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文檔簡介

1、 做一名優(yōu)秀的設計師 準確思維方式的培養(yǎng)一提起“設計”這兩個字,同學們的第一感覺,可能是神秘,專業(yè),縝密,高科技,應有盡有。但總結一下,對于絕絕大部分來說就兩個字:困難!這就像我們看三國演義,一看到那些謀士用計,就很郁悶:那些謀士,他們只不過得到了一點點情報,居然就能夠想出那么一連串環(huán)環(huán)相扣、周密嚴謹、出人意料的計謀出來,而我們呢,我們這些讀者不過曹劉孫三家全看了,我們掌握的信息明顯比他們還多,可要我們搞出一個什么像模像樣的計謀或者陰謀來,怎么就那么困難呢?現(xiàn)實生活中也是一樣,有些人,那些設計師,他們總能設計出一些新奇的、好用的東西來完善我們的生活,或者對我們正在使用的東西作出種種很好的調整與

2、改進,而我們的絕絕大部分人,雖然在生活中常常也能觀察到或者發(fā)現(xiàn)一些東西,值得解決或者改進,但是即使我們開動腦筋去想了,去設計了,但是,我們又常常會發(fā)現(xiàn),一到這種時候,我們的腦瓜好像就不夠用了,想象中的設計大計也就無疾而終。問題出在哪里?原因可能有很多,學識不夠啦,精力不濟啦等等,不過,很重要要的一個原因,就是我們缺乏一些好的設計方法!所以,在學習通用技術與設計的過程中,很優(yōu)先的一點,我們需要培養(yǎng)一些準確的思維方式。先說絕絕大部分人的弊端,或者說我們固有的、需要避免的一些思維方式,如定勢思維。生活中,很多人甚至是絕絕絕大部分人都喜歡墨守成規(guī),無他,墨守成規(guī)最省事。這本來沒什么錯,跟在別人后面走,

3、至少你不用總擔心走錯路或者迷路,更不會因為想抄近路而掉到坑里,安全還是有保障的。但是,沒風險,同樣,沒有成果,前段網(wǎng)上有一句很流行的話:走別人的路,讓別人無路可走。很幽默,但是,我必須指出,這句話錯了,現(xiàn)代社會是一個如此競爭激烈的社會,你總跟在別人后頭,到頭來,無路可走的將會是你自己。有些人可能并不覺得自己的思維有多么定勢,我們證明一下。下面是均勻分布的9個點,我們的問題是,怎么樣才能夠在不停筆(一筆)的情況下,用最少的線段把9個點全串起來?. . . . . . . .準確答案只有一個,一筆四線。凡是在外面8個點劃出的框框之內動腦筋的,絞盡腦汁也畫不出來。只有突破這個框架,來到9點之外動筆,

4、事情如此簡單。但是,我們絕絕絕大部分人偏偏就被框在里面了。比如穿了上千年不分左右的鞋子,比如用了幾百年要等到畢昇來砸碎的雕版。定勢思維是如此強大,我們怎么突破?首先,我們介紹發(fā)散思維。關于發(fā)散思維,我們舉個例子。交通堵塞,大家見過吧,特別是那種十字路口的堵車,那是相當?shù)挠魫?,特別是當你,也被堵在某一輛車里的時候。于是,我們在想解決這個事情的時候,稍微發(fā)散一下,我們能想到些什么呢?先說大家看到的,在這樣一個十字路口,我們的眼睛,能看到些什么:路,車,人,還有紅綠燈,這是我們能夠看到的直觀景象。而什么是發(fā)散思維呢?就是我們在看到這些東西的時候,還能夠想到一些其他相關的、更深入的東西。例如:路,堵車

5、是因為路不好,那么,我們思維開始發(fā)散,路上有坑了,這是工程建設部門的問題,路太窄了,車過不急,這是交通設計的問題。車,車太多把路堵死了,如果是公交車,這是交通管理的問題,如果是小車,這是經濟調控的問題,解釋一下,如一輛公交車能夠坐二三十人,小車卻不過二三人,所以是經濟調控的問題。人,這就簡單了,開車人亂鉆把路堵死了,這是人的素質問題,行人亂穿馬路把路堵死了,這有可能是人的素質問題,還有可能是什么呢?是城市規(guī)劃的問題,在人流過于密集的地方,例如瀏陽的步行街,人那么多,你即不搞人行天橋也沒有地下橫道,那行人就只有亂竄了,這是規(guī)劃不完善的問題。燈?這個會有什么問題呢,大家要了解,紅綠燈,就是管理交通

6、,防止堵車,怎么管呢?用紅綠燈把路口的車子分流,于是,時間控制就很重要,又很多堵車,其實就是紅綠燈不完善引起的,為什么?紅綠燈時間太短,紅燈留下的車一次過不完,于是次次累加,就堵在那里了,同樣,紅綠燈時間太長,綠燈那邊車早就跑完了,紅燈這邊卻堵了一長串,于是又堵在那里了。大家會發(fā)現(xiàn),就這樣一個十字路口,我們稍微發(fā)散一下,居然發(fā)現(xiàn)了這么多問題,而這樣的發(fā)散思維又什么好處呢?盡可能全面的發(fā)現(xiàn)問題,從而找到解決方法,有利于我們的發(fā)明和設計創(chuàng)新。這就像面對一團亂麻,一刀斬下去,爽是爽了,不過你不是在搞設計,你是在搞破壞,典型的定勢“一根筋”,我們需要的是什么?是仔細觀察,抽絲剝繭,化亂麻為順麻,為我所

7、用,這才是我們的設計。總的來說,思維的發(fā)散,能夠從材料(這是本質)、結構(組成)、功能(做什么用)、形態(tài)(外在)、方法、關系和因果(這個主要用于人際關系和管理方面)多方面實行。除了發(fā)散,好的思維方式還有很多。在你走投無路或者說鉆到死胡同了的時候,有一種思維方式可能就能夠大顯身手了。鉆進死胡同,怎么辦呢?當然就是掉頭了。這種思維,就是逆向思維,又叫反向思維,顧名思義,就是把事情反過來想。逆向思維最著名的是一個日本人的例子,日本人人可能不怎么樣,但是他們高精技術方面的精細的確值得我們學習。在上個世紀的某段時間,為了在電子技術方面取得領先,世界各國大力研究半導體材料:硅晶體。根據(jù)物理和化學方面的全面

8、分析,人們認定了,自然界廣泛存有(這就能夠使成本降低)的硅是制作半導體的絕佳材料,而一般來說,既然是材料,當然是越純凈越好。于是,世界各國的研究人員,絞盡腦汁,總想提煉出最為純凈的硅晶體出來,蘇聯(lián)人最絕,他們在太空建立了一個太空站,由宇航員在太空的真空環(huán)境里提煉出最純的硅,不過,成本太高了。有一個日本科學家,也在這個研究行列之中,不過顯然,日本沒有太空站,他們費勁精力,提煉出的硅也達不到想要的性能,研究就進入了死胡同,接近失敗。這位科學家會怎么辦呢?提不純是吧,我們往里面在摻東西怎么樣?結果大家都看到了,現(xiàn)在我們的身邊,電腦、電視、幻燈機、MP3等等等等,無數(shù)的便宜半導體產品充斥著我們的世界,

9、顯然,他們成功了。測試一下,你的逆向思維水平或者說逆向思維的用處:公安局長跟人聊天,局長的兒子跑過來跟局長告狀:你爸爸跟我爸爸打起來了!試著解釋一下,打架雙方的關系?跟前面的9個點一樣,這個思維急轉彎也有難度,如果按照我們一般的思維邏輯,從頭看到尾,幾乎繞不出來。不過,逆向一下,從后面看起,我們很快就能找到重點,答案不過一個字:“女”,公安局長而已。幾個思維方式,就介紹到這里,最后,說說培養(yǎng)。兩個小題目,很好的證明了,定勢思維,是人都會有,而且勢力強大,在我們的腦中根深蒂固。那么,怎么培養(yǎng)出準確的思維方式呢?很簡單,當我們發(fā)現(xiàn)一個事物,遇到一個難題,或者碰上什么困難的時候,我們要按捺住自己“一根筋”、一頭就往上面撞的定勢沖動。首先,我們學著發(fā)散一下思維,對事情實行充足全面的理解與了解,了解事情的起因(

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