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1、 2014學(xué)年第一學(xué)期九年級數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)案 梁 開 中 學(xué) 導(dǎo) 學(xué) 案 裝 訂 線編制人：何敬龍 審核人：劉凱迪 班級： 小組： 姓名： 評價： 梁 開 中 學(xué) 導(dǎo) 學(xué) 案 裝 訂 線課題：2.2 用配方法求解一元二方程 (2)【學(xué)習(xí)目標】1、 利用配方法解簡單的數(shù)字系數(shù)的一元二次方程；2、 進一步理解配方法的基本步驟經(jīng)歷列方程解應(yīng)用題?！緦W(xué)習(xí)重點】掌握配方法解一元二次方程?！緦W(xué)習(xí)難點】正確地掌握配方的思想。一、課堂引入（A、B層必做）：1、如何用配方法解一元二次方程？2、解方程：（1） （2） 二、合作探究（A、B層必做）：探究一：解方程：解：兩邊都除以，得移項，得： 配方，得：（方程兩邊都加

2、上 的平方）小結(jié)：用配方法解一元二次方程的步驟：（1）把二次項系數(shù)化為_；（2）移項，方程的一邊為二次項和一次項，另一邊為_；（3）方程兩邊同時加上_；（4）用直接開平方法求出方程的根探究二：一小球以15m/s的初速度豎直向上彈出，它在空中的高度h（m）與時間t（s）滿足關(guān)系：，問小球何時能達到10m高？三、基礎(chǔ)練習(xí)（A、B層必做）：1、解下列方程：(1) （2）(3) 2、某輛汽車在公路上加速行駛，行駛的路程s（米）各時間t（秒）之間的關(guān)系為，那么行駛200米需要多長時間？四、提高練習(xí)（A層必做，B層做1、2）：1、用配方法解方程，應(yīng)把方程的兩邊同時（ ）A、加B、加C、減 D、減2、某高新技術(shù)工廠生產(chǎn)總值，兩年內(nèi)由50萬元增加到75萬元，若每年產(chǎn)值的增長率設(shè)為x，則方程為_ _。3、解下列方程(1) (2) 4、游行隊伍有8行12列，后又增加了69人，使得隊伍增加的行、列數(shù)相同，你知道增加了多少行或多少列嗎？5、印度古算術(shù)中有這樣一首詩：“一群猴子分兩隊，高高興興在游戲，八分之一再平方，蹦蹦跳跳樹林里；其余十二嘰喳喳，伶俐活潑又調(diào)皮。告我總數(shù)有多少，兩隊猴子在一起？大意是說：一群猴子分兩隊，一隊猴子數(shù)是猴子總數(shù)的八分之一的平

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