹、不像口唇牙齦皰疹、不像水痘所以又稱(chēng)四不像；而且臨床上更有不痛、不癢、不結(jié)痂、不結(jié)疤的四不特征。部分患者初期有輕度上感癥狀，如咳嗽、流涕、惡心、嘔吐等等。由于口腔潰瘍疼痛，患兒流涎拒食?？谇徽衬ふ畛霈F(xiàn)比較早，起初為粟米樣斑丘疹或水皰，周?chē)屑t暈，主要位于舌及兩頰部，唇齒側(cè)也常發(fā)生。手、足等遠(yuǎn)端部位出現(xiàn)或平或凸的班丘疹或皰疹，皮疹不癢，斑丘疹在5d左右由紅變暗，然后消退；皰疹呈圓形或

21、橢圓形扁平凸起，內(nèi)有混濁液體，長(zhǎng)徑與皮紋走向一致，如黃豆大小不等，一般無(wú)疼痛及癢感，愈合后不留痕跡。手、足、口病損在同一患者不一定全部出現(xiàn)。水皰和皮疹通常在一周內(nèi)消退。 （二）合并癥 手足口病表現(xiàn)在皮膚和口腔上，但病毒會(huì)侵犯心、腦、腎等重要器官。本病流行時(shí)要加強(qiáng)對(duì)患者的臨床監(jiān)測(cè)，如出現(xiàn)高熱、白細(xì)胞不明原因增高而查不出其他感染灶時(shí)，就要警惕暴發(fā)性心肌炎的發(fā)生。近年發(fā)現(xiàn)EV 71較Cox Al6所致手足口病有更多機(jī)會(huì)發(fā)生無(wú)菌性腦膜炎，其癥狀呈現(xiàn)為發(fā)燒、頭痛、頸部僵硬、嘔吐、易煩燥、睡眠不安穩(wěn)等；身體偶爾可發(fā)現(xiàn)非特異性紅丘疹，甚至點(diǎn)狀出血點(diǎn)。中樞神經(jīng)系統(tǒng)癥狀多見(jiàn)于2歲以內(nèi)患兒。 預(yù)防原則： （一）加

22、強(qiáng)監(jiān)測(cè)，提高監(jiān)測(cè)敏感性是控制本病流行的關(guān)鍵。及時(shí)采集合格標(biāo)本，明確病原學(xué)診斷； （二）做好疫情報(bào)告，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人，積極采取預(yù)防措施，防止疾病蔓延擴(kuò)散； （三）托幼機(jī)構(gòu)做好晨間體檢，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時(shí)隔離治療； （四）被污染的日用品及食具等應(yīng)消毒，患兒糞便及排泄物用3漂白粉澄清液浸泡，衣物置陽(yáng)光下暴曬，室內(nèi)保持通風(fēng)換氣； （五）流行時(shí), 做好環(huán)境、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生； （六）飯前便后要洗手，預(yù)防病從口入； （七）家長(zhǎng)盡量少讓孩子到擁擠公共場(chǎng)所，減少被感染機(jī)會(huì)； （八）注意嬰幼兒的營(yíng)養(yǎng)、休息，避免日光曝曬,防止過(guò)度疲勞，降低機(jī)體抵抗力； （九）醫(yī)院加強(qiáng)預(yù)診，設(shè)立專(zhuān)門(mén)診室，嚴(yán)防交叉感染。幼兒園培訓(xùn)內(nèi)

23、容日期2010、8、8主持人禹海龍內(nèi)容 學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病應(yīng)急處置預(yù)案參加人員16家政班8名學(xué)生一、目的：為有效地控制我園各種傳染病的蔓延，杜絕各種傳染病入園，切斷傳播途徑，保護(hù)易感兒童，特制定此預(yù)案，分工合作，明確職責(zé)，規(guī)范操作，切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全，從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開(kāi)展。二、處理原則：堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級(jí)控制、依法強(qiáng)制，及時(shí)處置、分級(jí)管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級(jí)與個(gè)人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。三、組織管理：1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單：組長(zhǎng)：茅紅梅副組長(zhǎng)：楊建英技術(shù)指導(dǎo)：吳麗敏成員：

24、 2、職責(zé)分工：茅紅梅：負(fù)責(zé)園內(nèi)傳染病防治的全面工作。鈕菊明：負(fù)責(zé)防治工作中物力、人力的落實(shí)工作。吳麗敏：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)資料歸納、上報(bào)以及家長(zhǎng)溝通工作。楊建英：負(fù)責(zé)傳染病防治過(guò)程中的技術(shù)指導(dǎo)工作。董玉妹、水菊妹：負(fù)責(zé)年級(jí)組內(nèi)消毒監(jiān)督、情況摸底、上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。吳芳芳：負(fù)責(zé)信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)溝通工作、突發(fā)事件內(nèi)外聯(lián)絡(luò)工作。四、具體處理方法：1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向婦幼所、疾控中心報(bào)告。2、保健老師第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過(guò)的物品和所在班級(jí)的終末消毒工作）3、對(duì)患兒所在班級(jí)觀察有無(wú)發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn)，時(shí)間為21天（從確診的最后一例病例算起）。4

25、、做好外來(lái)兒童的摸底排查工作。5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，及時(shí)隔離，并做好疫情報(bào)告。（晨檢由保健老師承擔(dān)，午檢由各班老師承擔(dān)。）6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育，督促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識(shí)。7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系，每天了解缺勤原因，以便及時(shí)采取預(yù)防措施。8、患兒返園時(shí)，應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。9、幼兒園要時(shí)刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動(dòng)室每天在兒童離開(kāi)后在班級(jí)午睡期間，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。呆拌料坎檄術(shù)渡客汲芥渤魂勒肅淀墟遞母肖硝禁嫌匡榜洛姻袋泅欠緊袖顫鑒窩援屎朗擴(kuò)塊雷蓬鈣掙勸操手瑣馳禹甘殘站操