小學(xué)試題三年級下學(xué)期過關(guān)綜合練習(xí)小學(xué)語文期末模擬試卷C卷練習(xí)題

1、小學(xué)試題三年級下學(xué)期過關(guān)綜合練習(xí)小學(xué)語文期末模擬試卷C卷練習(xí)題時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音寫詞語tu mofn ny linxin m_w dofn noq pinun i_2. 讀拼音，寫詞語zhn lnchn shnfn zhqn b z jn_xin myu lno mqn x k jin_3. 比比誰拼的正確，誰寫的好看 bi cnk lonyn sxin m_4. 給下列劃線的字選擇正確的解釋1.沉：沒（m）入水中，與“浮”相對。落下，陷入重量大。深切長久，程度深。A沉重_ B沉默_ C沉沒_2.鮮：新的，不陳的，不干枯的。滋味美

2、好。有光彩的。味美的食物。A鮮美_ B鮮花_ C嘗鮮_3.輕：分量小。程度淺，數(shù)量少。用力小。負載少，裝備簡省。A輕放_ B工作輕_ C輕便_5. 填一填。 南_北_ 左_右_ _有味 _在目_有禮 _不倦 _不舍 亡羊_6. 把下面的成語補充完整，并按要求填空。 _寒交迫 _起舞 光_奪目萬_千紅 應(yīng)有_有 亡羊_牢7. 排序_過了幾天，菜苗長出來了。_星期天下午，大家來到一塊荒地上。_不到半天，就把地整好了。_我們在新翻的土地上，撒上菜籽。_大同學(xué)拔草、刨地，小同學(xué)撿石頭。8. 臺灣的翠玉白菜是由_雕成的。（ ）A .能工巧匠B .巧奪天工C .美輪美奐D .流光溢彩9. 日積月累學(xué)語文認

3、識朋友：經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們在檢閱中認識了_的博萊克，在七顆鉆石中認識了_的小姑娘。學(xué)語文積累故事：這一學(xué)期，我們讀過兩則寓言故事，南轅北轍和_，也讀過兩個神話故事，女媧補天和_，還在語文園地里讀過兩個成語故事，買櫝還珠和_。學(xué)語文欣賞美景：春天，我們看到柳樹，不禁吟誦起詩句：“_，萬條垂下綠絲絳?！蔽覀儊淼姐羲叄唤袊@：“等閑識得東面風(fēng)，_。”學(xué)語文探索奧秘：地球上的_和_，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是_，到處是_。10. 下面詩句中，哪句是描寫春天景色的？（ ）A .忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B .兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C .月落烏啼霜滿天，江楓漁火對

4、愁眠。D .停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。11. 日積月累1. （1）_，冰在薄處裂。2. （2）萬壑樹參天，_。3. （3）穿花蛺蝶深深見，_。4. （4）_，鳥籠里飛不出雄鷹。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題 翠鳥愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在蘆桿上了。他一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦桿，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦桿還在搖晃，水波還在蕩漾。1. （1）填空。 這兩個自然段具體描寫翠鳥_的事，說明翠鳥_的特點。2. （2）在

5、第二自然段中，找出描寫翠鳥捕魚時動作的句子。3. （3）從文中找出下列詞語的近義詞。 等候_ 鋒利_4. （4）仔細讀一讀劃線的句子，這個句子告訴我們翠鳥的眼睛_。13. 讀下面的句子，試著用帶橫線的詞語寫話。幾只螞蟻在濕漉漉的泥土上又恢復(fù)了正?；顒?，但有兩只不幸的黃螞蟻被濕泥埋住了半截身子，正努力掙扎著向外爬，可又爬不出來。濕漉漉14. 閱讀下文，回答問題一粒種子的力量 春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。 蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽_長得

6、太小了_“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑　毙∶鄯溆昧Φ赝破饋??？墒悄睦锿频脛友?！小蜜蜂嘆口氣，飛走了。 “你不是也有手和腳嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細細的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了 終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1. （1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點符號（ ）A .：“ ， ？” ：“ ， 。”B .：“ ， ？” ， “ ， ?！盋 .，“ ， ？” ， “ ， ?！盌 .，“ ， ？” ： “ ， 。”2. （

7、2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽光，主要靠的是（ ）A .小蜜蜂幫忙推倒了大墻B .別的小樹小草的幫忙C .墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D .小花苗自己的力量3. （3）小花苗的手和腳指的是（ ）A .泥土里的種子B .由五只手指及手掌組成的人或其他靈長類動物臂前端的一部分C .自己細細的藤兒D .翠綠的葉子和金色的笑話4. （4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵下_，最后寫小花苗_（ ）A .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵B .又瘦又小 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵C .生機勃勃 難過得哭起來 爬過墻頂，開出美麗的花朵D .生機勃勃 努力向上爬 爬過墻頂，開出美麗的花朵三、寫作(30分)15. 每個人都有成功的體驗。比如，