




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、物態(tài)變化,一、定義式,1.物質從( )直接變成( )叫做( ),固態(tài),液態(tài),氣態(tài),二、尋找規(guī)律,1.吸熱制冷,放熱升溫。,2.三點兩圖,3.液化的方式,液化與汽化交替進行,三.區(qū)別與聯(lián)系,1.晶體與非晶體 2.蒸發(fā)與沸騰 3.“白氣、白煙、白霧”與“水蒸氣”,熔化與凝固,圖象,條件: 特點:,吸熱 上升 固態(tài),吸熱 不變 固液共存,吸熱 上升 液態(tài),溫度達到熔點,繼續(xù)吸熱,雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變,辨析:48的海波是什么狀態(tài)?,熔點,思考:,例1.在探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中,某實驗小組的同學根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的圖象。 (1)由圖象可看出該物質的熔點是 ,在第2min
2、末該圖 物質處于 (選填“固態(tài) ”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”)。 (2)該物質熔化過程的特點是不斷吸熱,溫度 ,內能增大。 (3)比較圖中段和段可知,如果升高相同的溫度 段吸收的熱量較多,圖,沸騰,圖象,現(xiàn)象:水中形成大量的氣泡,上升,變大,到 水面破裂開來,里面的( )散發(fā)到空氣中。,條件 :,特點:,A,B,C,達到沸點,繼續(xù)吸熱,雖然繼續(xù)吸熱,但溫度保持不變,沸點,水蒸氣,沸點與氣壓的關系:,氣壓減小降低,增大升高,沸騰實驗注意事項,1、溫度計的使用。 2、使液體加快沸騰的方法 a 增加水的初溫 b 減少水的質量 c 在燒杯口加蓋子 3、沸點變低或變高的原因,例4.當室內溫度為20時,
3、用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上,隨著酒精的迅速蒸發(fā),圖中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化 ( ),液化現(xiàn)象: 1.常見現(xiàn)象: (1)水開后,壺嘴看見 “白氣”(壺中汽化出水蒸氣,遇到冷空氣液化成霧狀小水珠) (2)夏天自來水管和水缸上會“出汗”。(空氣中的水蒸氣遇冷液化成水珠) 2.方法: 降低溫度; 壓縮體積。 3.好處:體積縮小便于運輸 4.作用: 液化 放 熱 5.應用:霧與露的形成(空氣中水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠;附在塵埃浮在空中, 形成“霧”;附在草木,聚成“露”) 冬天,嘴里呼出“白氣”。夏天,冰棍周圍冒“白氣”。 (水蒸氣遇冷液化成霧狀小水珠) 冬天,窗戶內側
4、??匆娔:摹八畾狻?。(屋內水蒸氣遇到冷玻璃液化成小水珠) 牙醫(yī)在為病人檢查牙齒時,將檢查用的小鏡子在酒精燈上稍微烤一下,然后放入口腔中。(防止口腔內的水蒸氣遇冷液化成小水珠附在鏡面上),升華和凝華: (一)升華現(xiàn)象: 1.定義:物質從固態(tài)直接變成氣態(tài)的過程, 2.升華現(xiàn)象 加熱碘,可以看到有紫紅色的碘蒸氣出現(xiàn)。 衣柜中防蟲用的樟腦片,會慢慢變小,最后不見了。 冬天,濕衣服放在戶外會結冰,但最后也會晾干。(冰升華成水蒸氣) 3.升華吸熱: 干冰可用來冷藏物品。(干冰是固態(tài)二氧化碳,升華成氣態(tài)時,吸收大量熱) 4.干冰“人工降雨”:干冰進入云層升華成氣體,從周圍吸收大量熱量,使空氣的溫度急劇下降,高空水蒸氣凝華成小冰粒。小冰粒逐漸變大而下降,遇到暖氣流就熔化成雨滴落到地面上。,思考:舞臺上的白煙是怎么樣形成的?,凝華: 1.定義:物質從氣態(tài)直接變成固態(tài)的過程, 2. 凝華放熱 3.凝華現(xiàn)象: (1)霜和雪的形成(水蒸氣遇冷凝華而成) (2)冬天看到樹上的“霧凇” (3)冬天,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中醫(yī)基本技能課件下載網(wǎng)
- 供水井施工合同范本版
- 酒店裝修材料供應合同
- 房屋租賃合同解除協(xié)議
- 養(yǎng)老護理合同
- 與羊有關的字課件
- 糯玉米采購合作合同
- 肇慶市實驗中學高三上學期語文高效課堂教學設計:詩歌鑒賞5
- 肇慶市實驗中學高三上學期第周物理高效課堂教學設計:周綜測評講(課時)
- 西安思源學院《工程造價課程設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- (冀教版)二年級美術下冊課件-洞的聯(lián)想
- 品質控制計劃(QC工程圖)
- 學生檔案補辦申請表1
- 運動醫(yī)學 教學大綱
- 「紅人」旅游小程序產(chǎn)品需求文檔
- 高中英語 外研版 B3U6-第6課時-writing
- 尾礦庫工程壩體施工方案
- 2022屆上海市16區(qū)高三語文一模分類匯編三:文學文本閱讀 試卷(原卷版+解析版)
- DB37T 3717-2019 電動汽車充電站驗收規(guī)范
- TK305水噴砂方案
- 先進加工技術--水切割技術PPT
評論
0/150
提交評論